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認識時間管理課程

課程背景：
在激烈而復雜的市場競爭中，什么是精力管理呢？我們又怎樣應用精力管理的方法呢？為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失??？究其原因，效率不同是一個重要因素！而效率的背后卻是時間利用的差異，也就是時間管理的效能。
時間是一種特殊的資源、人類最稀缺的資源，也是人類浪費得最多的資源；高效的職業(yè)人士有一個共同特點,他們都是管理時間的高手；浪費時間即浪費生命，因為時間是生命組成的材料；管理者管理、利用好自己的時間不是難事，而怎樣管理未來的時間、怎樣管理利用好下屬們的時間？這才是最重要的！

課程收益：
使與會者認識時間，認識時間的價值；
使參訓者掌握節(jié)省時間，避免浪費時間的技巧；
認識四代時間管理，特別是第四代時間管理，把握各象限工作活動的做法；
認識授權對高效工作的重要性，掌握授權的方法與技巧；
通過互動的學習，解決如何提升組織效率的問題；
使與會者掌握科學規(guī)劃、設計工作的方法與技巧；
認識四代時間管理，配合企業(yè)，以人為本管理時間(人的價值觀統(tǒng)一)，作好系統(tǒng)的而非個人的時間管理

課程對象：
企業(yè)管理者、新晉管理者

課程方式：
案例研討+小組演練+情境模擬

課程大綱
第一單元：開班破冰與概念導入
引入：朱自清散文詩導入——“匆匆”
穿插互動有效時間理解——游戲
結論：
時間是是有限的，是不能積蓄的，有價值的，是無法取代的“剛性”概念。

第二單元：時間管理與自我管理
什么是時間，時間的意義是什么
時間是物質運動的順序性和持續(xù)性
其特點是一維性，是一種特殊的資源
時間的特性（管理時間的理由）
時間管理和自我管理的關系
結論：不能管理時間的人就不能管理一切（—*）
時間管理的歷史演進
第四代時間管理與自然法則
時間管理的羅盤理論
貝爾實驗室的結論
高績效員工的八大特征
我們的時間都到哪里去了
討論時間是否可以管理

第三單元：時間管理的經(jīng)典案例剖析
視頻案例賞析
案例討論分析
為什么天天救火的人總是績效結果不理想
總結浪費時間的各類因素

第四單元：高效時間管理的六步七訣
一個意識
時間的價值觀
二個定律
帕金森法則
帕累托定律
三個平衡
工作、生活、效能
四個象限
緊急重要與重要不緊急的時間分配原則
五個步驟
確認角色
目標確定
SMART原則
On-TIME工作法
周評估
六個習慣
) 守時
2) 有效利用時間空擋
3) 日清日結
4) 第一次就把事情做好
5) 提前與逆勢操作
6) 求助與反饋
七種武器
視頻賞析
討論分析
) 舒適的工作空間
2) 良好的文檔系統(tǒng)
3) 每天更新的計劃表
4) 標準工作程序和模板
5) 定期的總結報告
6) E時代的電子設備
7) 體育健身器械
結論
行動起來——行動是時間管理的永恒的心法
課程總結與回顧
答疑

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