課程描述INTRODUCTION
打造創(chuàng)新型的管理技能
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造創(chuàng)新型的管理技能
課程背景及意義:
知識(shí)本身是一體的,在當(dāng)今復(fù)雜多變的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境下,任何一門管理或領(lǐng)導(dǎo)技能,既需要掌握規(guī)律性、本質(zhì)性和系統(tǒng)性,更需要有效整合與創(chuàng)造性發(fā)揮。
在當(dāng)今快速變革的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境正在發(fā)生潛移默化的改變,面對(duì)外部社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和產(chǎn)業(yè)變革等諸多挑戰(zhàn),以及企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)狀、管理機(jī)制和組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,以及新生代員工的管理特點(diǎn),很多傳統(tǒng)的管理手段正逐漸失去原有的效力,傳統(tǒng)的管理方式和崗位勝任力正遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)新的管理要求,各級(jí)管理者必須善于打破傳統(tǒng)的思維模式和工作方式,進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新,建立新型領(lǐng)導(dǎo)力,才能有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造*工作績(jī)效。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可以實(shí)現(xiàn)如下收益:
(1)認(rèn)知在當(dāng)今管理工作中提高創(chuàng)造性的重要意義,掌握提升創(chuàng)造性管理技能的有效方法和途徑,幫助從根本上提升新的領(lǐng)導(dǎo)力;
(2)幫助建立人員管理的系統(tǒng)思維,認(rèn)識(shí)有效管人的真諦,通過(guò)提升新的領(lǐng)導(dǎo)技能和激勵(lì)下屬能力,積極影響下屬;
(3)幫助建立有效工作的系統(tǒng)思維,提升管理人員的工作管理效能;
(4)認(rèn)知管理決策的重要意義和當(dāng)今經(jīng)營(yíng)管理對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策的新要求,幫助提升管理人員的決策思維能力;
(5)認(rèn)知有效做事的本質(zhì)和方法,幫助提升創(chuàng)造性解決問(wèn)題的思維和技巧。
(6)幫助開發(fā)新的工作思維,提升解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):12課時(shí)/2天
課程對(duì)象:各級(jí)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、業(yè)務(wù)骨干等。
授課特點(diǎn):理念講授、案例分享、課堂活動(dòng)等方式互動(dòng)授課,形式活潑,氣氛活躍,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。
打造創(chuàng)新型的管理技能
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/32809.html
已開課時(shí)間Have start time
- 柳瑞軍
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 執(zhí)行力:通過(guò)卓越管理達(dá)成績(jī) 李巍華
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳