一線員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程大綱
講師：成永亮 瀏覽次數(shù)：2552
課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)素養(yǎng)課程
培訓(xùn)講師：成永亮
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)素養(yǎng)課程
課程背景
1、富士康的13跳，跳出來(lái)中國(guó)制造企業(yè)發(fā)展的弊病
2、單一的勞動(dòng)讓一線員工身心疲憊，員工流動(dòng)性大
3、員工責(zé)任心不強(qiáng)，該做的事情都沒(méi)有做到位
4、被動(dòng)的管理，工作沒(méi)有激情，無(wú)法提升工作動(dòng)力
課程收益
1、了解國(guó)內(nèi)制造企業(yè)一線員工工作現(xiàn)狀
2、了解對(duì)于離職，您應(yīng)該思考的問(wèn)題
3、全力提升您的專業(yè)技能，提升您的競(jìng)爭(zhēng)力
4、培養(yǎng)您的興趣，您的興趣可以幫助你熱愛(ài)您的工作，從而工作更有激情
5、全力塑造自己職業(yè)化
課程對(duì)象
1、制造企業(yè)一線員工從事一線管理的人員
課程時(shí)間
2天（12小時(shí)）
課程形式講授法，沙盤(pán)演練法，游戲法
課程綱要
第一單元 富士康13跳所引發(fā)的思考
1何以出現(xiàn)富士康13跳
1、淺層的原因
2、深層的原因
3、內(nèi)部管理上的問(wèn)題導(dǎo)致
4、員工本身的原因
113跳帶給我們的思考
1、需要關(guān)注員工的心理健康
2、想辦法改變員工的工作環(huán)境
3、加強(qiáng)中層的管理藝術(shù)
4、給員工一定的提升機(jī)會(huì)
15Q理論帶給我們的反思
1、5Q理論介紹
2、5Q有效的AQ介紹
3、目前員工AQ成因分析
4、AQ的具體表現(xiàn)
1一線員工應(yīng)該思考的問(wèn)題
1、自己的發(fā)展
2、社會(huì)的具體需求
3、我們的發(fā)展方向
4、我們依靠平臺(tái)自我發(fā)展
第二單元 目前國(guó)內(nèi)制造企業(yè)一線員工現(xiàn)狀
1單一工作帶來(lái)人員身心疲憊
1、員工每天重復(fù)同一件事
2、工作沒(méi)有激情
3、單一的工作讓人身心疲憊
1枯燥的工作環(huán)境人我們很厭煩
1、每天面對(duì)機(jī)臺(tái)沒(méi)有樂(lè)趣
2、壓抑的工作環(huán)境讓員工比較難受
3、同班基本上都是同性，自己的問(wèn)題比較難解決
1一些干部粗魯?shù)墓芾碜屛覀兒茈y受
1、一線管理者本身從一線提升上來(lái)，不懂得管理
2、沒(méi)有任何管理藝術(shù)可言
3、粗魯?shù)墓芾矸绞?，員工比較反感，尤其是后80后和90后員工
4、溝通基本上不講求技巧
1沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，無(wú)法得到提升
1、每天長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)
2、下班后沒(méi)有時(shí)間和心情進(jìn)行學(xué)習(xí)
3、很多企業(yè)沒(méi)有給員工提供很好的提升平臺(tái)
4、人的惰性產(chǎn)生
1當(dāng)一天和尚撞一天鐘
1、沒(méi)有很好的職涯規(guī)劃，無(wú)所適從
2、小和尚敲鐘的案例
3、企業(yè)中的小和尚案例
1執(zhí)行不到位
1、沒(méi)有認(rèn)同自己的工作，能偷懶就偷懶
2、只是簡(jiǎn)單的執(zhí)行，沒(méi)有比較清楚自己到底做事情為了什么
3、一線管理者沒(méi)有進(jìn)行很好的說(shuō)明
第三單元 請(qǐng)對(duì)您的離職三思
1我們?yōu)楹我x職
1、沒(méi)有發(fā)展錢(qián)途
2、經(jīng)常受氣，工作不順心
3、單一，無(wú)聊的工作，生活沒(méi)有意義
4、長(zhǎng)時(shí)間工作，業(yè)余時(shí)間太少
1“職業(yè)連貫性”我們應(yīng)該思考的
1、何為職業(yè)連貫性
2、職業(yè)連貫性對(duì)于我們的影響
3、成老師力勸下屬的法寶
1離職后下一份工作對(duì)于我們的考量
1、整個(gè)社會(huì)都是一樣的
2、下一份工作到底是什么，不知道
3、我們其實(shí)最感覺(jué)恐怖的事情就是沒(méi)有來(lái)到的事情
4、下一份工作考量我們的忠誠(chéng)度，我們的技能，我們的空間
1離職后我們?nèi)绾位貧w
1 、離職后很多人找不到合適的，會(huì)走回頭路
2、企業(yè)對(duì)于再進(jìn)入企業(yè)員工的要求
3、所以以前的都是零
第四單元 提升您的專業(yè)水平，那是您的一切
1現(xiàn)在技工已經(jīng)成為一個(gè)很吃香的職業(yè)
1、一組數(shù)據(jù)引發(fā)的技工荒
2、社會(huì)發(fā)展到今天，企業(yè)看重的是能力
3、管理者較多的今天，實(shí)在的技術(shù)才是真正的出路
4、堅(jiān)持你的技能吧
1不要認(rèn)為我們的工作沒(méi)有技術(shù)含量
1、中國(guó)制造業(yè)在目前，甚至很長(zhǎng)一段時(shí)間都是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱
2、乃至制造業(yè)都是全球經(jīng)濟(jì)，尤其是發(fā)展國(guó)家的重要支柱
3、我們的所有技能在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間都是有很大競(jìng)爭(zhēng)力的
4、含金量不在多，只要能夠很好的表現(xiàn)出來(lái)即可
1不要認(rèn)為我們沒(méi)有提升空間
1、企業(yè)為員工提升技能和管理雙向的晉升空間
2、只要努力都會(huì)有一定的提升
3、主管向提升的一定是有潛力有努力的人
4、不斷的提升技能，才能有別人提升的可能
1不斷提升自身業(yè)務(wù)，才能讓您出彩
1、明白行行出狀元的意義
2、利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)
3、可以參加各種學(xué)習(xí)班
4、虛心向前輩現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)技能
1專業(yè)水平是您職業(yè)上*的“黑馬”
1、現(xiàn)在所學(xué)到的所以技能以后都可能用上
2、你的專業(yè)水平就是你的*競(jìng)爭(zhēng)力
3、提升自己不可替代能力
第五單元 態(tài)度，態(tài)度決定一切---提升您的責(zé)任心
1能力+責(zé)任心才等于您的工作結(jié)果
1、有好能力不一定能出結(jié)果
2、有能力，加上好的態(tài)度才能出結(jié)果
1責(zé)任心能夠讓你快速凸顯出來(lái)
1、何為責(zé)任心
2、責(zé)任心好，可以讓不斷學(xué)習(xí)自己所欠缺的技能
3、有責(zé)任心你的主管會(huì)喜歡你
4、同事也會(huì)比較愿意和你打交道，人脈好了，一切都好了
1培養(yǎng)自己的責(zé)任心
1、責(zé)任心定義
2、責(zé)任心的培養(yǎng)方法
3、責(zé)任心心態(tài)的建立
1提升自己100%的責(zé)任心
1、何為100%責(zé)任感
2、100%責(zé)任感
第六單元 培養(yǎng)自己的興趣，提升自己的創(chuàng)新能力
1興趣是您*的老師
1、首先要培養(yǎng)自己熱愛(ài)本職工作的習(xí)慣
2、從事自己喜歡的工作才能得到樂(lè)趣，才能更好的提升
3、興趣要靠自己的培養(yǎng)和尋找
1培養(yǎng)自己的興趣，可以讓您工作愉悅
1有興趣才能夠不斷提升，您就可以脫穎而出
1創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新讓自己工作更有價(jià)值
1、創(chuàng)新的基本概念
2、現(xiàn)場(chǎng)管理的基本理念
3、現(xiàn)場(chǎng)改善的簡(jiǎn)單方法介紹
4、現(xiàn)場(chǎng)改善可以讓你較少抱怨，不斷的提升
1培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力
第七單元 執(zhí)行力，那是您能夠生存*的保障
1何為執(zhí)行力
1為何要堅(jiān)決執(zhí)行，提升執(zhí)行力
1怎樣才能提升執(zhí)行力
1執(zhí)行力好壞決定了，我們能夠*程度成就自身
1用執(zhí)行力塑造自我職業(yè)素養(yǎng)
員工職業(yè)素養(yǎng)課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/64138.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 成永亮
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
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