課程描述INTRODUCTION
員工生產(chǎn)力培訓
· 生產(chǎn)部長· 車間主任· 班組長· 一線員工· 技術總監(jiān)
培訓講師：佟天佑
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工生產(chǎn)力培訓
模塊一：認知管理
鏈接／人的自我畫像
1、你的定位
工作坊：內(nèi)涵和目的／訓練項：自我角色尋找
２、心智是什么
工作坊：感受的方式／訓練項：你的心靈地圖
３、工作地表述
工作坊：環(huán)境與體驗／訓練項：讓你描述出來
４、心態(tài)與態(tài)度
工作坊：調(diào)節(jié)與校對／訓練項：如何平衡三態(tài)
有效方法：認知上／臺階式
游戲體驗：從心智到情智的啟示
模塊二：職責管理
鏈接／為何變異了種子
１、人從眾關系式
工作坊：組織解構／訓練項：你所處的位置
２、職責與權利
工作坊：責任著陸區(qū)／訓練項：你清晰了什么
３、權力來自哪里
工作坊：責任與承擔／訓練項：當前實況如何
４、立體管理模式
工作坊：哪一種方式好／訓練項：分工與協(xié)作式
有效方法：職責上/鏡子式
實例回放：如何分辯他們的責任
課間互動：角色尋找與校對體驗
模塊三：能動管理
鏈接／一個找鑰匙的人
１、從職能到能動
工作坊：如何動起來／訓練項：每天的感覺怎樣
２、制度是約束嗎
工作坊：讓出制度圍欄／訓練項：自覺還是不自覺
３、主動意識培養(yǎng)
工作坊：工作心智校對／訓練項：要我做還是我要做
４、能動嫁接方法
工作坊：內(nèi)外平衡／訓練項：先付出后得到如何
有效方法：做事上／印章式
情景分享：兩個小和尚＂現(xiàn)狀與改變＂
模塊四：崗位管理
鏈接／你喜歡幾點
１、職責與崗位對接
工作坊：崗位說明書／訓練項：做什么如何做
２、人與事描述
工作坊：本職與其他／訓練項：從哪里做起
３、崗位的能動性
工作坊：明白了好做事／訓練項：做好本職對嗎
４、能力要對應
工作坊：給自己的鑰匙／訓練項：不僅僅是做到
有效方法：崗位上/日落式
實例思考：學員來電／策動入職培訓
模塊五：目標管理
鏈接／兩個搬東西的人
１、目標為先原則
工作坊：客觀為基礎／訓練項：量力而行對嗎
２、眼高手低的策動
工作坊：有效檢視和評鑒／訓練項：你預期如何
３、加載導向臺階
工作坊：直奔主題方式／訓練項：能夠扛多少
４、目標與績效
工作坊：知行合一／訓練項：態(tài)度能力業(yè)績
有效方法：目標上/金魚缸式
情景回放：每每的跨越測試與啟示
模塊六：激勵管理
鏈接／蘿卜與大棒
１、激勵的表述
工作坊：從動機始發(fā)／訓練項：你為誰工作
２、行動者標榜
工作坊：內(nèi)在與外力／訓練項：覺得要趕上嗎
３、如何激活用人
工作坊：找到著陸點／訓練項：先端正什么
４、三馬車組合
工作坊：大我和小我／訓練項：利益共同體
有效方法：激勵上／杠桿式
實例回放：一次員工內(nèi)訓的反響
課間互動：小組合作與分解體驗
模塊七：團員管理
鏈接／一次登山活動
１、團隊是什么
工作坊：口＋才的解讀／訓練項：你準備了什么
２、如何幫助隊員
工作坊：分工與合作／訓練項：你幫助過別人嗎
３、構建溝通平臺
工作坊：溝通的實質(zhì)／訓練項：你怎樣發(fā)出信息
４、有效協(xié)作方法
工作坊：正式還是非正式／訓練項：體驗一下如何
有效方法：合作上／平衡式
實例回放：在你手下工作不爽快
模塊八：現(xiàn)場管理
鏈接／如何過河去
１、計劃與執(zhí)行
工作坊：時間的尺度／訓練項：首先要衡量什么
２、執(zhí)行計劃的方法
工作坊：要考慮的因素／訓練項：對號入座式
３、工作安排與跟進
工作坊：自檢少不了／訓練項：如何發(fā)現(xiàn)問題
４、控制與掌握
工作坊：以質(zhì)量為先／訓練項：點線面的操作
有效方法：工作上/彈簧式
案例思考：一次兩次都不是你的錯
員工生產(chǎn)力培訓
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/3308.html
已開課時間Have start time
- 佟天佑