課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)講師· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教學(xué)互動(dòng)技巧呈現(xiàn)課程
課程背景:
TTT版權(quán)課授權(quán)老師易偉鵬,結(jié)合近20年創(chuàng)意策劃經(jīng)驗(yàn),將本次課程分為培訓(xùn)的深度
認(rèn)知、經(jīng)典培訓(xùn)理論的應(yīng)用、互動(dòng)式課堂的構(gòu)建、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)等部分。
運(yùn)用講授、小組討論、現(xiàn)場演練、小組互評(píng)等多種方式,提升學(xué)員的參與度和課程的
精彩度,讓學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境中完成學(xué)習(xí)和演練,幫助學(xué)員強(qiáng)化“我不僅能講課,而
且能講好課”的信念,并以此為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)員將課堂中學(xué)到的各種方法,應(yīng)用于培訓(xùn)教
學(xué)實(shí)踐。
課程收益:
1、優(yōu)化課程知識(shí)點(diǎn)的講授方法
2、提升課程的專業(yè)運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
3、創(chuàng)新知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)
4、提升學(xué)員的參與度和體驗(yàn)感
授課對(duì)象:
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、人力資源培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)承擔(dān)人才培養(yǎng)帶教的中
高層管理層等相關(guān)人士
授課方式:
講師講授+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+現(xiàn)場演練
課程大綱:
導(dǎo)入:
1、講師互動(dòng)破冰:“真相猜猜猜”
2、課堂互動(dòng)游戲:“課堂趣味約定”
3、分組游戲:“心水撲克牌”
4、課堂引導(dǎo)環(huán)節(jié):“以學(xué)員為中心“
第一部分:課堂的掌控技巧
一、學(xué)習(xí)類型的解析
1、科爾伯學(xué)習(xí)類型分類
2、行動(dòng)型學(xué)員教學(xué)方式
3、感覺型學(xué)員教學(xué)方式
4、理論型學(xué)員教學(xué)方式
5、應(yīng)用型學(xué)員教學(xué)方式
課堂練習(xí):“科爾伯學(xué)習(xí)類型測試”
二、教導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方式
1、3+2的點(diǎn)評(píng)方式
2、意識(shí)變化的四階段
3、教導(dǎo)的流程
4、不當(dāng)?shù)挠谜Z
5、建議的用語
6、點(diǎn)評(píng)的技巧
課堂練習(xí):“3+2點(diǎn)評(píng)技巧”
三、突發(fā)狀況的處理
1、內(nèi)容錯(cuò)漏的處理
2、氣氛沉悶的處理
3、課堂干擾的處理
4、被問不會(huì)的處理
5、預(yù)防技巧的處理
四、場地設(shè)備的安排
1、6種場地布置方案
2、角度與高度
3、設(shè)備布置
課堂練習(xí):“場地布置練習(xí)”
第二部分:常用的教學(xué)策略
一、梅里爾五星教學(xué)
1、聚焦問題
2、激活舊知
3、論證新知
4、學(xué)以致用
5、融會(huì)貫通
課堂練習(xí):“五星教學(xué)微課開發(fā)”
二、EAT體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
1、學(xué)員心中的五個(gè)問題
2、體驗(yàn)、認(rèn)知、理論
教學(xué)案例:“暴風(fēng)雨后的抉擇”
三、FABE法則運(yùn)用
1、貓和魚的故事
2、FABE法則運(yùn)用
四、ORID引導(dǎo)對(duì)話
1、客觀性問題
2、反應(yīng)性問題
3、詮釋性問題
4、決定性問題
教學(xué)案例:《三傻》電影片段
第三部分:靈活的教學(xué)方法
一、體驗(yàn)式教學(xué)方法
1、體驗(yàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
2、體驗(yàn)式教學(xué)的缺點(diǎn)
教學(xué)案例:“1-30面對(duì)面接龍”
二、啟發(fā)式教學(xué)方法
1、啟發(fā)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
2、啟發(fā)式教學(xué)的缺點(diǎn)
教學(xué)案例:“折紙活動(dòng)”
三、分析式教學(xué)方法
1、分析式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
2、分析式教學(xué)的缺點(diǎn)
教學(xué)案例:“到底該不該開除”
四、互動(dòng)式教學(xué)方法
1、互動(dòng)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
2、互動(dòng)式教學(xué)的缺點(diǎn)
教學(xué)案例:“龜兔賽跑”
五、靈活的教學(xué)方法
1、其他常用的教學(xué)法
2、教學(xué)方法的深入程度
收尾活動(dòng):
1. 個(gè)人復(fù)盤
2. 小組復(fù)盤
教學(xué)互動(dòng)技巧呈現(xiàn)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/299024.html
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