課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
贏在情商課程
【課程背景】
所謂情商(Emotional Quotient)通常是指情緒商數(shù),簡稱EQ,
它是近年來心理學(xué)家們提出的與智商相對應(yīng)的概念。
主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì),其包括導(dǎo)商(LQ)等。
總的來講,
人與人之間的情商并無明顯的先天差別,
更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)。
在今天這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)、人聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,
企業(yè)對于每一個(gè)人的情商會有要求,
作為現(xiàn)代職場人士,
情商的高低對自己及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍和績效影響極大。
高情商的職場人士,
更善于以富有魅力的方式,幫助自己及團(tuán)隊(duì)成員有效應(yīng)對壓力,
處理工作負(fù)面情緒,調(diào)動自己的積極性和創(chuàng)造性,
從而讓工作變得更高效,生活變得更幸福。
【課程收益】
對個(gè)人:教會我們掌握提升情商的策略與技能,提升幸福指數(shù)
對團(tuán)隊(duì):合理運(yùn)用情緒管理提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、員工提升工作績效、領(lǐng)導(dǎo)提升領(lǐng)導(dǎo)力
促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部上、下級與同級之間的相互理解、相互包容與相互信任
【課程對象】
銀行各崗位職員
【課程大綱】
一. 情商管理
1. 從IQ管理走向EQ管理
2. 情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力,情商提升成功機(jī)率
3. 情商五要素:情緒的自知、自控、自勵(lì)、識別他人情緒、和諧共處
4. 情緒管理的六個(gè)步驟
二. 提高情商的方法
1. 方法一:知情:
*的訓(xùn)練
覺察是什么,覺察什么,怎么覺察
活在當(dāng)下
練習(xí)覺察的體驗(yàn)式活動
情緒管理公式:
* ? 情緒識別\\延緩 ? 后果評估 ? 導(dǎo)正情緒
2. 方法二:調(diào)情:
(一)腦:改變你的認(rèn)知:
憂慮發(fā)生的機(jī)率
方法:成果思維VS問題思維
訓(xùn)練:改變認(rèn)知維度:思維轉(zhuǎn)換
(二)心:調(diào)整心情
1) 如何調(diào)整焦慮情緒
2) 如何化解悲傷情緒
3) 如何抑制憤怒情緒
4) 安裝自己的快樂開關(guān)
(三)體:讓身體的生物能暢通地流動
正念呼吸法練習(xí)
a) 正念呼吸法的起源與背景
b) 正念呼吸的要領(lǐng)
c) 日常解壓的步驟與要領(lǐng)
運(yùn)動法
3. 方法三:識情
識別各類人的情緒:表情、肢體語言
三. 高情商溝通
1. 溝通中的情緒管理
1)先處理心情,再處理事情
2)溝通的三個(gè)層次
2. 人際關(guān)系三要素:
相互認(rèn)同
情感相容
行為相近
贏在情商課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/317620.html
已開課時(shí)間Have start time
- 周寶華
情商管理內(nèi)訓(xùn)
- 快樂工作,贏在情商 周寶華
- 情商修煉與壓力緩解 文晰
- 銷售人員商務(wù)素養(yǎng)與情商管理 佘麗超
- 情商管理與溝通 劉艷萍
- 用情商領(lǐng)導(dǎo)力建立高績效團(tuán)隊(duì) 孫安達(dá)
- 職場高情商——基于情緒管理 陸河
- 快樂生活、幸福工作-職場自 彭奎
- 高情商管理能力培養(yǎng) 呂翠
- 情商五維修煉 羅建華
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的情商與影響力提升 羅建華
- 《提升逆商》 劉艷萍
- 情商管理在職場上的應(yīng)用 侯春梅