《師帶徒——導師必修課程》
講師:鮑臻煒 瀏覽次數:96
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
導師技能培訓
【課程背景】
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,眾多企業(yè)開始越來越重視人才的培養(yǎng)。那么在企業(yè)中就孕育而生了一個新的角色,就是導師。他們在企業(yè)中充當“師父”的角色,幫助員工快速勝任工作并為企業(yè)創(chuàng)造價值。 今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助已成為導師或即將成為導師的管理者,輸出一套體系化的方法。讓其真正為企業(yè)帶出一批批合格的徒弟,來助力企業(yè)騰飛。
【課程收益】
了解導師在企業(yè)存在的價值
了解企業(yè)對導師的真正要求
掌握導師必修技能
成為一名優(yōu)秀的企業(yè)導師
【課程對象】
中高層管理者、企業(yè)所有管理人員
【課程大綱】
一、 故事分享:我的一位日本導師
二、 導師輔導工作實施3步驟
1、 準備階段:因人而異
調查注意事項
a、組織的目標
b、受訓徒弟現狀
c、受訓徒弟的期望值
d、受訓徒弟的學習偏好
需求確定的方法
a、與徒弟的第一次見面會談
b、談目標、談現狀、談機會、談行動
對話工具:GROW會談模型
測評工具:學習方式傾向測評表
2、 計劃階段:有目的有步驟開展
SMART 清晰的計劃
a、10-20-70 多元的計劃(學習、輔導、實踐)
b、PDCA 計劃的跟蹤
工具:SMART,10-20-70,PDCA
3、 實施階段:及時反饋
如何與徒弟開展教練式的發(fā)展反饋會談
工具:徒弟個人成長 IDP
會談工具:高效反饋的SBII模型
三、 課程總結和答疑
導師技能培訓
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/311558.html
已開課時間Have start time
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