課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
接待服務(wù)品質(zhì)培訓(xùn)
【培訓(xùn)收益】
標(biāo)題 課程大綱 培訓(xùn)方式
第一部分
接待人員 服務(wù)意識(shí)提升
一、景區(qū)接待人員為何要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
1、我們的“產(chǎn)品”是什么
2、我們的競(jìng)爭(zhēng)力在哪里
3、認(rèn)識(shí)“口碑”的作用
4、服務(wù)顧客的全過(guò)程其實(shí)是“增強(qiáng)游客體驗(yàn)感”的過(guò)程,也是“服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)”的過(guò)程
(理論)
課堂講授
案例分析
第二部分
接待人員 形象提升
一、樹(shù)立良好的第一印象
二、景區(qū)接待人員的儀容儀表規(guī)范
1、景區(qū)接待人員的面部、發(fā)飾要求
2、工裝/正裝的穿著規(guī)范
3、工牌/工作證/司徽/其他配飾的佩戴規(guī)范
三、優(yōu)雅姿態(tài)展現(xiàn)景區(qū)風(fēng)采
1、站姿訓(xùn)練
2、坐姿訓(xùn)練
3、蹲姿訓(xùn)練
4、走姿訓(xùn)練
5、鞠躬訓(xùn)練
6、手勢(shì)訓(xùn)練
(1)大中小請(qǐng)
(2)遞接物品
(3)托盤(pán)手勢(shì)
(4)贊美手勢(shì)
7、游客接待過(guò)程中的姿勢(shì)與手勢(shì)禁忌
四、善用表情傳遞情感
1、微笑待客:“投資最小、收益*”
2、時(shí)刻與游客保持“共情”
3、善用目光交流,洞悉游客心理
(理論+實(shí)操)
現(xiàn)場(chǎng)示范
訓(xùn)練指導(dǎo)
第三部分
接待人員
行為技巧提升
一、游客接待服務(wù)禮儀
1、場(chǎng)景一:迎接賓客
2、場(chǎng)景二:熱情問(wèn)候
3、場(chǎng)景二:引導(dǎo)參觀
4、場(chǎng)景四:茶水服務(wù)
5、場(chǎng)景五:耐心解答
6、場(chǎng)景五:送別賓客
二、保潔、保安、工程人員的服務(wù)注意事項(xiàng) (理論+實(shí)操)
現(xiàn)場(chǎng)示范
角色扮演
課程總結(jié) 課程總結(jié)與課后作業(yè)
接待服務(wù)品質(zhì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/314028.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 李芳
客戶(hù)服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 強(qiáng)師之道-投訴、營(yíng)銷(xiāo)與管理 梁藝瀧
- 服務(wù)解碼-疑難場(chǎng)景解讀與服 梁藝瀧
- 讀懂客心-客服能力與客戶(hù)心 梁藝瀧
- 溝通時(shí)刻-服務(wù)提升與客戶(hù)應(yīng) 梁藝瀧
- 客服口才-服務(wù)表達(dá)力提升訓(xùn) 梁藝瀧
- 服務(wù)解碼-網(wǎng)點(diǎn)投訴場(chǎng)景解讀 梁藝瀧
- 服務(wù)解碼-投訴處理技能與員 梁藝瀧
- 服務(wù)解碼-客服場(chǎng)景解讀與服 梁藝瀧
- 服務(wù)時(shí)刻-客戶(hù)服務(wù)提升與服 梁藝瀧
- 服務(wù)解碼-服務(wù)意識(shí)與態(tài)度安 梁藝瀧
- 服務(wù)解碼-客服調(diào)整與客戶(hù)應(yīng) 梁藝瀧
- 能力強(qiáng)化-服務(wù)提升與向下管 梁藝瀧