課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)化第一課培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)化第一課培訓
課程背景:
員工的職業(yè)化表現(xiàn)代表了企業(yè)了精神面貌。新員工不知道何為職業(yè)化表現(xiàn),老員工又往往因為懈怠,放松了職業(yè)化表現(xiàn)。這些表現(xiàn)會無形中加大管理成本,降低績效表現(xiàn),甚至會為企業(yè)帶來負面的形象影響。于是,提升員工的職業(yè)化表現(xiàn)成為了我們刻不容緩、亟待改善的任務(wù)。
如果我們把整個職涯發(fā)展比喻為一場競賽,每個員工就像是一位參賽選手,要贏得比賽的因素可能很多,總結(jié)起來包括:選手的能力、動力,以及對賽場環(huán)境的分析與匹配。越契合,贏得人生職涯競賽的可能性就越大,為企業(yè)創(chuàng)造的價值也越大。
課程特色:
.整個課程采用模擬競賽的形式,通過豐富的教學素材,寓教于樂,幫助學員有效的吸收、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用課程中的內(nèi)容;
.課程模型從能力、動力、資力三力的融合,幫助學員由內(nèi)而外提升職業(yè)化表現(xiàn),塑造個人競爭力。
課程時間:2-3天(3天版加強了第一章的訓練)
課程大綱:
課程導入:三力模型與個人發(fā)展的影響關(guān)系
第一講:能力篇
【本章目的:在職場中,能力相當于硬件表現(xiàn)。硬件問題就是硬傷,是第一步要優(yōu)化的內(nèi)容。那么優(yōu)化的方向,借鑒柳傳志先生的“會說會做好把式”的說與做】
一、說【想清楚、說明白】
1.想清楚
1)結(jié)構(gòu)化思維四原則
案例:一次失敗的工作匯報
練習:經(jīng)營分析會
2)結(jié)構(gòu)化思維用途
3)結(jié)構(gòu)化思維應(yīng)用
(1)由上向下:答疑式
.案例:夸一夸
.MECE原則應(yīng)用
.答疑模型及練習
(2)由下向上:概括式
案例:介紹金字塔
練習:概括主題句
概括式延伸:NLP上堆下切變級思維
2.說明白
1)不敢說
.突破自身的心理防線
.化解怯場的技巧
2)說不好
.平淡無味的原因
.讓聲音充滿激情
.讓演繹點綴內(nèi)容
3)不會說
.表達三段式
.綜合練習:三分鐘即興表達
二、做【做正確的事、把事做正確】
1.做正確的事
.南轅北轍的原因:目標失誤
.成功人士的黃金法則
.練習:目標制訂
.SMART原則
.目標緯度
.基于PDCA的執(zhí)行
2.把事做正確
.案例:忙亂的一天
.優(yōu)先矩陣分析及應(yīng)用
.記錄與檢驗
.制變與應(yīng)變
第二講:動力篇
【本章目的:再好的硬件也需要動力驅(qū)動,如何調(diào)整、保持動力,減少員工懈?。柯殘鲋械某晒Ψ▌t:100%的成功=20%的IQ+80%的EQ和AQ,給我們提供了方向】
活動:看到真實的自己
一、 EQ【賦樂于人】
1.什么是EQ
2.EQ測評與解析
3.提升EQ的方法
i.自我認知
.性格分析的核心
.簡易測評術(shù)
.情緒調(diào)控
.艾利絲ABC理論
.活動:情緒控制很EASY
.人際關(guān)系
.雙贏思維的基礎(chǔ)
.情感銀行
二、 AQ【賦強于己】
1.什么是AQ
2.AQ測評與解析
3.提升AQ的方法
.Control:控制感
.關(guān)注圈與影響圈
.練習:操之在我
.Origin & Ownership:起因和責任歸屬
.成功之徑
.練習:用提問打開希望之門
.Reach:影響范圍
.控制骨牌效應(yīng)
.Endurance:持續(xù)時間
.覆蓋法:神奇的2.9013
.替代法:選擇性攝入
第三講:資力篇
【本章目的:當軟硬件都有所提升后,更要關(guān)注的是如何發(fā)揮更大價值,所謂“英雄要有用武之地”,做出貢獻將是員工最終的價值體現(xiàn)】
一、 責任為基
1.不同階層的人對“責任”的認識
2.責任缺失的表現(xiàn)與后果
3.責任心修煉心力模型
i.活動:ORID責任研討會
二、 合作為徑
1.聊一聊商業(yè)的本質(zhì):價值交換
2.沒有完美的個人只有完美的團隊
3.進行團隊融合
i.就團隊愿景達成承諾
.為承諾展開行動
.減少敵對態(tài)度
.進行自我管理
.克服變革阻礙
三、 貢獻為果
1.最終的衡量標準:貢獻
2.測評與分析:你是否進入貢獻高原
3.貢獻之三省吾身
課程總結(jié)及分享
講師介紹
白瑛
著名TTT訓練專家/思維管理教練
曾任:中國移動集團級培訓師
曾任:中國移動管理學院綜合管理教研組副組長
03年加入中國移動參與全省內(nèi)訓師培養(yǎng)
04年開始主導多個通信、銀行咨詢項目
內(nèi)訓場次達600多場,受訓學員超4萬人
國家二級心理咨詢師、*培訓與發(fā)展協(xié)會(ASTD)會員
TTT職業(yè)培訓師標準教程授權(quán)導師
近期案例:2014年5月-8月受邀為河南電信輪訓全省的高級,內(nèi)訓師《TTT系列》課程8期共計24天
員工職業(yè)化第一課培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/59877.html
已開課時間Have start time
- 白瑛