課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)新理念課程
課程背景和意義
2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年,是疫情防控進(jìn)入新階段的重要一年。國(guó)企改革三年行動(dòng)于2022年底圓滿收官,通過國(guó)企改革三年行動(dòng),推動(dòng)國(guó)企發(fā)生了深刻變革。20大報(bào)告提出“深化國(guó)有企業(yè)改革”等一系列改革新舉措,為今后的國(guó)企改革指明了新的方向。
隨著國(guó)企改革和市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制的建立和完善,很多傳統(tǒng)的企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和管理理念都已經(jīng)不適應(yīng)新的管理要求,企業(yè)對(duì)管理者的思想素質(zhì)和技能要求也與以往有了很大不同,國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者、領(lǐng)導(dǎo)者和各級(jí)管理者必須學(xué)會(huì)不斷突破創(chuàng)新,才能領(lǐng)導(dǎo)和管理好企業(yè)。
本課程以國(guó)有企業(yè)改革和疫情后的“新變局”為背景,幫助國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者適應(yīng)新的形勢(shì),突破傳統(tǒng)的思維觀念,建立新的經(jīng)營(yíng)管理理念和思維方式,拓寬工作思路和領(lǐng)導(dǎo)潛能,從而幫助國(guó)有企業(yè)管理者在新的形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)和管理提升。
適用對(duì)象:國(guó)有企事業(yè)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者、職能部門管理人員等。
課程目標(biāo):
(1)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理意識(shí)和觀念,增強(qiáng)國(guó)有企業(yè)的市場(chǎng)化意識(shí)和思維;
(2)提高創(chuàng)新思維能力,推動(dòng)管理工作突破和創(chuàng)新。
(3)幫助國(guó)企管理者適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,領(lǐng)導(dǎo)和管理好企業(yè)。
課程大綱:
導(dǎo)論:準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變
主題一、擁抱變化——于變局中開新局
1、VUCA時(shí)代企業(yè)如何應(yīng)對(duì)動(dòng)態(tài)復(fù)雜性?
a) 專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)2023年宏觀經(jīng)濟(jì)四點(diǎn)展望
b) 2023年影響業(yè)務(wù)形勢(shì)的五大趨勢(shì)
c) 疫情后重啟與恢復(fù)的三個(gè)變量
d) 直面混亂,掌控變局
2、國(guó)企市場(chǎng)化改革進(jìn)程及*要求
a) 國(guó)企改革三年行動(dòng)推動(dòng)國(guó)企發(fā)生深刻變革
b) 市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制取得大范圍深層次突破
c) 20大對(duì)國(guó)企改革新要求
3、2023年經(jīng)濟(jì)下行壓力下企業(yè)增長(zhǎng)新思路
a) 應(yīng)對(duì)不確定性計(jì)劃
b) 企業(yè)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的幾個(gè)建議
4、新變局下國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的新思維
5、案例:宋志平的市場(chǎng)化思維
主題二、擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略下的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)策略
1、擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略規(guī)劃綱要解讀
a) 促進(jìn)消費(fèi)提質(zhì)升級(jí)的6大途徑
b) 培育完整內(nèi)需體系的八項(xiàng)舉措
2、疫情后行業(yè)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)者行為的四大新變化
3、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期的5種經(jīng)營(yíng)策略
4、線上業(yè)務(wù)與線下業(yè)務(wù)的融合趨勢(shì)和策略
5、如何構(gòu)建適合企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略
6、重新定義自己的產(chǎn)品和服務(wù)
a) 服務(wù)升級(jí):從賣產(chǎn)品到賣方案
7、如何規(guī)避五種致命的經(jīng)營(yíng)失誤
主題三、面向明天的管理:喂飽機(jī)會(huì),餓死難題!
1、動(dòng)蕩時(shí)期管理層面臨的挑戰(zhàn)
2、經(jīng)濟(jì)下行壓力下企業(yè)的增長(zhǎng)戰(zhàn)略
如何在危機(jī)中育先機(jī)?
3、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
4、企業(yè)文化建設(shè)——塑造業(yè)績(jī)提升10倍的軟實(shí)力
5、構(gòu)建規(guī)范靈活的運(yùn)營(yíng)體系
6、構(gòu)建支持戰(zhàn)略的組織機(jī)制和管理制度
健全市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制
市場(chǎng)化的選人用人機(jī)制
市場(chǎng)化的激勵(lì)與約束機(jī)制
7、行動(dòng)學(xué)習(xí)案例:中化、中糧、宋志平三精管理等及實(shí)務(wù)案例
主題四、弘揚(yáng)企業(yè)家精神,引領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
1、國(guó)企改革和20大對(duì)國(guó)企創(chuàng)新能力的新要求
2、企業(yè)管理創(chuàng)新的關(guān)鍵領(lǐng)域
3、管理創(chuàng)新的成功模式
4、如何通過創(chuàng)新培育新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)?
a) 識(shí)別創(chuàng)新機(jī)遇的途徑和方法
b) 領(lǐng)導(dǎo)者的全范圍環(huán)境掃描能力
5、新變局下企業(yè)的“有計(jì)劃的放棄策略”
6、典型案例:阿里巴巴、海爾、華為等
7、行動(dòng)學(xué)習(xí):《系統(tǒng)化放棄清單》
主題五、國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力提升
1、思考方式?jīng)Q定領(lǐng)導(dǎo)行為
a) 如何重構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)思維模式?
b) 打破傳統(tǒng)思考方式的束縛
2、組織創(chuàng)新的三大突破性思考方式
a) 個(gè)體的突破性思考模式
b) 團(tuán)隊(duì)的突破性思考模式
c) 創(chuàng)造性決策思維模式
3、創(chuàng)造性決策常用思維方法和工具
4、實(shí)務(wù)案例與思維練習(xí)
主題六、人員與團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新
1、人員管理和團(tuán)隊(duì)管理的決策思維模式
2、團(tuán)隊(duì)問題MECE原則分析
3、團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新的關(guān)鍵領(lǐng)域
如何改進(jìn)考評(píng)體系?
如何管理變革沖突?
4、如何進(jìn)行工作設(shè)計(jì)創(chuàng)新?
5、如何進(jìn)行創(chuàng)造性激勵(lì)?
思維練習(xí)及應(yīng)用建議
實(shí)務(wù)分析:如何調(diào)動(dòng)員工積極性?
主題七、工作管理創(chuàng)新
1、工作管理創(chuàng)新的決策思維模式
2、工作創(chuàng)新的關(guān)鍵領(lǐng)域
3、創(chuàng)造性工作過程模型
4、管理效能與工作效率提升
5、目標(biāo)與計(jì)劃工作創(chuàng)新技巧
6、工作過程管理創(chuàng)新
7、監(jiān)督與控制過程創(chuàng)新
主題八、領(lǐng)導(dǎo)者的整合思維能力
1、整合思維——領(lǐng)導(dǎo)工作成敗的分水嶺
2、整合思維的特征和類型
3、資源整合的五大途徑和技巧
4、領(lǐng)導(dǎo)理念的協(xié)同整合
5、任正非的均衡管理思維
6、執(zhí)行過程的系統(tǒng)整合
7、綜合案例分析
國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)新理念課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/302638.html
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