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中國企業(yè)培訓講師
縣域金融市場分析及客群精準營銷
 
講師:林濤 瀏覽次數(shù):115

課程描述INTRODUCTION

· 大客戶經(jīng)理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:林濤    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

金融市場分析培訓課程

【課程背景】
隨著中國城市建設的不斷推進,縣域經(jīng)濟在大環(huán)境下正面臨著不斷升級和發(fā)展,經(jīng)濟形態(tài)也不斷迭代和變化,商業(yè)模式的逐步形成、電商經(jīng)濟的初步試水、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不斷轉型以及縣域消費市場的特點變遷等,都影響著金融機構在縣域業(yè)務發(fā)展的方向和方法

【課程收益】
本節(jié)課程主要是支行核心崗位及營銷崗位人員了解目前我國縣域經(jīng)濟發(fā)展情況,有哪些發(fā)展契機,如何開展重點客戶營銷、維護及管理,有針對性的對目標客戶進行精準營銷

【課程對象】銀行縣域支行管理人員、營銷人員

【課程大綱】
第一講:縣域金融市場分析及對策
一、近年來縣域經(jīng)濟狀況
1、產(chǎn)業(yè)發(fā)展不均衡
2、經(jīng)濟總量增速緩慢
3、特色經(jīng)濟扶持不夠
4、商業(yè)活躍度程度低
5、人口流失嚴重且趨集中化
二、縣域金融環(huán)境狀況
1、客戶爭奪多樣化
2、村鎮(zhèn)銀行異軍突起
3、農(nóng)商行轉型升級
4、產(chǎn)業(yè)扶持綜合化
三、傳統(tǒng)營銷模式的改變
1、單兵作戰(zhàn)——聯(lián)合發(fā)展
2、逐一營銷——集中開發(fā)
3、粗狂式管理——客戶精細化
4、同質化競爭——差異化對標

第二講:縣域客群精準營銷
一、客群營銷的價值(寶潔公司的案例引入)
(一)客戶細分
(二)差異化營銷
(三)提升效能
二、客群營銷的思路和方法
幾個問題的討論(互動討論)
(一)我們都有哪些客戶群體?
(二)需要重點關注哪些?
(三)怎樣做好這些客戶群體的營銷?
1、把握核心(批發(fā)理念)
2、強調流程(3A 流程)
3、突出重點(定位+需求+服務)
4、主要方法(陣地思維)
三、重點客群的拓展與維護
(一)老年客群
1、老年客戶開發(fā)的價值(多高新潛)
2、老年客戶的特點(保守、感性、偏利、聚群)
3、老年客戶的需求分析
4、老年客戶的拓展與維護(3A 流程)
(1) 獲客(流量、存量 、增量)
(2) 獲信(聯(lián)系+聯(lián)結+聯(lián)動)
(3) 獲金
1)產(chǎn)品營銷話術提煉(話術演練)
2)直接營銷— 產(chǎn)品定制
案例: 工行老年客戶專屬網(wǎng)銀
3) 活動營銷(5 個案例分享)
情感類活動:“呵護心靈的窗口 ”、“你 show 我 show
大家 show ”
爆點活動: “ 財神送大禮 ”客戶節(jié)活動
廳堂體驗: “ 最美夕陽紅 ”
優(yōu)惠活動: “ 美味共享,健康生活 ”
5、課堂練習
(二)代發(fā)客群的留存和挖潛
1、為什么要開展代發(fā)客群的留存
(1)“真金白銀 ”
(2)“引流利器 ”
(3)“潛力巨大 ”
2、 目前代發(fā)客群存在的痛點
(1) 留不住
案例:某銀行網(wǎng)點的現(xiàn)狀
(2)見不著
(3)無提升
3、 留存策略——“三留三防三提升 ”
(1)“三留 ”
1)用產(chǎn)品留
2)做活動留
3)增權益留
案例某銀行專屬產(chǎn)品及權益
(2)三防
1)產(chǎn)品綁定防
2)“小恩小惠 ”防
3)深度維護防
(3)三提升
1)提升產(chǎn)品數(shù)量
2)提升資產(chǎn)規(guī)模
3)提升客戶體驗
4、增值服務體系搭建
1)廳堂享尊貴
2)積分享雙倍
3)消費享優(yōu)惠
4)活動享定制
5、課堂練習
(三)商貿客群營銷
1、商貿客群的價值何在
2、商貿客群的特征分析
3、商貿客群的需求分析
4、商貿客戶的拓展與維護
(1)獲客
1)外拓
2)渠道
案例:某商業(yè)綜合體營銷
3)存量開發(fā)
(2)獲信
1) 日常聯(lián)絡
2)活動加深
案例:兩個獲信的主題活動分享
3)廳堂專屬服務
(3)獲金
案例:收單優(yōu)惠活動
3)融資產(chǎn)品聯(lián)動營銷
案例:某建材市場的“租金貸 ”項目
5、商貿客戶綜合開發(fā)寶典—如何高效運營異業(yè)聯(lián)盟
6、課堂練習
(四)青年客群營銷
1、青年客群開發(fā)的價值
2、青年客群開發(fā)的特點
3、青年客群需求分析
(1)金融需求
(2)非金融需求
4、青年客群的拓展與維護
(1) 獲客(線上+線下)
案例:“劉耕宏女孩 ”
(2) 獲信(社交媒體+活動)
(3) 獲金(新媒體+互聯(lián)網(wǎng)及移動端活動)
1)個性化產(chǎn)品
2)互動性活動
3)借助新媒體
案例:交通銀行的抖音平臺活動
課堂練習

金融市場分析培訓課程


轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/313112.html

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    參加課程:縣域金融市場分析及客群精準營銷

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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林濤
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