課程描述INTRODUCTION
新形勢下人力資源創(chuàng)新管理課程
培訓(xùn)講師：唐惠玲
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新形勢下人力資源創(chuàng)新管理課程
【課程對象】：適合總裁班、全體人力資源管理者、各部門管理者
【課 時】：2天、調(diào)研后會專門為您定制
【形 式】：講解、示范、案例分析、視頻鑒賞、情景模擬、現(xiàn)場評點
【課程背景】：
“人是一切的根本”，人也是最復(fù)雜的，管人不容易，當代企業(yè)面臨共同的難題：人難管、人才難留、高薪招的人不好用，應(yīng)該如何激勵、如何輔導(dǎo)員工，減少流失率，面對種種管人的難題，企業(yè)已經(jīng)更清楚的認識到人力資源管理的重要性，認識到對人力資源如果不夠重視而帶來的重大損失。
社會環(huán)境日新月異，企業(yè)面臨的人才環(huán)境也不斷更新，要求企業(yè)HR管理者在思想上、技能上有優(yōu)化、更新才能順應(yīng)環(huán)境變化。
本課程以企業(yè)的戰(zhàn)略目標為前提，指導(dǎo)HR成員了解人力資源管理的新趨勢，掌握新的管理技能，學(xué)習(xí)大集團公司的管理案例，提高人力資源管理效率。
【課程目標】：
1、掌握人力資源6大模塊管理的新思路
2、掌握唐老師已經(jīng)在大集團公司成功應(yīng)用的人力資源管理新技能、案例
【內(nèi)容大綱】：標“**”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析
前 言：
1、各行業(yè)對人力資源管理的重視度逐年加強
2、人力資源管理在企業(yè)中的地位日趨重要
第一部分人力資源管理階段性發(fā)展趨勢
1、人力資源管理三個階段的發(fā)展：
第一階段: 人事管理
人事管理的特點
人事管理的缺陷
第二階段：人力資源管理
人力資源管理現(xiàn)狀分析
近幾年的發(fā)展
第三階段：人力資本管理
人力資本的定義
各模塊管理在管理成本控制中的意義
2、從事后管理向超前管理轉(zhuǎn)變、為部門管理提供指導(dǎo)
事前對人才配置的計劃加強了
事前對成本的控制加強了
立項的評估更多的考慮人才的因素
3、各模塊的分工更細化
6大模塊分析
細化的模塊有哪些
4、人力資源將成為戰(zhàn)略---是企業(yè)戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)
人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略計劃的擬定
人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營計劃的擬定
人力資源管理與企業(yè)年度計劃的擬定
** 知名企業(yè)的案例解析
第二部分 更加重視人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、以人力資源為根本來決策企業(yè)管理的各模塊，提出“人力資本”的思路
1、人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容
人力資源規(guī)劃書樣版解析
2、工作說明書是人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)文件
工作崗位分析作用
工作崗位分析內(nèi)容
工作說明書樣表：工作說明書與各模塊的關(guān)系
好的工作說明書解決了經(jīng)營管理的哪些重要問題
** 工作說明書案例解析
** 人力資源規(guī)劃書案例解析
3、企業(yè)經(jīng)營管理如何與人力資源對接、從人力成本出發(fā)做管理決策
如何更明確的分析人力成本的構(gòu)成
如何以人力成本為基礎(chǔ)分析經(jīng)營目標的設(shè)定、達成
** 知名企業(yè)案例解析
第三部分 招聘技巧的發(fā)展趨勢
1、招聘流程的更新
招聘流程樣表表解析
強調(diào)用人部門在招聘流程中的調(diào)整
2、更科學(xué)、創(chuàng)新的應(yīng)用面試提問的技巧
確認式提問解析
重復(fù)式提問解析
開放式提問解析
壓力面試的運用
封閉式提問解析
舉例式提問解析
** 現(xiàn)場演練每一種提問技巧
3、結(jié)構(gòu)化面試替代非結(jié)構(gòu)化面試
結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點
結(jié)構(gòu)化招聘面試題庫樣表
結(jié)構(gòu)化面試標準樣表
4、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的廣泛應(yīng)用
應(yīng)用范圍加大
題目設(shè)計樣表
案例解析樣表
** 實施流程演練
5、心理學(xué)的廣泛應(yīng)用
運用投射效應(yīng)
** 蘇東坡的故事
羅夏墨跡的應(yīng)用
“讀心術(shù)”的應(yīng)用
----微語言、微表情識別案例
** 微語言微表情識別演練
6、單一面試、單一人人才測評方式轉(zhuǎn)為評價中心技術(shù)
評價中心技術(shù)的定義
評價中心技術(shù)測評方法的構(gòu)成
** 評價中心技術(shù)測評方法案例解析
第四部分 績效管理的發(fā)展趨勢
1、更有針對性的應(yīng)用績效考核方法
四大類績效管理方法分析
如何結(jié)合公司崗位情況挑選考核方法
挑選績效考核方法應(yīng)該考慮的要素
2、解決一些崗位不能量化結(jié)果的問題
---針對行為頻率的方法：行為觀察量表法解析
行為觀察量表法樣表解析
如何操作行為觀察法
如何避免行為觀察法的風(fēng)險
** 行為觀察量表法案例解析
3、進一步強化每日工作的跟進：OEC法解析
** OEC樣表分析
OEC法實施三個要點分析
OEC法適合什么階段的企業(yè)
4、對KPI的指標分析更細化：
** KPI標準表分析
提取KPI的SMART原則
各部門對KPI指標提取工作如何配合
提取KPI的基礎(chǔ)工作—工作崗位分析
5、對風(fēng)險的認識須加強、掌握如何降低績效管理的風(fēng)險
績效考核的風(fēng)險有哪些
對何規(guī)避績效考核的風(fēng)險
** 績效考核一些新的表單分析
6、更加重視績效面談
更了解績效面談企業(yè)管理的意義
績效面談的種類
績效總結(jié)面談案例
** 績效面談演練
7、更重視績效管理工作的準備期、更重視績效管理的風(fēng)險控制
績效管理工作的準備期工作解析
績效管理的風(fēng)險控制要點
第五部分 改變單一的崗位等級式工資、加強崗位分析、針對不同崗位采用不同的薪酬體制
1、對崗位等級式工資制的優(yōu)化：對崗位等級劃分更細致
崗位分級解析
歸級列等解析
** XX集團公司崗位分級案例解析
2、對技能工資制的應(yīng)用加強
技能工資制適合什么樣的崗位
技能工資制的實施要點解析
3、對績效工資制的應(yīng)用加強
績效工資制適合什么樣的崗位
“績效合同”的簽訂要點
績效工資制實施的要點
4、正確應(yīng)用經(jīng)營者年薪制
過去企業(yè)在經(jīng)營者年薪制應(yīng)用上常見的問題
經(jīng)營者年薪制實施的要點
5、各行業(yè)更廣范應(yīng)用綜合工資制
綜合工資制的結(jié)構(gòu)解析
綜合工資制的案例解析
** 結(jié)合各企業(yè)的情況定適合的綜合工資結(jié)構(gòu)案例解析
第六部分培訓(xùn)管理的新趨勢
1、終身培訓(xùn)—各企業(yè)培訓(xùn)管理投入加大
更重視培訓(xùn)調(diào)研與開發(fā)
更重視培訓(xùn)師管理
更重視人才梯隊建設(shè)
2、更加重視新員工的考核與同化過程
** 新員工入職培訓(xùn)案例
更重視給員工培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃
如何給員工做培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃
3、培訓(xùn)方法的多樣化、優(yōu)化
辯論賽在培訓(xùn)中更廣范的應(yīng)用
辯論賽的流程
** 組織一場小型的辯論賽
怎樣進行頭腦風(fēng)暴、頭腦風(fēng)暴法的實施要點
頭腦風(fēng)暴法與無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的區(qū)別
** 組織一場小型的頭腦風(fēng)暴
4、更重視、更強化管理的培訓(xùn)職能、要求每一個管理者都要成為合格的培訓(xùn)師
管理者培訓(xùn)意識的強化
如何開發(fā)適合自己的培訓(xùn)課程
培訓(xùn)技能要點解析
第七部分員工關(guān)系管理的發(fā)展趨勢
1、更重視對員工人格的分析
人格學(xué)解析
四種人的性格特征解析
分析型人的性格特征
支配型人的性格特征
表達型人的性格特征
和藹型人的性格特征
2、更重視人崗匹配
不同崗位適合什么樣的人格分析
** 現(xiàn)場討論結(jié)合本企業(yè)的崗位情況、如何做好人崗匹配
3、重視對應(yīng)不同員工采用不同的激勵方法
對分析型人的激勵技巧
對支配型人的激勵技巧
對表達型人的激勵技巧
對和藹型人的激勵技巧
4、更重視與不同類型員工的交流技巧
與分析型人的面談技巧
與支配型人的面談技巧
與表達型人的面談技巧
與和藹型人的面談技巧
** 演練結(jié)合人格學(xué)的交流技巧
5、更注重時代變化需求、社會大環(huán)境的變化需求--管理風(fēng)格更強調(diào)“人性化、柔性化管理”
當前時代情況分析、當下新生代員的特點
當下新生代員工面臨的主要問題分析
柔性化管理的原則
處理好員工關(guān)系的原則
第八部分心理學(xué)分支 --人格學(xué)、讀心術(shù)在人力資源工作中的應(yīng)用加強
1、人格學(xué)的常用測評工具
2、9型人格在員工關(guān)系工作中的應(yīng)用
3、色彩分析在人力資源管理中的應(yīng)用
4、讀心術(shù)的意義---精細化識人是管理的基石
5、投射技術(shù)的應(yīng)用
6、與員工面談中如何應(yīng)用心理學(xué)
** 人格學(xué)、心理學(xué)在人力資源管理中應(yīng)用案例解析
新形勢下人力資源創(chuàng)新管理課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/34319.html
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