課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)卓越經(jīng)營課程
課程背景:
當(dāng)自從OpenAI發(fā)布ChatGPT以來,人工智能出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,人工智能擁有了人類的智商和情商,ChatGPT-4.0擁有自我反思的自主能力和理解能力,可以戰(zhàn)勝人類的99.99%。信息知識技能類工作正在被人工智能和機(jī)器人所取代,不久將來大量企業(yè)將倒閉,大量人員將失業(yè),因?yàn)槿斯ぶ悄芎蜋C(jī)器人相對于人來說,成本低、性能好、可靠性強(qiáng),數(shù)智化時代,知識已經(jīng)不是力量,智慧才是力量。過去各個領(lǐng)域的專家和講師很牛,但現(xiàn)在很重要的專家和專家即將變得不重要了,可見,人類革命的時候到了:人類必須從以掌握知識為主轉(zhuǎn)向以提升智慧為主。
深度學(xué)習(xí)之父Hinton在2023年5月1日突然從谷歌辭職,他說:我為了自由地討論人工智能的風(fēng)險(xiǎn),現(xiàn)在潘多拉魔盒已經(jīng)打開,我對自己畢生的工作,感到非常后悔。我用一個借口來安慰自己,如果我沒有這么做,還會有其他人。我認(rèn)為未來人工智能的發(fā)展速度會像過去7個月那樣快,我曾以為這需要30-50年之久。我認(rèn)為有朝一日那種具有自主能力的殺手機(jī)器人會成為現(xiàn)實(shí),AI實(shí)際上可以比人類擁有更聰明的想法,認(rèn)為ChatGPT-4.0已經(jīng)是地球上最聰明的“人”了!
面對數(shù)智化時代,企業(yè)遭遇前所未有的發(fā)展瓶頸:
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和全球貿(mào)易戰(zhàn)興起,全球經(jīng)濟(jì)卻呈下行趨勢,消費(fèi)日漸疲軟!
一方面眾多中低端產(chǎn)品出現(xiàn)嚴(yán)重過剩,另一方面消費(fèi)者的需求升級而得不到滿足!
資本運(yùn)作、人口紅利、材料低廉、寬松勞動權(quán)益、政策優(yōu)惠和環(huán)境優(yōu)勢等已消失!
一方面社會上失業(yè)率居高不下,大學(xué)生就業(yè)率不到1/4,另一方面企業(yè)找不到人!
絕大部分企業(yè)隨著發(fā)展不斷擴(kuò)張,必然走上多元化道路,但基本是以失敗而告終!
同質(zhì)化低價惡性競爭,供應(yīng)鏈兩頭擠壓利潤不斷下滑,企業(yè)該如何提升核心競爭力?
企業(yè)經(jīng)營跟不上市場發(fā)展,急需轉(zhuǎn)型升級,但現(xiàn)實(shí)中90%以失敗而告終,該怎么辦?
隨著全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,眾多企業(yè)缺乏核心技術(shù)和管理能力,后勁乏力,該如何提升?
面對全球環(huán)境的變化,企業(yè)員工固守過去的經(jīng)驗(yàn)和思維,缺乏價值創(chuàng)新,該如何改變?
員工消極抱怨,山頭林立,人才流失、執(zhí)行不力,導(dǎo)致運(yùn)營效率低下,該如何處理?
部門之間壁壘強(qiáng)嚴(yán)重,總是相互扯皮,管理者思維僵化,疲于突發(fā)事件,該如何解決?
絕大部分企業(yè)面臨內(nèi)外的各種困境,如何突破瓶頸去做大、做強(qiáng)、做久,該如何做?
……
可見,企業(yè)面對內(nèi)外的各種瓶頸問題,企業(yè)管理者必須具備洞察未來市場發(fā)展的規(guī)律、打造與眾不同的產(chǎn)品、快速適應(yīng)市場環(huán)境的變化,即企業(yè)管理者必須是經(jīng)營型人才,才能讓企業(yè)可持續(xù)快速發(fā)展,但當(dāng)前中國企業(yè)最缺的是經(jīng)營型人才。
下圖說明當(dāng)前絕大多數(shù)企業(yè)處于行業(yè)發(fā)展中低端產(chǎn)品的供大于需階段,急需變革創(chuàng)新,因此,如何構(gòu)建以價值用戶為中心的卓越經(jīng)營模式成為必然。
全球各行各業(yè)所處市場發(fā)展的階段決定了企業(yè)必須開展變革創(chuàng)新
那如何讓企業(yè)活得下去?讓企業(yè)活得更長?讓企業(yè)活得更好?于是,企業(yè)管理者通過改善管理模式進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級,但90%以上以失敗而告終,這是為什么?
在中國企業(yè)中培養(yǎng)的大多數(shù)是執(zhí)行型人才,而是經(jīng)營型人才,是因?yàn)橹袊髽I(yè)里盛行 “聽話”的執(zhí)行文化、以領(lǐng)導(dǎo)為中心的官僚氛圍、填鴨式標(biāo)準(zhǔn)答案的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式、缺乏創(chuàng)新的仿制盜版做事習(xí)慣等,所以,企業(yè)必須改變現(xiàn)狀,才可能培養(yǎng)經(jīng)營型人才。
為此,我們對IBM、GE、微軟、三星、蘋果、京瓷、亞馬遜、思科、惠普、谷歌、豐田、華為、萬科、阿里巴巴、騰訊、FACEBOOK等*卓越企業(yè)和大量中小型企業(yè)進(jìn)行長達(dá)十多年的研究發(fā)現(xiàn):卓越企業(yè)與普通企業(yè)的本質(zhì)區(qū)別是價值信仰,而非方法論。很多情況下,企業(yè)用的方法論幾乎都是相同的,但卓越企業(yè)追求共同的正向核心價值信仰,企業(yè)追求共同的庸俗核心價值信仰,于是,提出了數(shù)智化時代企業(yè)經(jīng)營管理中心的理論:價值信仰論。本課程就是數(shù)智化時代,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者更需要的是打開天眼,提升智慧去洞察和順應(yīng)經(jīng)營規(guī)律,站在上帝視角去適應(yīng)環(huán)境、洞察未來、創(chuàng)造新知,在價值信仰論的指導(dǎo)下,幫助學(xué)員按照提升能力的正道,快速成為經(jīng)營型人才。
課程亮點(diǎn):
掌握經(jīng)營的本質(zhì),從根本上去解決問題,讓團(tuán)隊(duì)指數(shù)級提效成為常態(tài);
揭示常規(guī)人才培養(yǎng)的錯誤方式,提出人才培養(yǎng)的正道,讓人人都可以成為經(jīng)營型人才;
構(gòu)建適合企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營理論體系,唯有構(gòu)建自洽經(jīng)營理論體系,才能帶來巨大的效益;
揭示企業(yè)從1億到萬億的不同管理模式背后的本質(zhì),抓住本質(zhì),做到“以不變應(yīng)萬變”;
本課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),案例來源于大型卓越企業(yè)內(nèi)部*實(shí)踐,榜樣的力量是無窮的;
互動式教學(xué)為主,運(yùn)用視頻、案例研討、場景演練等,良好的用戶體驗(yàn)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣;
講師擁有十五年以上變革創(chuàng)新經(jīng)營管理專家,言傳身教讓學(xué)員相信和掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
課程收益:
讓學(xué)員認(rèn)識到數(shù)智化時代經(jīng)營型人才必然成為企業(yè)最稀缺的人才和企業(yè)管理中心的轉(zhuǎn)移;
讓學(xué)員認(rèn)識到卓越經(jīng)營須打通任督二脈:“上通經(jīng)營哲學(xué),下通經(jīng)營規(guī)律”;
讓學(xué)員認(rèn)識到數(shù)智化時代不但企業(yè)負(fù)責(zé)人,而且管理者和員工都應(yīng)該成為經(jīng)營型人才;
讓學(xué)員認(rèn)識到走向平庸和走向卓越的不同之道、不同思維層次、不同價值信仰;
讓學(xué)員認(rèn)識到經(jīng)營的本質(zhì)在于追求正向核心價值信仰;
讓學(xué)員認(rèn)識到邁向卓越經(jīng)營在于修煉正向核心價值信仰;
讓學(xué)員掌握邁向經(jīng)營型人才的五大要素:營造什么樣的工作環(huán)境、掌握什么樣的知識體系、要有什么樣的思維層次、主要工作內(nèi)容是什么、工作時間該如何合理分配;
為學(xué)員提供成功向經(jīng)營型人才轉(zhuǎn)型的*實(shí)踐樣板和典型教訓(xùn)案例。
課程成果:
提供給學(xué)員提升經(jīng)營能力的正道習(xí)慣步驟;
提供給學(xué)員提升經(jīng)營能力的三大基礎(chǔ)習(xí)慣步驟;
當(dāng)學(xué)員提升經(jīng)營能力后,就能帶來10倍以上提升的組織效益;
為學(xué)員提供成功向經(jīng)營型人才轉(zhuǎn)型的*實(shí)踐樣板和典型教訓(xùn)案例;
提供給學(xué)員本培訓(xùn)的版權(quán)課保密資料,不得外傳;
提供給學(xué)員進(jìn)行經(jīng)營能力測評的評估表。
授課對象:
企業(yè)負(fù)責(zé)人、高層領(lǐng)導(dǎo)
授課方法:
理論講授(50%)+案例分析、互動交流、小組研討(40%)+實(shí)操練習(xí)(10%)
課程大綱
前 言:人類已邁入數(shù)智化時代
1)ChatGPT出現(xiàn),人工智能發(fā)生質(zhì)的飛躍
2)人工智能未來的發(fā)展對個人和企業(yè)的影響
3)人類如何戰(zhàn)勝和駕馭人工智能
4)人類革命:從以掌握知識為主轉(zhuǎn)向提升智慧為主
第一講 經(jīng)營型人才的概述【經(jīng)營型人才與普通人才的區(qū)別】
1. 什么叫職業(yè)化
1)職業(yè)化的定義
2)職業(yè)化的特點(diǎn)
2. 什么叫經(jīng)營型人才
案例:汪小菲和大S事件
1)中國絕大多數(shù)企業(yè)多元化失敗的根源
研討:管理、領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營的區(qū)別
2)經(jīng)營意識的定義和作用
3)經(jīng)營型人才的定義
4)完美經(jīng)營的目的
第二講:數(shù)智化時代企業(yè)最缺經(jīng)營型人才【經(jīng)營型人才成為時代必然】
一、供求極度不平衡帶來的沖擊
1. 供求不平衡對企業(yè)的沖擊
2. 數(shù)智化時代企業(yè)急需轉(zhuǎn)型升級和拓展新的領(lǐng)域
3. 經(jīng)營型人才嚴(yán)重不足已經(jīng)阻礙了企業(yè)的發(fā)展
二、邁入數(shù)智化時代帶來的沖擊
1. 數(shù)智化時代給企業(yè)帶來的巨大沖擊和巨大商機(jī)【數(shù)智化時代,知識不是力量,智慧才是力量】
2. 未來人類向兩級化方向發(fā)展
3. 數(shù)智化時代企業(yè)比知識型人才更需要的是經(jīng)營智慧型人才
三、消費(fèi)群結(jié)構(gòu)性變化帶來的沖擊
1. 需求層的群體發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化
2. 數(shù)智化時代企業(yè)以企業(yè)利益為中心向以客戶價值為中心轉(zhuǎn)型成為必然
3. 培養(yǎng)經(jīng)營型人才成為企業(yè)日常工作的一部分
四、數(shù)智化時代企業(yè)管理中心的轉(zhuǎn)移
案例:當(dāng)前眾多企業(yè)集體迷茫的典型癥狀
1. 數(shù)智化時代企業(yè)管理中心的轉(zhuǎn)變
案例:兩種絕然不同的人和企業(yè)
2. 管理方法論適用于傳統(tǒng)工業(yè)時代的企業(yè)
3. 價值信仰論適用于數(shù)智化時代的企業(yè)邁向卓越
第三講:走向平庸與卓越的不同之道【經(jīng)營者與管理者的不同結(jié)局】
1. 按照科學(xué)商業(yè)邏輯去提升能力的正道
案例:當(dāng)前絕大部分人的學(xué)習(xí)
1)無效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)的區(qū)別
2)提升能力的正確路徑
案例:價值信仰論的初步架構(gòu)
2. 不同的價值信仰決定不同的結(jié)果
案例:同樣一個現(xiàn)象,不同的人反映不同
1)價值信仰的由來和定義
案例:經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)是不同的
2)經(jīng)營管理的本質(zhì)
3)價值信仰論的由來和組成架構(gòu)
案例:普通人士的價值信仰
案例:卓越人士的價值信仰
4)正向核心價值信仰的組成
3. 成為卓越人士與普通人士的不同之道
1)成為卓越人士與普通人士的區(qū)別
案例:王陽明龍場悟道
案例:吉姆?柯林斯的《從優(yōu)秀到卓越》書
2)優(yōu)秀是卓越的*敵人
案例:喬布斯的成功之道
第四講:邁向經(jīng)營型人才的五大要素【成為卓越經(jīng)營者的基石假設(shè)】
一、經(jīng)營型人才的認(rèn)知體系
1. 經(jīng)營型人才要修煉正向核心價值信仰
1)企業(yè)的價值信仰是企業(yè)的核心競爭力
2)正向核心價值信仰的要素組成
2. 經(jīng)營型人才要掌握專業(yè)知識體系
3. 經(jīng)營型人才要掌握基本財(cái)務(wù)知識
二、經(jīng)營型人才的工作環(huán)境【必須成為自主經(jīng)營者】
1. 設(shè)立經(jīng)營能力等級職業(yè)發(fā)展跑道
2. 培養(yǎng)經(jīng)營型人才成為企業(yè)高層的KPI指標(biāo)
3. 構(gòu)建團(tuán)隊(duì)績效的經(jīng)營KPI指標(biāo)架構(gòu)
4. 企業(yè)要提供足夠挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會
三、經(jīng)營型人才的思維層次
揭示當(dāng)前企業(yè)存在各種問題的本質(zhì)
思考力升維的發(fā)展規(guī)律
思考力升維的不同思維層次
1)等級一 零星思維
案例:技術(shù)人員的講話、概念和特征
2)等級二 羅列思維
案例:演講技巧、概念和特征
3)等級三 系統(tǒng)思維
案例:盲人摸象、
概念和特征
4)等級四 本源思維
案例:松下每年降成本50%,蘋果和特斯克、概念和特征
5)等級五 生態(tài)思維
案例:*制裁中興通訊、概念和特征
四、經(jīng)營型人才的主要工作
1. 精準(zhǔn)價值客戶的痛點(diǎn)需求
案例:人性弱點(diǎn)的三大特點(diǎn)
案例:消費(fèi)痛點(diǎn)的遷移路徑
2. 聚焦恒定的產(chǎn)品方向和市場方向
案例:喬布斯如何讓蘋果走向成功的?
3. 了解團(tuán)隊(duì)的內(nèi)外實(shí)際經(jīng)營狀況
案例:了解企業(yè)內(nèi)外部實(shí)際情況的MCI管理
4. 團(tuán)隊(duì)日常工作要嚴(yán)格過程管控
5. 營造追求四個極度的良好團(tuán)隊(duì)氛圍
6. 持續(xù)提升組織專業(yè)能力
7. 打造強(qiáng)大的人才培養(yǎng)生產(chǎn)線
8. 推行“三公”的競爭機(jī)制
案例:某*企業(yè)的職業(yè)跑道和職稱評定規(guī)則
9. 管理已知和管理未知
視頻:老婆想買表
案例:華為的藍(lán)軍參謀部
五、經(jīng)營型人才的時間分配
1. 普通人才每天的平均工作時間是如何分配的
2. 經(jīng)營型人才是如何進(jìn)行高效時間管理
案例:曾國藩日課十二條
3. 普通團(tuán)隊(duì)的資源是如何分配的
4. 卓越團(tuán)隊(duì)的資源是如何分配的
回顧總結(jié)和行動計(jì)劃
1. 回顧總結(jié)《數(shù)智化時代經(jīng)營型人才是如何煉成的》
1)邁向平庸和卓越的不同之道
2)經(jīng)營型人才是數(shù)智化時代企業(yè)最稀缺的人才
3)走向平庸和卓越的不同思維層次和不同價值信仰
4)經(jīng)營的本質(zhì):價值信仰
5)卓越經(jīng)營的本質(zhì):正向核心價值信仰
2. 針對學(xué)習(xí)內(nèi)容制定行動計(jì)劃
1)良好習(xí)慣的養(yǎng)成過程
討論:培訓(xùn)心得和行動計(jì)劃
2)需要掌握價值理念及如何落地的行動計(jì)劃
企業(yè)卓越經(jīng)營課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/305260.html
已開課時間Have start time
- 章利勇
資本運(yùn)營內(nèi)訓(xùn)
- 《高效經(jīng)營分析與問題解決實(shí) 黃光偉
- 制定卓有成效的企業(yè)年度經(jīng)營 宋致旸
- 同行視角看華為經(jīng)營之道 — 章利勇
- 后疫情下連鎖企業(yè)的“擴(kuò)張新 萬新立
- 《中國式現(xiàn)代化公司治理深化 李寧
- 《董事會運(yùn)作與公司治理》 張光利
- 企業(yè)資金運(yùn)營管理與應(yīng)用實(shí)務(wù) 俞勤
- 《打造高效公眾服務(wù)平臺—— 白濤
- 企業(yè)經(jīng)營與市場化運(yùn)營 萬新立
- 《有為而治—“胖東來”究竟 粟長風(fēng)
- 電力企業(yè)優(yōu)化營商環(huán)境 成永亮
- 建筑施工企業(yè)管理實(shí)務(wù) 于洪成