課程描述INTRODUCTION
執(zhí)行力 培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執(zhí)行力 培訓(xùn)班
一、課程對象
企業(yè)中高層管理人員、基層主管
二、課程背景
戰(zhàn)略、人員、流程是企業(yè)管理當(dāng)中的三大關(guān)鍵要素,而戰(zhàn)略的達成、流程制度的落地都離不開團隊人員的堅決執(zhí)行。一個團隊再優(yōu)秀,如果沒有業(yè)績來證明,一個人能力再強,如果沒有結(jié)果來證明,那么都是零。而如何理解執(zhí)行力,如何正確高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),如何做到使命必達,如何學(xué)會對自己負責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),這些對于打造高效團隊來講至關(guān)重要。而《贏在執(zhí)行》培訓(xùn)將做如下精彩演繹。
三、課程目標
當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時,學(xué)員能夠達成以下三類目標:
.知識目標(Knowledge)
學(xué)習(xí)和了解執(zhí)行力的相關(guān)定義和意義;
從個人和組織兩個層面來學(xué)習(xí)和了解執(zhí)行力缺失的原因;
.技能要求(Skill)
掌握提升個人執(zhí)行力方法;
掌握提升組織執(zhí)行力的方法;
靈活使用提升執(zhí)行力的相關(guān)工具和模型;
.態(tài)度目標(Attitude)
提升學(xué)員的結(jié)果意識和執(zhí)行思維,養(yǎng)成良好工作習(xí)慣,提升工作質(zhì)量和效率;
四、授課風(fēng)格
實戰(zhàn)化——實戰(zhàn)為主,理論為輔
模塊化——結(jié)構(gòu)嚴謹,邏輯清晰
工具化——即學(xué)即用,有效落地
多元化——互動體驗,情景演練
五、內(nèi)容提要
第一部分:執(zhí)行力的定義及重要意義
一、執(zhí)行力就是把目標變成結(jié)果的能力
1、組織層面:講戰(zhàn)略一步一步落到實處的能力
2、個人層面:使命必達,沒有任何借口、把事情做成的能力
案例:人力資源管理年度業(yè)績考核指標
案例:萬科項目總的能力要求
二、執(zhí)行力的重要意義
1、組織層面:實現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件
2、個人層面:個人成功的保證
案例:供暖公司總經(jīng)理
案例:非常有想法的5號
第二部分:執(zhí)行力現(xiàn)狀及原因分析
一、執(zhí)行不力的10大現(xiàn)狀
1、做與不做一個樣
2、不敬業(yè),混日子,做事散漫
3、做事拖沓,標準太低
4、方法太少,借口太多
5、推諉扯皮,歸罪于外
6、任務(wù)布置后沒有追蹤檢查
7、管理者非常累,到處“救火”
8、管理者分工不明,職責(zé)不清
9、制度流程有,但執(zhí)行不下去
10、各部門各自為政,不配合
案例:問題出現(xiàn)在哪里?
案例:做事情的三大支柱六大基因
二、執(zhí)行不力的原因分析
1、沒有形成強有力的執(zhí)行文化
2、領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率
3、制度流程缺失或不完善
4、沒有找到有執(zhí)行力的員工
5、缺乏監(jiān)督和考核
6、沒有獎懲
7、沒有上進心,缺乏危機意識
8、意志力不堅定,缺乏毅力,不能吃苦
9、拖延磨嘰,缺乏行動
10、優(yōu)柔寡斷,不敢決策
11、目標不清,計劃不明
12、只重指令,不懂溝通
案例:某國企的考核
案例:執(zhí)行力與三大商數(shù)的關(guān)系
第三部分:執(zhí)行力提升的具體舉措
一、轉(zhuǎn)變思維——由任務(wù)思維變?yōu)榻Y(jié)果思維
案例:教育孩子+人生方程式
案例:青島海景三重服務(wù)境界+內(nèi)部客戶價值
案例:員工敬業(yè)度調(diào)研項目+員工滿意度調(diào)研
案例:長春項目團隊組建+化工行業(yè)調(diào)研
二、提升組織執(zhí)行力的舉措
1、創(chuàng)建強執(zhí)行力文化
2、找準定位,做好表率
3、完善制度,簡化流程
4、選擇有執(zhí)行力的員工
5、監(jiān)督檢查、跟進追蹤
6、賞罰分明,回報員工
案例:企業(yè)文化落地模型
案例:三九集團總裁
案例:業(yè)績指標大會
三、提升個人執(zhí)行力具體舉措
1、樹立目標,加強危機意識
2、磨練意志,培養(yǎng)毅力
3、克服拖拉,立即行動
4、不要遲疑,當(dāng)機立斷
5、不抱怨,勇于擔(dān)當(dāng)
6、提升溝通能力
案例:電氣工程師的遭遇和尷尬
案例:管理者三大硬傷
案例:溝通的四大特征
執(zhí)行力 培訓(xùn)班
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已開課時間Have start time
- 張沖