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*團隊角色工具課程

【課程背景】
什么樣的一群人在一起會成功？
又為什么一群人在一起辛勤耕耘卻總是失??？
一個業(yè)績達標的成功團隊該是什么樣子？
招聘了人才大牛，為什么沒有產生預期效果？
不增人不調人的前提下，如何盤活激活現(xiàn)有人才，達成組織目標？
如何搭建一個成功團隊？
團隊角色之父——英國的*博士于1969年開始思考這個問題，經過長達9年半的真實團隊實驗研究，最終發(fā)現(xiàn)了團隊績效成功的九大關鍵行為集群（即“九種團隊角色“），發(fā)現(xiàn)了決定團隊取得高績效的關鍵因素不是智力（智商），而是行為的平衡。
梅曉霞老師獲得了Belbin國際講師顧問認證，并多次將這個課程帶到各個企業(yè)，其中包括法國威立雅集團、北排集團、四季酒店等多家知名企業(yè)，給組織帶來了新的團隊管理視角和簡單實用的識人用人的方法，并能將其用到日常的團隊管理中，幫助企業(yè)成功。

【課程收益】
一套理論解決識人、用人、團隊組建與團隊發(fā)展問題
簡單有效的團隊發(fā)展方法論
掌握團隊角色理論在個人發(fā)展、團隊、組織層面不同場景的應用

【課程對象】基層管理、中層管理

【課程大綱】
一、成功的團隊與失敗的團隊的根本原因是什么？
1、理論源起：什么樣的人組合在一起能成功
2、團隊角色的定義
3、影響行為的六要素
4、高績效團隊黃金法則3C模型
5、角色認知：九種團隊角色的貢獻、缺點、適合的工作環(huán)境與人際互動

二、Belbin九種團隊角色分別是什么？
1、Belbin九種團隊角色的介紹
思考類角色
行動類角色
溝通類角色
2、個人專業(yè)報告解讀（如果有做課前測試）
3、對立的團隊角色——團隊角色的相生相克

三、如何利用Belbin團隊角色來構建團隊？ 
1、搭班子的藝術——斷事用人
2、慧眼識人——合格與合適  
3、現(xiàn)有團隊能力弱，怎么辦？
4、團隊共識與沖突——讓平凡的人，做不平凡的事 
案例分析：角色互動關系

四、如何利用Belbin團隊角色來發(fā)展團隊？
1、團隊角色與領導力的關系
2、結合業(yè)務目標分析現(xiàn)有團隊
3、貢獻者團隊游戲實操和復盤
工具：Belbin團隊輪盤圖；游戲：貢獻者團隊

*團隊角色工具課程