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國學(xué)營銷智慧

課程意義：
? 國學(xué)是中華民族幾千年來的智慧結(jié)晶，博大精深、奧妙無窮。國學(xué)揭示了天道、地理、人倫、物律等大道機(jī)理，充滿了天人合一、為人處世的高深智慧與技藝。
? 人生即是營銷。營銷是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和激情的工作，它能讓我們的人生更加豐富和精彩。一個(gè)人要想得到親友的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同、下屬的擁戴、社會(huì)的尊重、事業(yè)的成功，除了熱愛生活、工作努力以外，還必須學(xué)會(huì)更好地營銷自己。
? 企業(yè)即是營銷。企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的前提是必須為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、為自己創(chuàng)造利潤，營銷是企業(yè)實(shí)現(xiàn)這一過程至關(guān)重要的臨門一腳。營銷能讓產(chǎn)品畫龍點(diǎn)睛，能讓企業(yè)事半功倍。企業(yè)要想讓產(chǎn)品暢銷、得到客戶青睞，要想讓美譽(yù)廣為傳播、贏得社會(huì)信任，必須建立起優(yōu)秀的營銷體系。
? 學(xué)習(xí)國學(xué)，汲取國學(xué)中的營銷智慧，掌握其大道機(jī)理，然后靈活運(yùn)用于我們的日常工作和企業(yè)管理中，將會(huì)對(duì)我們的人生事業(yè)帶來極大的提升。從國學(xué)中悟出營銷之道，修煉營銷之法，無疑會(huì)讓我們的事業(yè)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營受益良多。

課程收益:
? 領(lǐng)悟國學(xué)中的營銷智慧，提高企業(yè)的營銷境界與實(shí)戰(zhàn)能力
? 學(xué)習(xí)國學(xué)知識(shí)，提高職業(yè)人士的職業(yè)素質(zhì)和人文修養(yǎng)
? 長知識(shí)，增本領(lǐng)，悟人生，振精神

課程對(duì)象：
? 企業(yè)中高層管理人員
? 從事營銷工作的各級(jí)員工
? 希望提升自身營銷技能和人文修養(yǎng)的職業(yè)人士

課程大綱：
開篇：國學(xué)，中華民族的瑰寶
一、走進(jìn)國學(xué)大觀園
二、高山仰止的國學(xué)大師
三、領(lǐng)悟國學(xué)中的智慧
【思考】大富翁的“四房太太”
四、國學(xué)的為己與為人
五、辯證看國學(xué)
1、中西方文化比較
2、國學(xué)備受推崇之根源
3、與時(shí)俱進(jìn)看國學(xué)
4、國學(xué)不是道德教化
5、圣人不是完人

上篇：學(xué)國學(xué)，悟營銷之道
一、營銷王道：知行合一
【案例】宋襄公的對(duì)與錯(cuò)
【案例】東風(fēng)標(biāo)致與東風(fēng)本田——一樣的東風(fēng)，不一樣的反響
【思考】顧客到底應(yīng)不應(yīng)該是“上帝”？
二、先勝而后戰(zhàn)，謀定而后動(dòng)
【案例】管仲的經(jīng)商富國之道
【思考】“銥星”為何在市場(chǎng)上墜落？
三、凡益之道，與時(shí)偕行
【小組研討】愚公是否需要移山？
【案例】“開心農(nóng)場(chǎng)”的顧客開心之道
【案例】諾基亞到底錯(cuò)在哪？
四、我本將心向明月，奈何明月照溝渠
【案例】《百鳥朝鳳》的一廂情懷與市場(chǎng)錯(cuò)位
【案例】360路由器的“路”在何方？
五、知屋漏者在宇下，知政失者在草野
【案例】聽聽華為的“炮火”聲
【案例】AT&T的M計(jì)劃之殤
六、兼相愛，交相利
【案例】“無商不奸”的經(jīng)商心法
【案例】《水滸》里的利與義
【小組研討】如何讓客戶記住你的好？
七、千羊之皮，不如一狐之掖 
【案例】漢成帝為何離不開趙飛燕？
【案例】“褚橙”的市場(chǎng)魅力
八、儒家的夢(mèng)想，法家的道場(chǎng)
【案例】看孔子是如何對(duì)待市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的
【案例】誠品書屋的“破”與“立”
九、相益則親，相損則疏
【案例】復(fù)盤楚漢相爭(zhēng)之垓下之戰(zhàn)
【案例】OPPO手機(jī)的渠道建設(shè)為何如此給力？
十、神奇中醫(yī)蘊(yùn)含的營銷機(jī)理
【思考】產(chǎn)品銷路不暢到底錯(cuò)在哪？
十一、中國好蘇繡——產(chǎn)品的文化與創(chuàng)新
【案例】驚艷的蘇繡你愛不愛？
【案例】中國景泰藍(lán)最難忍的“痛”

中篇：學(xué)國學(xué)，創(chuàng)營銷之法
一、天地交而萬物通，上下交而其志同
【案例】霍去病的“夢(mèng)之隊(duì)”
【案例】魏建軍和他的鐵血“長城”
二、用兵之要，在崇禮而重祿
【案例】鐵木真是如何成為成吉思汗的？
【案例】海底撈，你學(xué)得會(huì)
三、不教而誅謂之虐
【思考】如何打造優(yōu)秀的營銷團(tuán)隊(duì)？
四、無目者，不可示以五色
【案例】傳國玉璽和氏璧帶給我們的啟示
【案例】佳能逆襲施樂的經(jīng)典戰(zhàn)法
五、工欲善其事，必先利其器
【案例】趙武靈王的開疆拓土之道
【案例】美劇《越獄》的火爆之謎你猜不到
六、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器
【案例】日本銷售之神原一平的“神功”
七、茶道里的營銷秘籍
八、善不積，不足以成名
【案例】湯姆鞋的價(jià)值觀
【案例】看商界大腕是如何給自己加持的

下篇：學(xué)國學(xué)，做營銷之星
一、三觀正，營銷成
【案例】從技術(shù)到營銷——那些影響世界的IT大佬轉(zhuǎn)行記
【思考】營銷工作的價(jià)值與意義？營銷4Ps的核心及使命？
二、立人之道曰仁與義
【影視賞析】趙氏孤兒案
【思考】“聰明”的餐館為何關(guān)門了？
三、不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)
【案例】湘軍為什么這樣牛？
【小組研討】如何建立學(xué)習(xí)型營銷團(tuán)隊(duì)？
四、不遷怒，不貳過
【案例】厲害啦，曾國藩的“鈍術(shù)”
【案例】*銷售之神吉拉德的一次大過
五、千里鵝毛義不輕——營銷的感動(dòng)力量
   【案例】海底撈的核心競(jìng)爭(zhēng)力
【案例】高招——貨款還可以這么收！
六、人無禮則不立，事無禮則不成
【案例】4S店里豪車“驚銷”的啟示
七、善護(hù)口業(yè)不譏他過，善護(hù)身業(yè)不失律儀
【思考】遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的詆毀攻擊時(shí)，該如何應(yīng)對(duì)？
八、登山則情滿于山，觀海則意溢于海
【案例】越過山丘的三石哥
【經(jīng)典賞析】賞《春江花月夜》，燃人生正能量

國學(xué)營銷智慧