課程描述INTRODUCTION
互聯(lián)網(wǎng)時代的職位設(shè)置培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：侯春梅
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯(lián)網(wǎng)時代的職位設(shè)置培訓(xùn)
課程收益：
1、結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求，重點(diǎn)講解互聯(lián)網(wǎng)時代組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要考慮的重要因素及如何設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)；
2、介紹幾種不同行業(yè)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)參考模板，使學(xué)員學(xué)會應(yīng)用與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)的表單和工具；
3、通過大量的案例分享和討論，使學(xué)員掌握崗位說明書的編寫規(guī)范，掌握構(gòu)建職務(wù)體系的方法，并及時做好崗位職責(zé)動態(tài)優(yōu)化與人力資源盤點(diǎn)。
課程時間：2天
課程對象：HR系統(tǒng)的總監(jiān)、經(jīng)理、主管及HR專責(zé)人員，各部門的經(jīng)理、主管。
授課方式：講授、研討、練習(xí)、案例分析、視頻等
落地方案：職位設(shè)計(jì)模板3個、任職資格管理制度3套、職務(wù)說明書及人力資源規(guī)劃常用表單6個。
課程大綱
導(dǎo)入：（視頻）互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代顛覆有多可怕？
一、互聯(lián)網(wǎng)時代的HR變革
1.互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理十大變化
2.互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理五大思維
*數(shù)據(jù)思維
*客戶思維
*平臺思維
*價值思維
*簡約思維
3.互聯(lián)網(wǎng)時代工作分析與組織規(guī)劃
*以人為本，因人定崗、壓縮中間層
*對事與對人，雙認(rèn)證體系管理
*構(gòu)建“兩橫六縱”的人力資源管理體系
*建立專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的組織職位體系
*構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)思維下的任職資格管理體系
*利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，暢通員工職業(yè)發(fā)展通道
二、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)
1.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)理念
*去中心化
*扁平化
*類似于阿米巴經(jīng)營模式的倒三角結(jié)構(gòu)
案例分享：海爾的“人單合一”變革，每條生產(chǎn)線都是一個小的業(yè)務(wù)單元
案例分享：華為的“讓聽得見炮聲的人做決策”在組織結(jié)構(gòu)上的應(yīng)用
2.基于價值鏈的組織模式設(shè)計(jì)
*價值鏈設(shè)計(jì)與分析
*從價值鏈到組織設(shè)計(jì)
*組織發(fā)展與核心能力建設(shè)
*組織核心職能詮釋
*核心能力建設(shè)與組織規(guī)劃
*盈利模式與組織設(shè)計(jì)
*組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
*職務(wù)體系設(shè)計(jì)
*職位編制與崗位描述的編寫
案例討論：廣東某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上的問題，如何調(diào)整？
3.設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)
*從價值鏈到組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
*以提升效率為中心的組織決策設(shè)計(jì)
*風(fēng)險管控與組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)
*規(guī)劃三級四類組織架構(gòu)
*五種典型組織模式
*三種管控模式
*基于總部專業(yè)與服務(wù)機(jī)制設(shè)計(jì)的組織模式
*編寫組織管理手冊
三、構(gòu)建職務(wù)體系
1.區(qū)分職務(wù)與職位
2.四步驟建立職務(wù)體系
3.三級職務(wù)類別劃分與選擇
4.設(shè)計(jì)職務(wù)級別及其定義
5.職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
6.建立職務(wù)序列表
7.與HR各個模塊對接職務(wù)序列
案例分享：某知名電器集團(tuán)職務(wù)設(shè)計(jì)案例
案例分享：某知名咨詢公司職務(wù)設(shè)計(jì)案例
案例練習(xí)：現(xiàn)場設(shè)計(jì)本公司本部門的職務(wù)類別與職務(wù)序列表
四、崗位說明書的編寫與職責(zé)優(yōu)化
1、崗位編制與說明書編寫
*人效評估與崗位編制設(shè)計(jì)
*三種編制設(shè)計(jì)方法
*工作量分析
*輔導(dǎo)部門設(shè)計(jì)人員編制
*有效策劃與實(shí)施JD編寫項(xiàng)目
*劃分職責(zé)
*崗位說明書的編寫流程
*任職要求的10項(xiàng)要素
案例分享：某互聯(lián)網(wǎng)公司招聘崗位任職資格要求
案例練習(xí)：設(shè)計(jì)某數(shù)字化業(yè)務(wù)職位的任職資格要求
2、崗位說明書的定期優(yōu)化
*為什么要進(jìn)行崗位說明書的優(yōu)化
*什么時候進(jìn)行崗位說明書的優(yōu)化
*崗位說明書定期優(yōu)化的有效方法
五、人員能力盤點(diǎn)與人力資源規(guī)劃
1.組織人力資源盤點(diǎn)
2.構(gòu)建基于崗位任職要求的評價體系
3.設(shè)計(jì)評價中心
4.年度人力資源盤點(diǎn)實(shí)現(xiàn)業(yè)績
5.組織發(fā)展與變革規(guī)劃
6.評估業(yè)績與價值觀
7.評估員工專業(yè)能力水平和工作動機(jī)
8.制訂員工調(diào)整/核心崗位招聘計(jì)劃
9.核心人才引進(jìn)和培養(yǎng)規(guī)劃
10.規(guī)劃在職人員的五級能力提升計(jì)劃
總結(jié)：課程回顧及答疑
互聯(lián)網(wǎng)時代的職位設(shè)置培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/44093.html
已開課時間Have start time
- 侯春梅