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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
數(shù)字化內(nèi)訓(xùn)師 --在線課程開發(fā)與錄制工作坊
 
講師:馬斌 瀏覽次數(shù):207

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:馬斌    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

課程開發(fā)錄制培訓(xùn)

一、課程背景
數(shù)字化在線平臺的痛
隨著數(shù)智化發(fā)展的要求,越來越多的企業(yè)都自主研發(fā)或引進(jìn)了外部的在學(xué)習(xí)平臺,如云學(xué)堂、魔學(xué)院、UMU、培訓(xùn)寶等。但是很多企業(yè)都會發(fā)現(xiàn),在線學(xué)習(xí)平臺的持續(xù)性運營特別難,很多在線學(xué)習(xí)平臺都在運營一段時間以后就閑置了,很重要的一個原因就是內(nèi)容制作的問題。所以各大平臺又陸續(xù)引進(jìn)一些如通用管理、銷售、生產(chǎn)、辦公軟件、TTT等內(nèi)容,以保證平臺的良好的運營,但還是滿不足不了內(nèi)部的學(xué)習(xí)。
內(nèi)部專業(yè)課程的上線
企業(yè)的人力資源或?qū)W習(xí)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn),企業(yè)內(nèi)部在線學(xué)習(xí)除了通用課程的上線外,還需要大量的上線企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)課程,講師從2016年開始大量接到了如何制作微課的需求和課程,微課如果制作的好,制作的精美,可以解決在線平臺的問題,但特別耗時。
經(jīng)過銀行、建筑、電力、煙草、軌道、汽車等多行業(yè)的不斷驗證與實踐,講師發(fā)現(xiàn)線上平臺要想運營的好,多形式、快產(chǎn)出、有效果才是在線平臺持續(xù)發(fā)展的重點,需要結(jié)合拍攝類知識短視頻+卡通動畫微課+專業(yè)知識錄制結(jié)合的方式。

二、課程收益
運用3種課程開發(fā)的方法工具,優(yōu)化5-15分鐘的小節(jié)內(nèi)容;
能夠運用課程PPT制作模板,與PPT優(yōu)化技巧,優(yōu)化課程PPT制作
學(xué)習(xí)授課開場、過程控制和結(jié)尾的相關(guān)授課技巧
學(xué)會運用課程錄制的2-3個工個工具;
通過6種錄課鏡頭處理方法,讓學(xué)員更好的面對鏡頭進(jìn)行課程錄制
學(xué)會剪映剪輯的基本工具,完成后期的課程剪輯與制作

三、課程福利(僅限受訓(xùn)學(xué)員):
可獲得10份專業(yè)的課程設(shè)計模版
可獲得100+份專業(yè)漂亮的PPT模板
可獲得2G+的課程制作圖片、人物素材
可獲得10類不同場景的課程互動音樂
可獲得更多獲取相關(guān)素材的方法

四、課程作業(yè)
根據(jù)PPT技術(shù)優(yōu)化一門可錄制的PPT課件
運用數(shù)字化在線工具完成在線課程的錄制和剪輯

五、課程對象
專兼職內(nèi)訓(xùn)師,2年以上經(jīng)驗的各業(yè)務(wù)部門骨干

六、課程大綱
導(dǎo)入:
課程設(shè)計重要還是授課技巧重要?
PPT到底字多點好還是字少點好?
抖音那些知識主播的界面都很好看,是怎么做出來的?
4.常見的在線課程類型
1.0線下錄制式
2.0出鏡錄屏式
3.0混合微課式
4.0演繹出鏡式
案例:四種不同類型的在線課程賞欣

第一講:“做”課件:課程PPT制作與美化
一、“審”課程邏輯
1、三種常見的課程邏輯
模型1:SCAS開發(fā)模型
模型2:PRM開發(fā)模型
模型3:黃金三環(huán)開發(fā)模型
二、“搭”課程框架
1.導(dǎo)目錄
2.粘內(nèi)容
3.選圖示
4.換字體
5.換色系
實操演練六:如何快速用模板制作PPT
三、“精”課程文字
1.劃模塊
2.抓重點
3.刪文字
4.轉(zhuǎn)型式
5.簡特效
四、“美”課程排版
1、PPT搜圖技巧
2、PPT圖片排版示范
3、PPT排版四大原則
演練:PPT排版素材練習(xí)
4、PPT優(yōu)化12字口決:能圖不表,能表不字,能字不文

第二講:“練”技巧:示范教學(xué),練習(xí)授課技巧
一、緩解課前的緊張恐懼
1.緊張與恐懼的具體表現(xiàn)
探討:你覺得緊張會有哪些外在表現(xiàn)?
1)常見緊張的具體表現(xiàn)
2.緊張與恐懼的原因:不自信
探討:產(chǎn)生不自信的原因有哪些?
1)時刻相信術(shù)業(yè)有專攻
2)為什么這么有我來講
3.緩解緊張與恐懼的方法
1)專家信念
2)人物支持
3)充分準(zhǔn)備
4)多講多練
二、調(diào)動興趣的開場破冰
1.全感觀表達(dá)式登場
1)照顧學(xué)員視覺
2)照顧學(xué)員聽覺
實操演練:基本手勢與登臺五步及開場問好
2.暖場三步驟
1)破學(xué)員和學(xué)習(xí)內(nèi)容之冰——如何引出課程主題及目標(biāo)
2)破講師和學(xué)員之冰——如何自我介紹
3)破學(xué)員和學(xué)員之冰——小組訓(xùn)練
實操演練:選擇自有課件,進(jìn)行開場的表達(dá)練習(xí)
三、此起彼伏的過程控制——教學(xué)過程的三件事
1.清晰化的結(jié)構(gòu)表達(dá)
1)時間線索
2)空間線索
3)主觀經(jīng)驗線索
4)風(fēng)箏結(jié)構(gòu)
實操演練:選擇一個自有課件中核心知識點進(jìn)行模塊化表達(dá)
2.感性表達(dá)的方法——講故事/案例
1)故事/案例的選擇原則
2)故事/案例的場景化表達(dá)
實操演練:選擇一個自有課件中的經(jīng)典案例,進(jìn)行場景化表達(dá)
3.過程控制與互動的技巧
1)時間控制
2)提問的技巧
3)回應(yīng)的技巧
4)突發(fā)事件
實操演練:選擇一個自有課件中的知識點模塊,進(jìn)行互動式教學(xué)練習(xí)
四、簡結(jié)有力的結(jié)尾
1.常見收尾的二個方法
1)總結(jié)歸納
2)呼吁行動
2.結(jié)束課程的注意事項
3.課程總結(jié)

第三講:會錄課:在線課程錄制與剪輯
一、“備”設(shè)備——網(wǎng)紅微課錄制方法搭建
1、OBS錄屏無設(shè)備錄制法
2、OBS錄制有設(shè)備錄制法
其它道具:《PPT制作模板》
二、“能”演繹——錄制課程的修練的六項內(nèi)功
1、熟——熟悉內(nèi)容不能忘
2、眼——眼神學(xué)會活處理
3、標(biāo)——標(biāo)準(zhǔn)用語在首尾
4、手——手勢基本能掌握
5、能——能用道具吸睛球
6、嗨——嗨在鏡頭好效果
三、“精”配音——一氣呵成配音七個步驟
1、熟悉文稿
2、甄選設(shè)備:手機+耳機
3、語速略快:文字稿
4、分段錄制
5、錯等三秒
四、“輕”剪輯——在線課程輕松剪輯的4個技巧
1、如何去除錄制錯誤部分
2、如何去除電流雜音
3、如何添加背景音樂
4、如何添加字幕

課程開發(fā)錄制培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/309543.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:數(shù)字化內(nèi)訓(xùn)師 --在線課程開發(fā)與錄制工作坊

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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馬斌
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