課程描述INTRODUCTION
· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 高層管理者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理制度體系培訓(xùn)
【課程背景】
企業(yè)管理制度是企業(yè)管理體系建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分,也是目前中國(guó)企業(yè)管理的實(shí)踐者、管理專家以及理論研究者非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。企來(lái)管理制度是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基本保障,也是員工的行為準(zhǔn)則,但在企業(yè)制定制時(shí)往往會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題,比如:
很多制度都是碎片化,沒(méi)有系統(tǒng)化?
很多制度互相矛盾?
很多制度首次制定后沒(méi)有人負(fù)責(zé)維護(hù)和調(diào)整升級(jí)?
很多制度新舊版本管理混亂?
這些問(wèn)題都是制度管理不完善造成的,完善的制度管理必需設(shè)計(jì)制度前明確制定制定的目的、意義、方法和負(fù)責(zé)人,制定過(guò)程中必需深入的調(diào)研和征求相關(guān)方的意見(jiàn),制定完成后必需有人負(fù)責(zé)解釋培訓(xùn)、維護(hù)調(diào)整,與時(shí)俱進(jìn)的升級(jí)。
【課程收益】
掌握企業(yè)制度設(shè)計(jì)的核心邏輯
掌握企業(yè)制度設(shè)計(jì)的方法
提升企業(yè)制度實(shí)施的有效性
【課程特色】
知到:用故事的方式現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例分析與問(wèn)題討論
得到:用咨詢的方式現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與撰寫(xiě)方案
做到:用輔導(dǎo)的方式課后實(shí)戰(zhàn)與持續(xù)提高
【課程對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。
【課程大綱】
一、 什么是企業(yè)管理制?
1、 認(rèn)識(shí)企業(yè)管理制度
1) 是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理文化的指導(dǎo)導(dǎo)向
2) 是企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理行為規(guī)范
3) 是企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理結(jié)果約定
2、 企業(yè)管理制度的作用
1) 引導(dǎo)作用
2) 約束作用
3) 激勵(lì)作用
3、 企業(yè)管理制度的類別
1) 市場(chǎng)銷售類
2) 技術(shù)質(zhì)量生產(chǎn)物流類
3) 行政類
4) 財(cái)務(wù)類
二、 制度的設(shè)計(jì)與管理
1、 制度前準(zhǔn)備
1) 事件流程標(biāo)準(zhǔn)等確定
2) 相關(guān)方與決定方討論
3) 制度內(nèi)容草案確定
2、 正式制度的構(gòu)成
1) 標(biāo)題
2) 編號(hào)
3) 版本
4) 生效日期
5) 管理部門(mén)
6) 編制人、審核人、批準(zhǔn)人
7) 正文
3、 制度的公示簽收
1) 公示通知
2) 簽收存檔
4、 制度的修訂
1) 變更通知
2) 紙版回收存檔并記錄,電子版撤回記錄
3) 新版換發(fā)簽收
4) 舊制度銷毀管理
課程總結(jié)與回顧
管理制度體系培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/313421.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王萬(wàn)多
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 跨職能部門(mén)的全面質(zhì)量管理 周士量
- MTP-打造優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理 周士量
- 執(zhí)行力:通過(guò)卓越管理達(dá)成績(jī) 李巍華
- 中基層管理人員素質(zhì)與技能提 周士量
- 《管理變革與創(chuàng)新——構(gòu)建新 王萬(wàn)多
- 《從兵到將:新晉銷售管理者 尚斌(
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 組織能力提升培訓(xùn) 李巍華