課程描述INTRODUCTION
人才體系建設課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才體系建設課程
【課程背景】:
人才盤點與人才體系建設的目的是為企業(yè)績效改善與效益服務,人力資源部應該從技術上實現(xiàn)此訴求。行業(yè)領先的公司正越來越傾向于采用精密的分析方法對人力資源數(shù)據(jù)進行分析,從而保持自己的競爭優(yōu)勢。谷歌、華為、通用電器、百思買、思科和其它許多卓越的企業(yè)開始明白如何使組織保持高生產(chǎn)率和員工工作投入以及較低的人才流失率。如果你想從最優(yōu)秀的員工身上獲取*績效,你就必須清楚知道誰是組織的財富而誰又是組織的負擔,同時清楚有沒有把合適的人配置到合適的崗位上。在這一方面,理性的分析顯然比拍腦袋的方式更能給出可信的答案。為提升HR管理競爭優(yōu)勢,課程以人力資源思維和分析方法為核心,通過實際案例,從實戰(zhàn)角度講解如何通過人才盤點用數(shù)據(jù)說話,并有效制定“人力資源配置的方案”。
【培訓收益】:
1. 盤點人才的哪些方面
2. 如何科學地配置人力資源
3. 如何從人力資源的主要活動中設計數(shù)據(jù)的收集?
4. 什么是企業(yè)管理中的有效人才數(shù)據(jù)分析?
5. 如何通過人才盤點的數(shù)據(jù)分析衡量人力資源體系的有效性?
6. 數(shù)據(jù)分析在人力資源管理決策中的應用
7. 學會用數(shù)據(jù)說話(系統(tǒng)與數(shù)據(jù)的整合)
8. 人才梯隊建設的方法
【培訓對象】:專業(yè)人力資源從業(yè)者、企業(yè)管理者
【課程大綱】
導言
1. 精美資料賞析
2. 關于人才盤點與人才梯隊建設
第一講:理論篇:人才盤點與結構配置
一、人員數(shù)量盤點指標
1. 六大關鍵數(shù)量指標
2. 小心平均數(shù)的誤區(qū)
3. 人力資源數(shù)據(jù)挖掘
二、盤點人力資源流動指標
1. 六大流動指標的科學計算
2. 如何降低員工流失率
3. 員工流動管理與晉升
三、盤點人力資源結構指標
1. 六大結構指標的說明書
2. 慧眼看格局的HR
工具:*博士理論
第二講:操作篇:人力資源配置與人才梯隊
一、現(xiàn)有人力資源配置的SWOT分析
1. 分組演練SWOT
2. 人力資源配置的戰(zhàn)略需求
3. 人力資源配置的思路
二、人力資源配置的重點工作:外部引進
1. 三大渠道解析與招聘體系建立(含校園招聘)
2. 人才引進的四項策略
3. 基于勝任素質(zhì)模型的結構化面試(現(xiàn)場建立一個崗位勝任素質(zhì)模型)
三、人力資源配置的重點工作:內(nèi)部優(yōu)化
1. 通過外力專業(yè)機構帶隊伍
2. 定編定員
3. 內(nèi)部人才市場
第三講:探索篇:人力資源潛力測評與人才體系
一、測試員工的職業(yè)優(yōu)勢
1. 為員工盤點
2. 職業(yè)周期
3. 職業(yè)性向 (測試)
二、職業(yè)定位:對員工進行可塑性挖掘
1. 塑造興趣
2. 塑造能力
3. 塑造與企業(yè)一致的價值觀
三、職業(yè)通路:為員工設計輔導
1. 論職業(yè)錨
2. 甜筒模型職業(yè)通路
3. 登峰造極
第四講:工具篇:人才體系建設的行動
一、教練技術平衡輪
1. 關于平衡輪
2. 人才體系建設的8個扇面
3. 撬動的支點
二、以部門為單元的目標平衡輪
1. 分組演練本部門的人力配置目標
2. 帶動的提升
3. 分組呈現(xiàn)
三、行動計劃(*到小時)
1. 體驗勝利(完成人力配置看到、聽到、感受到的)
2. 行動計劃與監(jiān)督機制
3. 分組呈現(xiàn)
人才體系建設課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/34524.html
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