職業(yè)生涯規(guī)劃
講師：張東明 瀏覽次數(shù)：2
課程描述INTRODUCTION
企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部· 培訓(xùn)經(jīng)理· 人事專員
培訓(xùn)講師：張東明
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
【課程背景】
現(xiàn)代社會(huì)，無論男女都怕選錯(cuò)行，沒有人不希望自己有一個(gè)理想的職業(yè)生涯，但觀察到身邊的朋友、同事，雖然都在付出努力，不斷進(jìn)取，但最后取得理想結(jié)果者寥寥無幾；在企業(yè)里拼搏了很多年，但仍然目標(biāo)和方向不清晰，到底自己適合的職業(yè)方向在哪？所有的困惑問題都和自己的職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系，方向錯(cuò)誤比不努力更加可怕，正確的職業(yè)規(guī)劃讓職場人通過努力和機(jī)遇終獲成功。
【課程收益】
知曉職業(yè)生涯決定因素，找到適合自身發(fā)展的職業(yè)生涯通道
選對池塘釣大魚，不斷提升職業(yè)競爭力；
運(yùn)用職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律規(guī)劃發(fā)展、輔導(dǎo)員工持續(xù)成長。
【課程大綱】
啟發(fā)開篇：困惑的技術(shù)員
第一篇 什么是職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃
一、什么是職業(yè)
二、選擇職業(yè)的大眾方式
三、什么是職業(yè)生涯
四、職業(yè)生涯的幾個(gè)階段
五、職業(yè)生涯“樹”模型
第一章 影響職業(yè)規(guī)劃的因素
一、影響個(gè)人職業(yè)生涯的關(guān)鍵要素
背景
性格
技能
二、影響組織規(guī)劃一個(gè)職業(yè)的因素
戰(zhàn)略
發(fā)展階段
人力規(guī)劃
員工特征：性格、技能
第二章 正確的職業(yè)規(guī)劃
一、準(zhǔn)確的自我診斷
天生優(yōu)劣勢分析：我能做什么
職業(yè)興趣：我想做什么
未來目標(biāo)：我現(xiàn)在會(huì)做什么，需要學(xué)習(xí)什么
二、選擇適合自我的組織形式
選擇的困境
選擇行業(yè)
選擇企業(yè)：選擇規(guī)模，選擇老板，選擇文化
選擇領(lǐng)域
三、持續(xù)學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
經(jīng)驗(yàn)不僅是經(jīng)歷，還需要提煉
四、不斷反思自我短板，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢
優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)更重要
發(fā)展你的職涯：飛機(jī)模型（態(tài)度是動(dòng)力，品牌是機(jī)身，人脈是機(jī)翼）
第三章 組織如何幫助員工發(fā)展
一、為什么要幫助員工發(fā)展
員工是企業(yè)競爭力的終端載體
企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)
二、幫助員工發(fā)展的途徑與手段
整合人力資源規(guī)劃
企業(yè)發(fā)展帶來的機(jī)遇
職業(yè)生涯與績效管理
儲備、輪調(diào)、晉升、淘汰管理
職業(yè)生涯輔導(dǎo)
三、留下適合組織發(fā)展的員工
本課綱大綱將根據(jù)企業(yè)、學(xué)員具體情況調(diào)整，以求更高價(jià)值提升！
企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/38629.html
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- 張東明
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