課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT內(nèi)訓(xùn)師技能提升課程
【課程背景】
*國家實驗室調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,學(xué)習(xí)的最好效果是將所學(xué)的內(nèi)容“教授”給他人,企業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗如何在組織內(nèi)傳播和有效傳承,企業(yè)的管理者和內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊起著不可估量的作用。您是否當(dāng)眾不敢講話,恐懼,緊張,語言凌亂,沒有重點?您是否在工作匯報中條理不夠清晰,和陌生人溝通不暢通?您是否在員工面前表達(dá)沒有感染力和影響力?怎樣在短時間內(nèi)讓企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師更好的提升技能?員工培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展與員工成長的迫切需求,對企業(yè)而言,無論從人力成本亦或培訓(xùn)實效考慮,企業(yè)管理人員或骨干員工都是擔(dān)任企業(yè)兼職教練或講師對必然選擇。
本課程意在幫助企業(yè)打造一支優(yōu)質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師隊伍,同時提升管理者職業(yè)化軟技能。
【課程收益】
1、樹立正確的培訓(xùn)認(rèn)知
2、掌握系統(tǒng)的課程開發(fā)步驟,提升職場價值
3、明晰有效的演繹方式,提升感染力
4、熟悉職業(yè)的呈現(xiàn)技巧,塑造影響力
5、明確規(guī)范的組織方法
【課程對象】
全體內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員和對培訓(xùn)感興趣的員工
[課程大綱]
第一模塊:培訓(xùn)師角色認(rèn)知
1、培訓(xùn)師對企業(yè)的意義,
2、內(nèi)訓(xùn)師的自我發(fā)展,
3、培訓(xùn)師必須具備的知識,
4、培訓(xùn)師必須具備的態(tài)度,
5、培訓(xùn)師的必須具備的技能。
第二模塊:成為培訓(xùn)師必備的條件
1、內(nèi)在的心理素養(yǎng)的修煉,
2、培訓(xùn)師的儀容、儀表、儀態(tài)修煉,
3、培訓(xùn)師的語言魅力的修煉,讓你的課堂表達(dá)的語言效果更加好。
第三模塊:如何完美的開場
1、開場白要解決3個心理問題,
2、完美開場的5步結(jié)構(gòu),
3、常用開場的7種形式,
4、是要避免的7種開場方式。
第四模塊:如何設(shè)計一個精彩的結(jié)局
1、好的結(jié)尾3步曲,
2、糟糕的結(jié)尾方式有哪些,
3、完美結(jié)尾的5個特征,
4、常用的結(jié)尾的方式
第五模塊:如何豐富主題
1、主題的黃金守則:培訓(xùn)的課件結(jié)構(gòu)有三件要點組成,鳳頭、豬肚、虎尾,它們大致時間分配為:開場占15%,主題部分占到75%,結(jié)尾占10%,
1)、考慮聽眾程度,
2)、顧及聽眾的興趣,
3)、運用說*
2、主題內(nèi)容
3、基本要點
第六模塊:如何在培訓(xùn)中加強互動技巧
1、互動的重要意義
2、培訓(xùn)師的帶動和激勵;
3、如何應(yīng)用提問技巧
TTT內(nèi)訓(xùn)師技能提升課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/298274.html
已開課時間Have start time
- 饒永國
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 培訓(xùn)師課堂控場技巧 陳珊
- 復(fù)盤:將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力 秦?zé)樍?/span>
- 6D法打造精品課程-課程設(shè) 杜程
- 《醫(yī)藥行業(yè)實地輔導(dǎo)—提升一 姜麗
- 《人才發(fā)展快車道——基于員 王萬多
- 結(jié)構(gòu)化復(fù)盤四步法 杜程
- 企業(yè)培訓(xùn)師核心競爭力提升訓(xùn) 陳珊
- 培訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)實戰(zhàn)訓(xùn)練 李芳
- 企業(yè)培訓(xùn)體系搭建全流程解析 陳珊
- 培訓(xùn)師培訓(xùn)計劃安排與課件制 陳珊
- 互動式授課設(shè)計 杜程
- 培訓(xùn)師自我角色認(rèn)知與必備職 陳珊