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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
MTP-管理者的綜合管理技能提升
 
講師:講師團(tuán) 瀏覽次數(shù):2711

課程描述INTRODUCTION

MTP管理者管理技能提升培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:講師團(tuán)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

MTP管理者管理技能提升培訓(xùn)

各有關(guān)企事業(yè)單位:
管理干部的崗位勝任力關(guān)系到企業(yè)資源的合理配置和有效利用,關(guān)系到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到管理績(jī)效的好壞和工作效率的提升,關(guān)系到員工隊(duì)伍素質(zhì)的高低和員工隊(duì)伍的職業(yè)化水平。他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。建立一支職業(yè)化的管理干部隊(duì)伍,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化專業(yè)化管理、從人治到法制、從無序到有序的關(guān)鍵。管理是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),掌握管理的一些基本的方法和技巧,對(duì)于一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人,至關(guān)重要。高素質(zhì)職業(yè)化管理干部的缺失是目前企業(yè)面臨的突出問題,是管理不規(guī)范不專業(yè)不到位、業(yè)績(jī)水平不高的根本原因。如何快速轉(zhuǎn)變職業(yè)角色,如何提高管理干部的綜合管理能力和崗位勝任力,如何打造優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍,如何提升企業(yè)整體績(jī)效水平,提高領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、如何激勵(lì)員工、是本課程重點(diǎn)解決的問題。請(qǐng)各單位積極組織人員參加,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:     

研修內(nèi)容:
第一單元:中高層經(jīng)理的自我管理
模塊一:管理者的角色與面臨的挑戰(zhàn)
1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的概念
2、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
3、新時(shí)代人力資源管理特點(diǎn)
4、管理者的角色定位  
5、管理的層次和技能  
6、當(dāng)今企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)
模塊二:時(shí)間管理
1、我們?yōu)楹蚊y        
2、時(shí)間管理的四個(gè)原則  
3、會(huì)談的時(shí)間管理
4、會(huì)議的時(shí)間管理      
5、第五代時(shí)間管理
模塊三:有效溝通
1、為什么溝通而不通     
2、溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)  
3、溝通環(huán)節(jié)之一—表達(dá) 
4、溝通環(huán)節(jié)之二—傾聽   
5、溝通環(huán)節(jié)之三—反饋   
6、如何與上司溝通       
7、水平溝通        
8、與下屬溝通

第二單元:中高層經(jīng)理的績(jī)效管理
模塊四:目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理解決那些問題      
2、SMART原則  
3、工作追蹤                  
4、設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟
模塊五:?jiǎn)T工激勵(lì)與技巧
1、激勵(lì)分析  
2、激勵(lì)的原則  
3、激勵(lì)的策略  
4、激勵(lì)是每位經(jīng)理的事 
5、制度性激勵(lì)與非制度性激勵(lì)    
6、非制度性激勵(lì)的方法
模塊六:績(jī)效考核管理能力提升訓(xùn)練 
1、績(jī)效問題的引出      
2、績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)與理解 
3、績(jī)效管理循環(huán)介紹    
4、如何設(shè)計(jì)績(jī)效管理目標(biāo)與業(yè)績(jī)指標(biāo)  
5、績(jī)效考核方法介紹    
6、績(jī)效面談的技巧    
7、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用

第三單元:中高層經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理
模塊七:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格/領(lǐng)導(dǎo)力
1、權(quán)力與影響力       
2、權(quán)力戒律     
3、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、四種管理者行為     
5、C5教練法
模塊八:有效授權(quán)
1、為什么要授權(quán)?                   
2、有效授權(quán)的原則和方法  
3、管理者對(duì)待授權(quán)應(yīng)該有的態(tài)度       
4、有效授權(quán)的障礙及誤區(qū)    
5、企業(yè)科學(xué)的授權(quán)方略-OPERA模型    
6、經(jīng)理人時(shí)間管理與授權(quán)     
模塊九:團(tuán)隊(duì)發(fā)展
1、團(tuán)隊(duì)價(jià)值   
2、團(tuán)隊(duì)沖突  
3、好團(tuán)隊(duì)的特征
4、團(tuán)隊(duì)角色   
5、組織角色與團(tuán)隊(duì)角色  

第四單元:中高層經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)提升
模塊十:如何做好職業(yè)規(guī)劃
1、年輕員工遇到的迷茫與困惑
2、職場(chǎng)容易犯的幾個(gè)錯(cuò)誤
3、如何理解成功與幸福
4、做事先做什么樣的人
5、各職業(yè)發(fā)展階段的特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)策略
6、自我人格類型與特點(diǎn)測(cè)試方法    
7、如何做好自身的職業(yè)規(guī)劃
模塊十一:樹立正確的職業(yè)觀
1、中國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)人才的要求
2、企業(yè)發(fā)展對(duì)人才能力素質(zhì)的要求  
3、樹立正確的工作觀
4、職場(chǎng)工作必備的陽光心態(tài)        
5、樹立九種新型職業(yè)觀
模塊十二:職場(chǎng)必備技能及其修煉方法訓(xùn)練
1、溝通技巧及其修煉方法訓(xùn)練    
2、時(shí)間管理技能及其提升方法訓(xùn)練
3、壓力管理能力提升方法訓(xùn)練    
4、情緒管理能力提升方法訓(xùn)練
5、團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法訓(xùn)練  
6、影響力提升方法訓(xùn)練

擬邀專家:(專家以實(shí)際到場(chǎng)為準(zhǔn))每期授課老師將從我公司專家?guī)熘羞x配,專家?guī)熘械睦蠋煻际菄鴥?nèi)專業(yè)知名專家,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)術(shù)風(fēng)格各不相同。  
受邀對(duì)象:各有關(guān)企事業(yè)單位:各主管部門領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)董事長(zhǎng)、總監(jiān)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理;中高層管理干部;總經(jīng)辦、綜合部、企管部、資產(chǎn)管理部、財(cái)務(wù)部、人力資源工作者、薪酬主管、績(jī)效主管、培訓(xùn)室主任、職教處、培訓(xùn)中心/學(xué)院院長(zhǎng)、主任;工會(huì)主席、黨委書記等各部門主管領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)國資委及政府主管企業(yè)部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。

MTP管理者管理技能提升培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/34925.html

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    參加課程:MTP-管理者的綜合管理技能提升

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