課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 一線員工· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 研發(fā)經(jīng)理
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
跨文化溝通的培訓(xùn)
課程對(duì)象:
外向型制造與貿(mào)易企業(yè)董事長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人、外銷(xiāo)經(jīng)理、外銷(xiāo)骨干、外向型制造企業(yè)生產(chǎn)、研發(fā)、品控、財(cái)務(wù)骨干
課程收益:
1.掌握世界宗教
2.掌握*、俄羅斯、墨西哥、泰國(guó)等國(guó)民性;
3.掌握跨文化溝通技巧。
課程背景:
在全球化浪潮之下,跨國(guó)公司和組織成為整合國(guó)際經(jīng)營(yíng)資源的不二選擇,隨著我國(guó)加入WTO,中國(guó)元素已經(jīng)成為世界的一個(gè)重要組成部分,中企出海已經(jīng)成為一道靚麗的風(fēng)景線,跨文化團(tuán)隊(duì)可以匯集來(lái)自不同文化和國(guó)家的優(yōu)秀人才,充分挖掘人力資源。各地員工不同的智慧和視角有助于激發(fā)新想思維、提高創(chuàng)新能力和提升經(jīng)營(yíng)水準(zhǔn)??缥幕瘓F(tuán)隊(duì)的最經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)力成本、最有效率運(yùn)行,將極大地降低企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)成本,給企業(yè)帶來(lái)無(wú)限商機(jī)與紅利。
本課程以獨(dú)特的視角,深度觸及北美、亞洲、歐洲主要國(guó)家的特色文化與宗教信仰,揭示跨國(guó)文化形成的原因,以及我們的應(yīng)對(duì)思路與方法,最終讓我國(guó)外向型企業(yè)在出海趕潮中能夠換位思考、游刃有余,贏在起跑線上。
課程大綱
一、源起
1.導(dǎo)入案例
國(guó)際公寓鬧火災(zāi)的故事
2.什么是文化差異
3.文化差異的細(xì)分
價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)
思維方式和語(yǔ)言的差異
文化習(xí)俗和習(xí)慣的差異
4.文化差異對(duì)國(guó)際交流活動(dòng)的影響
二、世界宗教
1.基督教(創(chuàng)建歷史、基本教義、教派、宗教人物、禁忌、節(jié)日)
2.伊斯蘭教(創(chuàng)建歷史、基本教義、教派、宗教人物、禁忌、節(jié)日)
3.猶太教(創(chuàng)建歷史、基本教義、教派、宗教人物、禁忌、節(jié)日)
4.印度教(創(chuàng)建歷史、基本教義、教派、宗教人物、禁忌、節(jié)日)
5.佛教(創(chuàng)建歷史、基本教義、教派、宗教人物、禁忌、節(jié)日)
三、北美、亞洲、歐洲國(guó)家文化(可以根據(jù)實(shí)際出海地區(qū),調(diào)整目的國(guó))
1.*客戶畫(huà)像
2.俄羅斯國(guó)民性
3.墨西哥國(guó)民性
4.泰國(guó)文化
四、跨文化溝通實(shí)現(xiàn)價(jià)值
1.促進(jìn)相互理解
2.增加工作機(jī)會(huì)
3.增強(qiáng)創(chuàng)新能力
4.建立信任和合作關(guān)系
5.提高決策效率
五、跨文化團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)
1.價(jià)值觀
2.語(yǔ)言障礙
3.文化差異
4.溝通方式差異
5.遠(yuǎn)程團(tuán)隊(duì)工作
六、跨文化團(tuán)隊(duì)實(shí)踐邏輯
1.如何清晰該企業(yè)的文化價(jià)值倡導(dǎo)
2.如何避免文化的本位主義
3.如何確定該企業(yè)的跨文化管理策略(文化同化、文化折衷、文化融合)
4.如何進(jìn)行人才的本土化培養(yǎng)
5.對(duì)策手段(文化認(rèn)同、環(huán)境模擬、跨文化研究、語(yǔ)言培訓(xùn))
6.策略選擇(本土化策略、文化相容策略、文化創(chuàng)新策略、文化規(guī)避策略、文化參透策略、第三方策略、占領(lǐng)式策略)
7.團(tuán)隊(duì)建設(shè)(信任、理解、文化)
8.領(lǐng)導(dǎo)力(建立有效的沖突解決機(jī)制)
七、結(jié)語(yǔ)
跨文化溝通的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/317604.html
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