課程描述INTRODUCTION
TRIZ-創(chuàng)新性問題解決理論公開課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TRIZ-創(chuàng)新性問題解決理論公開課
課程概述
.此次為期 3 天的課程,旨在幫助參與者:
.參加人員將通過系統(tǒng)的TRIZ理論知識(shí)學(xué)習(xí)和大量的實(shí)戰(zhàn)案例分析,了解到現(xiàn)代TRIZ理論的體系,以及TRIZ近年來的發(fā)展, 初步了解TRIZ如何與六西格瑪理論相結(jié)合,掌握TRIZ理論中分析問題的工具,如功能分析,因果分析,剪裁和特性轉(zhuǎn)移等,掌握TRIZ解決問題的工具,如功能導(dǎo)向搜索,技術(shù)矛盾和物理矛盾的解決方法,初步了解現(xiàn)代TRIZ理論中的標(biāo)準(zhǔn)解和技術(shù)進(jìn)化趨勢體系。
.研修課程采用國際TRIZ協(xié)會(huì)(MATRIZ)認(rèn)證的教材授課,通過考核者,將取得國際TRIZ協(xié)會(huì)一級(jí)證書,并可憑此參加二級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)
課程對象
企業(yè)研發(fā)負(fù)責(zé)人,研發(fā)總監(jiān),資深研發(fā)工程師、技術(shù)人員,企業(yè)創(chuàng)新管理人員,戰(zhàn)略性研發(fā)部門人員等。
課程大綱
第一天9:00-12:00
1、TRIZ理論概述
.什么是TRIZ
.TRIZ的理論體系
.TRIZ的價(jià)值與作用
2、TRIZ與DFSS
3、創(chuàng)新思維及方法
.思維慣性
.TRIZ中創(chuàng)新思維方法
12:00-13:00 午餐
13:00-16:30
4、工程系統(tǒng)功能模型分析方法
.功能的定義
.功能的分類
.建立功能模型的步驟
5 剪裁法
6 因果分析
7 特性轉(zhuǎn)移
第二天 9:00-12:00
1、功能導(dǎo)向搜索
2、技術(shù)矛盾與創(chuàng)新原理
.技術(shù)矛盾定義
.40個(gè)發(fā)明原理
.矛盾矩陣
12:00-13:00 午餐
13:00-16:30
3﹜ 物理矛盾與分離方法
.物理矛盾定義
.運(yùn)用分離方法解決物理矛盾的步驟和技巧
.分離方法
4 物場模型標(biāo)準(zhǔn)解簡介
.物質(zhì)和場的概念
.標(biāo)準(zhǔn)解法的由來
.76種標(biāo)準(zhǔn)解法
.物場分析方法的解題流程
第三天 9:00-12:00
1、課程回顧
.回顧前面學(xué)過的內(nèi)容
.通過練習(xí)綜合運(yùn)用學(xué)過的工具解決問題
12:00-13:00 午餐
13:00-16:30
2、考試
3、試題講解.
培訓(xùn)證書
學(xué)員成功完成本課程后,可獲SGS頒發(fā)的培訓(xùn)證書。
TRIZ-創(chuàng)新性問題解決理論公開課
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/56720.html
已開課時(shí)間Have start time
研發(fā)管理內(nèi)訓(xùn)
- 研發(fā)畫布共創(chuàng) ——基于研發(fā) 付小東
- 《敏捷開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 邊登峰
- 《技術(shù)崇拜,守正出奇: 華 何重軍
- 創(chuàng)新與研發(fā)管理 陳永生
- 《基于價(jià)值工程的研發(fā)成本控 何重軍
- 降本增效:研發(fā)設(shè)計(jì)流程與研 吳志德
- 《企業(yè)研發(fā)人員工作問題分析 何重軍
- 工作坊:研發(fā)管理流程工作坊 吳志德
- 技術(shù)評價(jià)和研發(fā)考核管理 王安輝
- 研發(fā)質(zhì)量:PQM研發(fā)質(zhì)量管 吳志德
- 研發(fā)降本之VAVE工具與管 魯志剛
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì):DFP可采購性設(shè) 吳志德