課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練
課程內(nèi)容:
開(kāi)營(yíng):團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)?
團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工,就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。
二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式,用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài)。
第一講:職業(yè)素養(yǎng)之一 團(tuán)隊(duì)精神----沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
課程內(nèi)容:
一、職業(yè)素養(yǎng):職業(yè)道德 職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象
二、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素:領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、統(tǒng)一;
三、團(tuán)隊(duì)定向的四個(gè)問(wèn)題
四、團(tuán)隊(duì)特征:統(tǒng)一的思想,統(tǒng)一的聲音,統(tǒng)一的行動(dòng);
五、互動(dòng)討論:團(tuán)隊(duì)、團(tuán)伙、團(tuán)體、群體的區(qū)別;
六、打造團(tuán)隊(duì)之魂:八榮八恥訓(xùn)練
七、團(tuán)隊(duì)精神三要素:大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí);
八、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的四大方法:
定目標(biāo),凝聚人心
做分工,方便協(xié)作
勤溝通,消除隔閡
樂(lè)分享,促進(jìn)成長(zhǎng)
價(jià)值點(diǎn):
1.掌握優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn),參考與提升。
2. 認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)與群體的 區(qū)別,轉(zhuǎn)變觀念,輸入正念。
3.幫助團(tuán)隊(duì)樹(shù)立風(fēng)向標(biāo),重塑團(tuán)隊(duì)之魂。
4.掌握提升團(tuán)隊(duì)精神的方法和思路。
第二講: 職業(yè)素養(yǎng)之二 角色轉(zhuǎn)換:從社會(huì)人到職業(yè)人
課程內(nèi)容:
一、互動(dòng)討論:什么是公司?公司是不是家?什么是人性化?;
二、職業(yè)化:少一點(diǎn)狹隘的主人翁意識(shí),多一份雇傭感;
三、職業(yè)人:獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任 獨(dú)立履行原則
四、案例:IBM小沃森先生與門(mén)衛(wèi)。
五、職業(yè)人的兩大要素:靠原則做事,拿結(jié)果交換;
六、職業(yè)人的兩大標(biāo)準(zhǔn):成年人邏輯,社會(huì)人心態(tài)
七、視頻案例:小孩心態(tài);
八、職業(yè)道德:職業(yè)人的生存底線(xiàn);
九、職業(yè)人宣言,完成從社會(huì)人到職業(yè)人的完美蛻變;
價(jià)值點(diǎn):
1.掌握企業(yè)的人性化,區(qū)分人情化,做到敬畏規(guī)則。
2.掌握職業(yè)人的做事方式和心態(tài)觀念。
3.掌握并宣誓職業(yè)宣言,從社會(huì)人到職業(yè)人的蛻變。
第三講:職業(yè)素養(yǎng)之三 敬業(yè)精神 敬業(yè)是職業(yè)人的天職
課程內(nèi)容:
一、工作就是天職,其他都是注解;
二、案例分析:小和尚撞鐘;
三、敬業(yè)是職業(yè)人的第二生命;
四、視頻案例:工作是一種尊嚴(yán);
五、敬業(yè)精神的三要素:
熱愛(ài)職業(yè)
認(rèn)同公司
服務(wù)客戶(hù)
六、時(shí)間=生命:你還有多少時(shí)間?
七、互動(dòng)討論:曾經(jīng)浪費(fèi)的零碎時(shí)間;
八、工作是一種使命,更是一種信仰;
價(jià)值點(diǎn):
1.糾正工作態(tài)度,珍惜時(shí)間,開(kāi)始敬業(yè)。
2.掌握敬業(yè)原則和要素,時(shí)刻提醒自己敬業(yè)的重要性。
3.具備敬業(yè)的精神,重塑干勁。
第四講: 職業(yè)素養(yǎng)之四 百分百責(zé)任 從第三方評(píng)價(jià)到勇承擔(dān)
課程內(nèi)容:
一、職業(yè)人的共同特征:對(duì)自己百分百負(fù)責(zé);
二、百分百責(zé)任:凡是代價(jià)的承擔(dān)者之一,就要為此承擔(dān)百分百責(zé)任;
三、案例分析:買(mǎi)火車(chē)票故事
四、責(zé)任是一種信托,也是一種契約;
五、百分百責(zé)任核心:契約精神
雇傭就是一種契約
契約是有形的,更是無(wú)形的
契約就是自覺(jué)、負(fù)責(zé)、公平
六、百分百責(zé)任三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
信守承諾:承諾是最基礎(chǔ)的信任源
結(jié)果導(dǎo)向:解決的問(wèn)題的本身比找到責(zé)任人更重要
永不言?。翰环艞壘统晒?br />
七、個(gè)人戰(zhàn)略訓(xùn)練
價(jià)值點(diǎn):
1.讓員工進(jìn)一步理解責(zé)任的重要性。
2.掌握百分百責(zé)任的核心要素,告別抱怨。
3.掌握個(gè)人戰(zhàn)略的制定要素,結(jié)合公司戰(zhàn)略形成個(gè)人戰(zhàn)略規(guī)劃。
第五講: 職業(yè)素養(yǎng)之五 職業(yè)態(tài)度 用心大于能力
課程內(nèi)容:
一、職業(yè)態(tài)度的關(guān)鍵是用心;
二、案例解析:手機(jī)行業(yè)的發(fā)展;
三、用心的潛臺(tái)詞:認(rèn)真、專(zhuān)注、創(chuàng)新
四、認(rèn)真的態(tài)度:
差不多等于差很多
99%遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
認(rèn)真就是踏踏實(shí)實(shí)地做,沒(méi)有捷徑
五、專(zhuān)注態(tài)度:
鎖定目標(biāo),專(zhuān)注重復(fù)
揚(yáng)長(zhǎng)避短,做強(qiáng)做專(zhuān)
六、創(chuàng)新型員工的四大素養(yǎng):質(zhì)疑、破例、主動(dòng)、堅(jiān)韌
價(jià)值點(diǎn):
1.轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,由散漫到用心。
2.掌握用心三要素,認(rèn)真工作,專(zhuān)注專(zhuān)長(zhǎng),勇于創(chuàng)新。
第六講: 職業(yè)素養(yǎng)之六 職業(yè)技能 從業(yè)余選手到職業(yè)選手
課程內(nèi)容:
一、業(yè)余選手與職業(yè)選手區(qū)別;
二、專(zhuān)業(yè)就是看家本領(lǐng):不精通就平庸
三、專(zhuān)業(yè)是滿(mǎn)足客戶(hù)需求的細(xì)節(jié)操作
四、專(zhuān)業(yè)提升步驟:
找準(zhǔn)客戶(hù)價(jià)值
做出操作流程
超級(jí)學(xué)習(xí)力
持續(xù)創(chuàng)新
五、專(zhuān)業(yè)還在于---勤練習(xí)
六、專(zhuān)業(yè)提升工具---成長(zhǎng)卡
價(jià)值點(diǎn):
1.轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,從業(yè)余向?qū)I(yè)看齊。
2.掌握專(zhuān)業(yè)度提升的方法和步驟。
第七講: 職業(yè)素養(yǎng)之七 職業(yè)形象 讓自己像那么回事
課程內(nèi)容:
一、職業(yè)形象價(jià)值百萬(wàn)
二、職業(yè)行為:握手禮儀、介紹禮儀、名片禮儀、電梯禮儀、
三、職場(chǎng)交流五不談
四、職業(yè)儀表:男女士著裝要求
五、職業(yè)儀容:頭發(fā)、眼睛、鼻子、口腔、胡子、手
六、職業(yè)儀態(tài):坐、立、行、走
七、用餐禮儀
八、乘車(chē)禮儀
價(jià)值點(diǎn):1.掌握職場(chǎng)的禮儀規(guī)范,讓學(xué)員更職業(yè)。
第八講: 職業(yè)素養(yǎng)之八 卓越員工 從優(yōu)秀到卓越
課程內(nèi)容:
一、案例解析:神奇的哥
二、九段秘書(shū)
三、九段的標(biāo)準(zhǔn)和原則
四、九段的設(shè)計(jì)規(guī)則
五、九段員工標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練
六、成為九段員工四步驟
自我反省是起點(diǎn)
堅(jiān)守底線(xiàn)是前提
創(chuàng)造價(jià)值是過(guò)程
追求卓越是目標(biāo)
七、練習(xí)題測(cè)試
備注:本次培訓(xùn)以訓(xùn)練為主,訓(xùn)練與講授的比例為1:1
團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/61637.html
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