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設(shè)備綜合管理培訓(xùn)課

一、培訓(xùn)基本信息
培訓(xùn)周期：2天。
參加對象：部門經(jīng)理、生產(chǎn)管理人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備技術(shù)人員、設(shè)備維修人員、質(zhì)量管理人員、車間主管、班組長等

二、課程背景
1、現(xiàn)代設(shè)備管理的發(fā)展歷程
現(xiàn)代設(shè)備管理是隨著生產(chǎn)發(fā)展而產(chǎn)生的一門科學(xué)，大致經(jīng)歷了4個(gè)主要階段：1、事后維修階段；2、預(yù)防維修階段；3、設(shè)備系統(tǒng)管理階段（如：“生產(chǎn)維修”、“后勤學(xué)”）；4、設(shè)備綜合管理階段。
設(shè)備綜合管理就是根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的宏偉目標(biāo)，通過采取一系列技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理措施，對設(shè)備的制造（或選型、購置）、安裝、調(diào)試、使用、維修、改造、更新直到報(bào)廢的一生全過程進(jìn)行管理，以保持設(shè)備良好狀態(tài)并不斷提高設(shè)備的技術(shù)素質(zhì)，保證設(shè)備的有效使用和獲得*的經(jīng)濟(jì)效益。
主要特點(diǎn)：1、設(shè)備綜合管理和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)緊密相連，成為企業(yè)的主要支柱；2、實(shí)現(xiàn)設(shè)備的全過程管理；3、以提高設(shè)備綜合效率和追求壽命周期費(fèi)用最經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)；4、管理內(nèi)容具有技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理三個(gè)方面；5、追求壽命周期內(nèi)無事故、無公害、安全生產(chǎn)。
體現(xiàn)設(shè)備綜合管理思想的典型代表有英國設(shè)備綜合工程學(xué)、日本全員生產(chǎn)維修（TPM）和中國設(shè)備綜合管理等。
隨著設(shè)備人性化、自動(dòng)化的推進(jìn)，對設(shè)備的依賴程度不斷提高，生產(chǎn)的主體越是從人工轉(zhuǎn)向設(shè)備，設(shè)備變得越來越重要。生產(chǎn)活動(dòng)的輸出P、Q、C、D、S、M-產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、交貨期、安全衛(wèi)生環(huán)境保護(hù)、作業(yè)積極性（勞動(dòng)情緒）無不被設(shè)備所左右，設(shè)備越成為決定輸出的原因?，F(xiàn)代設(shè)備管理就是要提高設(shè)備的綜合效率，使設(shè)備所產(chǎn)生的輸出達(dá)到*限度。

2、TPM與其他維修體制比較
TPM與日本早期實(shí)行的維修體制比較，主要體現(xiàn)在小組自主維修特征上。
3、TPM在設(shè)備維護(hù)體制中的定位
經(jīng)過幾十年的發(fā)展，TPM已經(jīng)在設(shè)備維護(hù)體制中確定了自己的定位。設(shè)備傳統(tǒng)日?，F(xiàn)場管理內(nèi)容移交給生產(chǎn)部門，引入自主管理小組活動(dòng)機(jī)制、推進(jìn)設(shè)備的自主管理，強(qiáng)化設(shè)備現(xiàn)場自主維護(hù)（包括點(diǎn)檢）管理和現(xiàn)場持續(xù)改善（OPL、OPS、QCC等）管理等完成，而專門的設(shè)備維修部門則投入精力進(jìn)行預(yù)防保養(yǎng)和計(jì)劃保養(yǎng)，并通過診斷技術(shù)來提高對設(shè)備狀態(tài)的預(yù)知力等專業(yè)保養(yǎng)活動(dòng)。
4、典型TPM的兩大基石
小組活動(dòng)是TPM的兩大基石之一。自主管理活動(dòng)是TPM的中流砥柱。

三、培訓(xùn)目標(biāo)
學(xué)員參加“維護(hù)改善-TPM自主管理小組活動(dòng)”研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過案例分析和現(xiàn)場交流釋疑解惑，融入培訓(xùn)師專業(yè)、獨(dú)到的見解，將系統(tǒng)地掌握設(shè)備傳統(tǒng)日?，F(xiàn)場管理內(nèi)容建立自主管理小組活動(dòng)機(jī)制、實(shí)施自主管理的要點(diǎn)、方法，成為設(shè)備自主管理推進(jìn)、實(shí)施中堅(jiān)力量。
通過進(jìn)一步實(shí)際工作應(yīng)用、推進(jìn)落地，規(guī)范相關(guān)設(shè)備管理模塊工作，企業(yè)將有如下收益：
.規(guī)范設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)管理， 設(shè)備潤滑管理。引入TPM自主管理小組、制定小組目標(biāo)、自主維護(hù)技能提升，通過自主維護(hù)工作開展，改善設(shè)備的運(yùn)行條件，保持設(shè)備正常技術(shù)狀態(tài)，延長使用壽命。
.規(guī)范TPM現(xiàn)場持續(xù)改善（OPL、OPS、QCC等）管理。引入TPM自主管理小組、制定小組目標(biāo)、進(jìn)行成果評價(jià)等。1）通過OPS（單點(diǎn)提案/合理化建議）等改善活動(dòng)，發(fā)掘員工的智慧和潛能，培養(yǎng)員工的問題意識(shí)和改善意識(shí)，積累小的改善并最后達(dá)到本質(zhì)性的改變，以提升組織的競爭能力；2）通過 OPL（單點(diǎn)課），將員工的隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化為顯性知識(shí)，使員工的智慧、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，能相互分享、相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，固化為企業(yè)的知識(shí)資產(chǎn)，構(gòu)建知識(shí)共享與交換平臺(tái)，創(chuàng)建教育型組織。

四、培訓(xùn)大綱
第一天：
一、現(xiàn)代設(shè)備管理概述
1.設(shè)備與生產(chǎn)的關(guān)系
2.現(xiàn)代設(shè)備管理的發(fā)展歷程
3.中國的設(shè)備綜合管理
4.TPM的“三全”理念
5.典型TPM的兩大基石和中流砥柱
6.設(shè)備點(diǎn)檢管理的由來
7.現(xiàn)代設(shè)備管理
8.現(xiàn)代設(shè)備管理的推進(jìn)

二、維護(hù)改善 自主管理
1.TPM自主管理小組活動(dòng)
2.設(shè)備自主管理小組組成
3.設(shè)備自主管理小組活動(dòng)主要內(nèi)容
4.一點(diǎn)課（OPL）和一點(diǎn)改善（OPS）
1）什么是一點(diǎn)課和一點(diǎn)改善
2）設(shè)備改善與維護(hù)之間的區(qū)別
3）如何深入理解一點(diǎn)課和一點(diǎn)改善活動(dòng)
5.如何開展一點(diǎn)課
1）OPL-建立教育型組織的重要手段和載體
2）OPL-隱性知識(shí)資產(chǎn)顯性化的一種好方式
3）推行OPL的目的和意義
4）什么是一點(diǎn)課
5）一點(diǎn)課教材的內(nèi)容
6）OPL的基本要素
7）OPL開展流程與要點(diǎn)
發(fā)動(dòng)
撰寫
評審OPL
培訓(xùn)
激勵(lì)
定期評比
編輯成冊  分享學(xué)習(xí)
8）開展OPL的注意事項(xiàng)
9）OPL常見問題

6.如何開展一點(diǎn)提案
1）為什么要一線改善
2）什么是改善提案活動(dòng)
3）一線改善的形成過程
4）改善提案與合理化建議的區(qū)別
5）什么是要改善的地方
6）如何從日常工作中尋找改善方向
7）幾種實(shí)用有效的改善方法介紹
8）提案改善活動(dòng)的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化
提案格式的標(biāo)準(zhǔn)化
提案等級評定辦法標(biāo)準(zhǔn)化
獎(jiǎng)勵(lì)辦法、獎(jiǎng)勵(lì)金額標(biāo)準(zhǔn)化
提案受理、處理流程標(biāo)準(zhǔn)化
9）提案管理
統(tǒng)計(jì)評比、展示
10）推進(jìn)改善經(jīng)驗(yàn)分享
11）開展員工提案活動(dòng)原則
12）摒棄改善認(rèn)識(shí)誤區(qū)
13）推進(jìn)提案活動(dòng)的誤區(qū)
14）提案活動(dòng)的激活方法
15）改善文化形成的四大條件
16）改善與“點(diǎn)燈”效應(yīng)
17）再談OPL、OPS活動(dòng)目的
18）OPL、OPS的區(qū)別與聯(lián)系

第二天：
7.什么是小組六項(xiàng)改善活動(dòng)
1）以小組為單位開展改善活動(dòng)的三種方式
2）小組開展活動(dòng)主要步驟的PDCA循環(huán)
3）選定改善活動(dòng)題目的流程
8.編制小組改善活動(dòng)計(jì)劃
1）改善活動(dòng)小組準(zhǔn)則
2）小組改善活動(dòng)涉及到兩方面的技術(shù)
3）開展小組活動(dòng)的“1、3、5、7”
4）小組活動(dòng)實(shí)踐
5）小組進(jìn)步的三個(gè)臺(tái)階
6）小組改善活動(dòng)案例
7）小組改善常用工具一覽表
OPL、OPS、小組改善和小組活動(dòng)的關(guān)系
9.設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)（自主維護(hù)和專業(yè)維護(hù)）
10.四位一體六步閉環(huán)設(shè)備維保體系設(shè)計(jì)（AM+PM）
11.自主維護(hù)模塊實(shí)施步驟
1）第一階段：前期準(zhǔn)備和自主維護(hù)開展規(guī)劃（明確目標(biāo)）
2）第二階段：自主維護(hù)基準(zhǔn)書編制和技能培訓(xùn)提升（培訓(xùn)技能）
3）第三階段：自主維護(hù)樣板機(jī)臺(tái)評比和驗(yàn)收（評比驗(yàn)收）
4）第四階段：自主維護(hù)成果推廣（激勵(lì)/推廣）
12.潤滑的三級過濾和二潔
13．潤滑的六定和潤滑標(biāo)準(zhǔn)

設(shè)備綜合管理培訓(xùn)課