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文化傳承推廣課程

【課程受眾】
董事長(zhǎng)、總裁、核心管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化負(fù)責(zé)人

【課程形式】
理論講解＋案例分析＋方法分享+工具練習(xí)＋團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)＋角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答

【課程特色】
1、有笑——要讓學(xué)員聽(tīng)得開(kāi)心。形式是內(nèi)容的載體，只有學(xué)員打開(kāi)了心門，才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求：幽默風(fēng)趣、氣氛活躍、互動(dòng)性強(qiáng)。
2、有料——形式是為內(nèi)容服務(wù)的。本課程內(nèi)容，來(lái)自于咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，案例豐富、強(qiáng)調(diào)干貨、工具，落地性強(qiáng)。歷經(jīng)15年打磨升級(jí)，獲得上萬(wàn)企業(yè)客戶應(yīng)用見(jiàn)證。
3、有效——“聽(tīng)課—練習(xí)—應(yīng)用”三位一體，課堂就是作戰(zhàn)室。帶著空杯的心態(tài)來(lái)，拿著實(shí)戰(zhàn)的方案走。

【解決問(wèn)題】
為什么企業(yè)高層與中基層之間在管理上總是存在溝通障礙？
為什么企業(yè)的文化沒(méi)有落地，總是變成墻上的標(biāo)語(yǔ)和時(shí)髦的口號(hào)？
為什么企業(yè)待遇很好，但仍然留不住優(yōu)秀人才？
為什么員工的執(zhí)行力不足，忠誠(chéng)度不強(qiáng)，責(zé)任心不夠？
為什么企業(yè)有了績(jī)效考核辦法，但員工對(duì)工作的熱情和對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度總是達(dá)不到預(yù)期？
為什么員工不愿把心思放在工作上，管理者與員工總在玩貓捉老鼠的游戲？

【課程大綱】
第一部分：靠什么提升業(yè)績(jī)——業(yè)績(jī)定律
到底是什么支撐著企業(yè)的業(yè)績(jī)？利潤(rùn)的冰山之下，隱藏著怎樣的秘密？企業(yè)文化在企業(yè)各項(xiàng)工作中出于什么樣的位置？如何發(fā)揮作用？
案例解析：這些企業(yè)為什么能夠成功？
一、業(yè)績(jī)定律
二、什么是文化？
三、什么是真正的企業(yè)文化？
四、企業(yè)文化的內(nèi)容：心態(tài)文化——行為文化——制度文化——物態(tài)文化

第二部分：靠什么凝聚人心——愿景、使命、核心價(jià)值觀
一、使命
如果想要造船，不只是給船員造船所用的錘子和釘子，而應(yīng)該喚起他們對(duì)遼闊大海的渴望！
什么是企業(yè)？企業(yè)就是運(yùn)營(yíng)一群人，去做一些事。企業(yè)家*的產(chǎn)品不是“產(chǎn)品”，而是這家企業(yè)！
1、案例：“騰百萬(wàn)”為什么不能“玩淘寶”？
2、案例：*公司使命分析
【工作坊輸出1：企業(yè)使命】
二、愿景
員工的奉獻(xiàn)精神——人類任何組織崇尚的普遍美德，與組織的愿景息息相關(guān)。
沒(méi)有共同愿景，奉獻(xiàn)的行為不僅不會(huì)產(chǎn)生，連真正遵從的行為也不可能
——只會(huì)被動(dòng)服從，不會(huì)真誠(chéng)奉獻(xiàn)
員工不會(huì)奉獻(xiàn)于某一家公司，只會(huì)奉獻(xiàn)于某一種信仰
1、案例：*公司愿景分析
【工作坊輸出2：企業(yè)愿景】
【工作坊輸出3：文化落地模板：天龍八部（如何通過(guò)使命與愿景凝聚人心）】
三、核心價(jià)值觀
君子愛(ài)財(cái)，取之有道。企業(yè)賺錢，必須要遵守的原則是什么？
價(jià)值觀，即好壞。是一種處理事情判斷對(duì)錯(cuò)、做選擇時(shí)取舍的標(biāo)準(zhǔn)
是企業(yè)在追求經(jīng)營(yíng)成功過(guò)程中所推崇的基本信念和奉行的準(zhǔn)則
1、案例分析：大部分企業(yè)沒(méi)有核心價(jià)值觀
2、核心價(jià)值觀從何而來(lái)？
3、核心價(jià)值觀的維度
4、現(xiàn)代企業(yè)最應(yīng)該推行的文化
【工作坊輸出4：核心價(jià)值觀】

第三部分：靠什么規(guī)范行為——制度，文化落地的保障
沒(méi)有制度的文化無(wú)法落地。沒(méi)有制度的執(zhí)行必然打折。沒(méi)有制度的管理必定失控。
格力鐵娘子董明珠說(shuō)，管理只有一種，那就是制度。那該如何建立制度？建立怎樣的制度？制度與文化之間，又有怎樣的關(guān)系？
一、管理能靠自覺(jué)嗎？
二、什么叫無(wú)為而治
三、不執(zhí)行制度的壞處
四、制度設(shè)計(jì)的五大要素
【工作坊輸出5：企業(yè)的三大紀(jì)律八項(xiàng)注意】

第四部分、靠什么傳承發(fā)展——開(kāi)放分享，文化落地的環(huán)境
企業(yè)文化，提口號(hào)容易，被團(tuán)隊(duì)認(rèn)同難，成為團(tuán)隊(duì)的信仰更難。
文化推廣，搞活動(dòng)容易，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的行為難，成為團(tuán)隊(duì)成員的習(xí)慣更難。
IBM的第二代創(chuàng)始人小托馬斯·沃森說(shuō)，分析任何一家存在了多年的大企業(yè)，我相信你都會(huì)發(fā)現(xiàn)他的適應(yīng)性不是歸功于組織形式和管理技巧，而是歸功于我們稱之為“信條”的力量，以及它們所產(chǎn)生的對(duì)于員工的巨大凝聚力。
如何把文化理念變成團(tuán)隊(duì)的“信條”，是文化落地中最重要的工作。
一、文化傳承推廣的形式
二、做文化的三大原則
1、通過(guò)對(duì)環(huán)境的打造給人激勵(lì)
2、通過(guò)對(duì)利益的設(shè)計(jì)給人希望
3、通過(guò)對(duì)思想的啟蒙履行契約
三、文化落地的環(huán)境——開(kāi)放分享
1.開(kāi)放分享的三大內(nèi)容
2.開(kāi)放分享的兩大原則
3.如何打造開(kāi)放分享的環(huán)境
【工作坊輸出6：企業(yè)文化落地計(jì)劃】

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