課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：李開東
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組管理工作培訓(xùn)
【培訓(xùn)對象】
電力班組長
【培訓(xùn)收益】
1、疫情下班組管理的難點和痛點的原因！
2、運用*管理269管理心法、技法解決管理難題！
3、通過案例講解，班組長實操演練，講理論應(yīng)用于工作實踐，大幅提升班組長管理水平
第一講： 班組現(xiàn)場管理心法9招
第一招、限制選擇法
1、限制選擇法解決管理問題
1）只圖方便
2）生產(chǎn)中常見案例剖析
2、限制選擇法控制原理
1）約束出效率
2）經(jīng)典案例剖析
3、限制選擇法在班組的工作實踐
1）應(yīng)用方法
2）案例展示
第二招、橫向控制法
1、橫向控制法解決的管理問題
1）只靠領(lǐng)導(dǎo)
2）工作中司空見慣的案例剖析
2、橫向控制法控制原理
1）流程出效率
2）控制要點
3、橫向控制法在工作中的應(yīng)用
1）橫向問責單
2）橫向控制要點
3）橫向控制案例
第三招、三要素法
1、三要素法解決的管理問題
1）只做不管
2）績效不達標怨天尤人
2、三要素法控制原理
1）責任出效率
2）控制要點
3、三要素法在工作中的應(yīng)用
1）《控制卡》的應(yīng)用
2）實戰(zhàn)案例解讀剖析
3）互動：三要素法《控制卡》的實戰(zhàn)練習(xí)
第四招、分段控制法
1、分段控制法解決的問題
1）只重結(jié)果
2）輕視過程
2、分段控制法控制原理
1）細分出效率
2）目標分解
3、分段控制法在工作中的應(yīng)用
1）分部門、車間、班組的意義
2）品質(zhì)控制關(guān)鍵工作站點
第五招、數(shù)據(jù)流動法
1、數(shù)據(jù)流動法解決的管理問題
1）只憑感覺
2）數(shù)據(jù)體系不健全
2、數(shù)據(jù)流動法控制原理
1）數(shù)據(jù)出效率
2）控制要點
3、數(shù)據(jù)控制法在工作中的具體實踐
1）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺搭建
2）管理指標、業(yè)績指標數(shù)據(jù)化
3）案例：各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計表單的應(yīng)用
第六招、稽核控制法
1、稽核控制法解決的管理問題
1）只重方案
2）執(zhí)行力弱
2、稽核控制法控制原理
1）稽核出效率
2）反復(fù)查、查反復(fù)
3、稽核控制法在工作中的應(yīng)用
1）《稽核管理制度》《稽核控制卡》
2）稽核部成立的意義
3）稽核案例分享
第七招、案例分析法
1、案例分析法解決的管理問題
1）只管別人
2）不管自己
2、案例分析法控制原理
1）認同出效率
2）率先垂范、以身作則
3、案例分析法在工作中的應(yīng)用
1）案例分析會
2）一人出“事故”全廠受教育
3）案例：案例分析會實踐方法解讀
第八招、全員主角法
1、全員主角法解決的管理問題
1）只重上層
2）忽視員工
2、全員主角法控制原理
1）身份出效率
2）控制要點
3、全員主角法在工作中的應(yīng)用
1）全員參與的管理活動
2）全員改善提案
3）全員6S管理
第九招、持續(xù)種因法
1、持續(xù)種因法解決的管理問題
1）只顧眼前
2）半途而廢、自暴自棄
2、持續(xù)種因法控制原理
1）種因出效率
2）堅持才有希望
3、持續(xù)種因法在工作中的應(yīng)用
1）改變?nèi)说膲牧?xí)慣靠反反復(fù)復(fù)的稽核
2）反三違靠不斷糾正稽核、培訓(xùn)
第二講： 班組現(xiàn)場管理技法6招
第一招、情緒管理
1、情緒的四大特征
1）無規(guī)律；
2）變化快；
3）因素多；
4）傳染性；
2、壞情緒后果
1) 沖動
2) 不計后果
3) 事后后悔
3、情緒控制四招
案例: X企業(yè)員工情緒控制
第二招、安全零事故
1、事前找隱患
1）危險源
2）風險
3）隱患
4）人的不安全行為
5）三違
2、隱患治理妙招
1）人防
2）物防
3）技防
3、安全標準化
1）警示色
2）安全防護
3）安全體系
第三招、現(xiàn)場目視化
1、目視化意義
2、目視化原則
1）簡潔
2）統(tǒng)一
3）實用
4）醒目
5）到位
3、目視化案例
1）看板目視化
2）文化墻目視化
3）安全警示目視化
第四招、PK文化
1、PK的意義
2、PK文化案例
3、PK在工作中的應(yīng)用
1）勞動競賽
2）改善提案改善之星
第五招、當責文化
1、負責與當責
2、當責的體現(xiàn)
1）多做一點
2）交付成果
3、當責文化的打造
1）權(quán)利與義務(wù)
2）在其位 謀其政
3）良性環(huán)境的形成
第六招、改善文化
1、改善的目的
2、改善在工作中的應(yīng)用
1）改善提案制度
2）合理化建議
3、改善的推行
1）改善機制
2）改善氛圍
3）改善指標
4）改善結(jié)果獎懲
5）改善案例
班組管理工作培訓(xùn)
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