課程描述INTRODUCTION
新員工職業(yè)養(yǎng)成系列培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工職業(yè)養(yǎng)成系列培訓
【培訓對象 Participants】
企業(yè)新入職員工
【所需時間 Training Time】
2天(12h)
【課程大綱Course Outline】
單元一、開篇語
關于工作的幾點思考
1.課前問題——我能勝任什么樣的工作?
2.看電影、找定位——忙碌的助理
3.課堂互動問答:
1)老板米蘭達第一次出現(xiàn)時問了第一助理幾個問題?
2)一口氣安排了幾件工作?
3)米蘭達在辦公室向安蒂布置了幾件工作?
4)您能勝任這樣的助理工作嗎?
4.結論:具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能才能擁有理想的工作,享受美好的生活。
單元二、工作態(tài)度與職場生存
1.課中問題:如何在一個高速發(fā)展的行業(yè),一家逆勢成長的企業(yè),一個激烈競爭的職場生存?
2.三個關于企業(yè)生存的小故事與互動研討
1)烏鴉和野兔的故事
2)火雞和公牛的故事
3)一只小鳥的故事
3.故事的啟示
4.課中問題:你想做哪一種員工?
5.看電影、想問題——杜拉拉的工作態(tài)度
6.互動問答:你看到和學到了什么?
7.職業(yè)態(tài)度的定義
8.職業(yè)態(tài)度的影響因素
1)自我因素
2)職業(yè)因素
3)家庭因素
4)社會因素
9.職業(yè)認知的3項原則
1)對自己的深入了解
2)對所從事的職業(yè)成功的認識
3)闡明個人對職業(yè)、對工作崗位的關系
10.杰克?韋爾奇關于企業(yè)中的四種人理論
11.課中問題:你希望成為企業(yè)中的哪一種人?
12.聽故事、想問題:另個選擇的故事
13.今天,你也有兩個選擇——一些關于選擇的探討
單元三、態(tài)度決定一切
1.三個工人砌墻的故事
結論:態(tài)度決定一切
2.一組有趣的計算公式
結論:態(tài)度決定一切
3.態(tài)度的重要性
4.九個人過橋的有趣試驗
結論:心態(tài)影響能力
5.兩個進京趕考秀才的故事
結論:心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運
6.一個關于死囚的試驗
結論:心態(tài)影響生理
7.心態(tài)對我們的影響分析
1)九型人格關于人類九種激情和變化的理論
2)性格、習慣、行動 + 心態(tài) = 成功
3)積極的態(tài)度所帶來的優(yōu)勢
4)消極的態(tài)度所帶來的負面影響
8.單元小結:
1)心態(tài)是人生最根本的競爭力
2)觀念影響思想
3)思想改變行動
4)行動決定現(xiàn)狀
單元四、構建陽光心態(tài)
1.課前熱身活動——不用椅子排排坐
2.陽光心態(tài)
1)建立積極的心智模式
2)課中問題:你看到了什么?
結論:你把焦點發(fā)展哪里在很大程度上影響你對世界的感知
3)所想即所得——雖然你不能改變世界,但是你可以在思想中改變描述世界的方式。
4)積極心態(tài)是成功人士最重要的個性
5)看電影、想問題——當幸福來敲門
6)小組研討:我們看到了和學到了什么?
7)小組發(fā)表和講師總結
3.建立積極的心態(tài)
1)成就你人生的十大積極心態(tài)
2)毀壞你人生的十大消極心態(tài)
3)積極與消極語態(tài)對照
4)正確處理好生活中的三件事
a)自己的事
b)別人的事
c)老天爺?shù)氖?br />
5)當自己面對困難和挫折時的思維策略
6)每天早晨起來需要問自己的3個問題
7)每天晚上還需要再問自己的3個問題
4.單元小結:有什么樣的想法,就會有什么樣的結果!
單元五、激發(fā)潛能、成就夢想
1.人類潛能的公式 (IA+AA)×A=IHK
2.看電影、想問題——面對巨人
3.小組研討:
1)一開始隊長的態(tài)度有什么問題?
2)教練是如何讓他做到的?
3)我們的感想和行動是什么?
4.結論:積極的態(tài)度是釋放我們潛能的催化劑
5.促使工作和生活成功的四項關鍵要素
1)熱切的愿望——想要還是一定要
2)果斷的決定——為結果承擔100%的責任
3)必勝的決心——不達目的誓不罷休
4)反復的練習——這是成功的關鍵鑰匙
6.課中問題:人來到這個世上究竟為了什么?
7.亞里士多德認為:生命的本質(zhì)在于追求快樂
8.追求快樂生活的策略和工具
1)改變態(tài)度
a)案例分析:塞翁失馬,焉知禍福
b)案例分析:美麗女士跳海的故事
c)案例分析:水手的故事
2)結論一:態(tài)度決定結果
a)改變了態(tài)度就有了激情
b)有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志
c)有了奮發(fā)向上的斗志結果就會變化
3)結論二:生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài)
a)如果你能保證目前的心情好,你就能保證今天一天的心情好;
b)如果你能保證每天心情好,你就會獲得很好的生命質(zhì)量,體驗別人體驗不到的美好的生活。
4)享受過程
a)案例分析:墨西哥灣漁夫和華爾街大亨的故事
b)案例分析:一句話點醒夢中人
c)怎么享受生命的過程
d)如何面對競爭
5)活在當下
a)案例分析:吃草莓的故事
b)過去和未來的內(nèi)在聯(lián)系
c)以未來為導向活在過程當中
d)如何面對現(xiàn)狀
e)案例分析:鄉(xiāng)下擠牛奶的小姑娘
f)案例分析:的哥的故事
6)把握自己
a)課中研討:如何把握自己
b)小組發(fā)表
7)學會感恩
a)小組研討:我們需要感恩的人和事
b)小組發(fā)表
8)知足常樂
a)案例分析:印度建筑工人的遭遇
b)如何保持樂觀情緒
9)天堂、地獄由心造
a)案例分析:日本武士的故事
b)案例分析:天堂和地獄的故事
c)做魔鬼還是天使
10)陰陽平衡,以柔克剛
案例分析:雪松的故事
11)陽光心態(tài)的主要內(nèi)涵
a)第一,不能改變環(huán)境就適應環(huán)境
b)第二,不能改變別人就改變自己
9.開悟的四個步驟
1)養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)美的習慣
2)寬容過去
3)利用現(xiàn)有資源而不是消極等待
4)服務他人——做一個有用的人
10.單元小結:活在當下,未來導向,向下比較,就能使你每天獲得陽光心態(tài)。
單元六、成功啟示錄
1.雞蛋的啟示
2.案例分析:林書豪的成功故事
3.小組研討:我們將怎樣為成功做準備
4.小組發(fā)表
5.課程總結
新員工職業(yè)養(yǎng)成系列培訓
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