課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)核心競爭力培訓
【課程背景】
中層說:
中層管理者是最危險的崗位嗎?真的有中層危機嗎?
作為中層我要如何才能突破舒適圈,突破現(xiàn)狀,再向上走一步?
我現(xiàn)在就充滿了危機感,指標、環(huán)境、人員都讓我感到焦慮!
組織說:
中層如何能發(fā)揮更大的價值,比如突破指標?培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才?更具有創(chuàng)新性?從而提升整個團隊乃至整個組織的綜合實力?
如何能讓中層更好地發(fā)揮優(yōu)勢,更有內(nèi)驅(qū)力?
個人核心競爭力的增強意味著員工具備更強的創(chuàng)新能力和解決問題的能力,這將有助于企業(yè)在產(chǎn)品、服務、管理、拓展市場等方面實現(xiàn)創(chuàng)新,保持競爭優(yōu)勢。
企業(yè)非常愿意給中層提供發(fā)展核心競爭力的機會,哪怕付點試錯成本也在所不惜,只要大家愿意成長,愿意突破。
企業(yè)為員工搭建平臺,員工提升核心競爭力,意味著企業(yè)和優(yōu)秀員工的堅實合作,而對于中層管理者來說,找到自己的優(yōu)勢區(qū)并充分發(fā)揮優(yōu)勢,提升自己的內(nèi)驅(qū)力才能真正提升核心競爭力,才是守正出奇的關(guān)鍵。
【課程收益】
獲取3項能力:
識別、規(guī)劃、提升能力的能力;
認知自我與認知他人的能力;
明確優(yōu)勢及發(fā)揮優(yōu)勢的能力
運用3種方法:
掌握能力三核及能力象限的使用方法,更好地提升自己,提升下屬;
掌握霍蘭德職業(yè)興趣測試的方法,從而更好地分配工作任務;
掌握“勤奮”的方法,事半功倍。
拓展認知:把原本模糊的職業(yè)發(fā)展路徑變清晰,讓學員能看到全局,從而更好地明確自己的方向、目標和行動
改變態(tài)度:樹立正確、積極的職場成長態(tài)度,自我鼓勵,激發(fā)內(nèi)驅(qū)
作為個人:更好地認知自己、提升自己從而完成崗位目標
管理者層面:作為管理者更好地搭配團隊,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,使團隊高效達成績效;對于提升下屬能力有目標有方法有步驟
改善氛圍:有助于員工對企業(yè)產(chǎn)生更高的認同感和忠誠度,提高員工的凝聚力和穩(wěn)定性,促使企業(yè)內(nèi)部形成良性競爭的學習成長氛圍
【課程對象】
中層干部、骨干員工
【課程大綱】
第一模塊:為什么要提升職業(yè)核心競爭力?
一、個人層面
1、具備不可替代性,在職業(yè)生涯發(fā)展中有選擇
2、提升績效,為升職加薪做好準備
二、組織層面
1、提升銷售指標,提高企業(yè)競爭力
2、增強企業(yè)創(chuàng)新能力并適應快速變化的市場環(huán)境
3、降低人才流失率并提高員工忠誠度和凝聚力
4、塑造良好的企業(yè)品牌形象
知識點:CD模型
輔助工具:游戲互動
案例:劉經(jīng)理的“中層危機”
第二模塊:職業(yè)核心競爭力是什么?
一、職場思維:職業(yè)生涯發(fā)展的三個階段,了解職業(yè)生涯特點,為自己和下屬做好合理計劃與正確決策
1、生存期——先談生存,再談發(fā)展,先展示成果,再自我探索
2、發(fā)展期——做專家大咖?做管理者帶團隊?左右通吃融會貫通?追隨內(nèi)心做自己?
3、自我實現(xiàn)期——先談“蓄水池”再談“發(fā)電機”
二、職場燃料
1、職場人的助燃原料:霍蘭德職業(yè)測評
梳理測評結(jié)果,掌握六種不同類型人的特質(zhì)
提升職業(yè)競爭力的秘密通道——應對六種不同風格的溝通/匯報,我該出哪張“方式”牌
我該對不同職業(yè)興趣的下屬如何分配工作
2、職場人的燃料補給站:獲取能力的三條路徑
向書本、平臺學習——經(jīng)典管理原則與銷售原則
向人學——效率最高成本*的能力提升路徑
向事學——如何利用日常工作學到技能,實現(xiàn)崗位目標;
知識點:職業(yè)生涯發(fā)展三階段及個體體力、心智、資源變化線
輔助工具:視頻播放、線上測評、選島體驗、
案例:小張和小王誰更合適?
第三模塊:如何提升職業(yè)核心競爭力?
一、一把尺子實現(xiàn)自我認知
1、梳理崗位職責—給能力畫框
2、實現(xiàn)績效指標—給能力打分
3、萃取崗位經(jīng)驗—讓能力穩(wěn)定
二、競爭力金字塔促進持續(xù)成長
1、勞動型人才與資源型人才分別對企業(yè)的價值
2、如何從勞動型人才向資源型人才轉(zhuǎn)化
三、你的職場殺手锏
1、能力四象限梳理,找到個人優(yōu)勢,發(fā)揮個人優(yōu)勢,賦能組織崗位
聚焦優(yōu)勢——職業(yè)競爭力提升的主戰(zhàn)場
培養(yǎng)潛能——職業(yè)競爭力提升的后勤保障部
利用存儲——職業(yè)競爭力提升的資源部
規(guī)避盲區(qū)——職業(yè)競爭力提升的雷區(qū)
2、能*運用各項能力,實現(xiàn)能力整合與職場應用
四、計劃清單促進行動落地
1、職業(yè)核心競爭力提升計劃要點
2、職業(yè)核心競爭力提升計劃格式
3、職業(yè)核心競爭力提升計劃提交
知識點:個人評估尺、競爭力金字塔
輔助工具:案例分析、平衡輪、小組討論、優(yōu)勢卡牌體驗;
案例:王經(jīng)理的破局之路
課程回顧與總
輔助工具:平衡輪、共感圖、拍賣
職業(yè)核心競爭力培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/315156.html
已開課時間Have start time
- 謝迪