課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織診斷法課程
課程背景
組織診斷六盒模型由韋斯伯德于1976年基于組織發(fā)展的經驗和實踐總結提煉而成,2010年由支付寶的CPO常揚引入阿里巴巴的,并在2014年的時候推廣到整個阿里巴巴。六個盒子是阿里要求高層級政委和業(yè)務管理者的都要掌握的一套工具。在阿里,通過六個盒子跑一遍,就會非常清楚知道自己的團隊到底哪里有問題。于是六個盒子也成為眾多公司進行組織診斷的重要工具。
課程目的
本課程結合企業(yè)實際對于六個盒子進行分析,幫助企業(yè)學會六個盒子的內容和應用方法,能夠用于本公司的組織診斷實踐。
課程形式
課堂講授+互動討論+結果輸出
課程大綱
一、組織診斷
1、組織診斷的目的和作用
2、組織診斷實踐中的痛點
3、組織診斷的工具:六個盒子和7S模型
4、六個盒子和7S模型的關系和區(qū)別
二、六個盒子簡介
1、阿里六個盒子的應用
2、六個盒子的定位、相互間的關系
3、六個盒子的適用范圍和價值
4、六個盒子組織診斷的兩大階段10個步驟
5、六個盒子診斷的優(yōu)缺點
6、六個盒子診斷的方式—工作坊
7、工作坊操作流程和要點
8、六個盒子組織診斷的工具—調查問卷和調查表
三、六個盒子的第一個盒子—使命和目標
1、定義和衡量標準
2、如何做到上下同欲、目標一致
3、案例:阿里的實踐
4、診斷問題設計
5、使命和目標的落地:從戰(zhàn)略到執(zhí)行
6、案例:阿里的實踐
互動討論:對本公司的使命、目標以及落地情況的診斷
四、第二個盒子—組織和結構
1、定義和衡量標準
2、高績效組織結構的設計
3、案例:趕集VS58同城
4、診斷問題設計
互動討論:對本公司的組織和架構的診斷
5、組織結構的調整
五、第三個盒子—關系和流程
1、定義和衡量標準
2、關系診斷九宮格
3、關于沖突的管理
4、重要利益相關者和他們的期望
5、診斷問題設計
6、案例:阿里的實踐
互動討論:對于本公司的關系和流程的診斷
六、第四個盒子—支持機制與工具
1、定義與衡量標準
2、有用的機制和組織干預
3、診斷問題設計
4、案例:趕集的案例
互動討論:對于本公司支持機制和工具的診斷
七、第五個盒子—薪酬與激勵
1、定義和衡量標準
2、XYZ多維度的激勵
3、短期激勵—薪酬和績效
4、中長期激勵
案例:阿里巴巴的績效激勵和期權激勵
聯想以及各家公司的股權激勵模式
5、診斷問題設計
互動討論:對于本公司薪酬和激勵的診斷
八、領導和管理
1、定義和衡量標準
2、領導力是如何在組織中發(fā)揮作用的
3、領導力風格是如何影響組織氛圍的
4、領導力在前面五個盒子里的具體要求
5、診斷的問題設計
互動討論:本公司領導和管理的診斷
九、麥肯錫7S模型簡介
1、麥肯錫7S評估模型介紹
2、7S要素的整體分析
3、7S框架和要素間的關系
十、7S的內容和要點
1、戰(zhàn)略
2、共同的價值觀——組織系統核心驅動力
3、技能——組織運作的能力(系統效能)
4、系統——組織運作模式(組織道德形式)
5、人員
6、風格——政治系統的道德模式
7、結構
十一、7S的應用
1、7S在若干企業(yè)的應用案例
2、7S的評估問題和調研問卷示例
3、現場診斷:根據7S的評估問題對于公司或部門進行一次診斷
組織診斷法課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/298882.html
已開課時間Have start time
- 王振韜
管理能力內訓
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