課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互動(dòng)引導(dǎo)式培訓(xùn)
目標(biāo):
理解完美學(xué)習(xí)內(nèi)涵:基于成人學(xué)習(xí)規(guī)律、設(shè)計(jì)互動(dòng)引導(dǎo)式培訓(xùn)
提升課程的設(shè)計(jì)感:設(shè)計(jì)訓(xùn)練與互動(dòng)環(huán)節(jié)、營(yíng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍
提升學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力:掌握提問引導(dǎo)、互動(dòng)演練與團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)技巧
人數(shù):
建議24人以內(nèi)(最多分4組,6人≤每組人數(shù)≤9人,島嶼式)
形式:
游戲體驗(yàn)+理論講授+案例解析+互動(dòng)討論+角色扮演+小組練習(xí)
+成果共創(chuàng)
要求:
學(xué)員至少有2年以上的內(nèi)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),且至少擁有1門
個(gè)人開發(fā)的課程
課程大綱:
Day1
時(shí)間
主題
內(nèi)容
60分鐘
導(dǎo)入
完美學(xué)習(xí)體驗(yàn)內(nèi)涵
入場(chǎng)歡迎:可視化簽到、入場(chǎng)調(diào)查
成人學(xué)習(xí)的腦科學(xué)內(nèi)涵
有用:征服學(xué)員理性
有趣:打動(dòng)學(xué)員感性
如何打造完美學(xué)習(xí)體驗(yàn):設(shè)計(jì)感+創(chuàng)造力
90分鐘
Lesson#1
內(nèi)容設(shè)計(jì)感
訓(xùn)練學(xué)員行為改變
如何訓(xùn)練你的學(xué)員:讓知識(shí)真正內(nèi)化
1記憶類、2技能類
3引導(dǎo)類、4共創(chuàng)類
體驗(yàn):超級(jí)記憶
方法#1圖像定樁法
方法#2卡片配對(duì)法
方法#3:欣賞式探詢
方法#4:三教四練技術(shù)
演練#1:小組/個(gè)人設(shè)計(jì)《訓(xùn)練策略》
90分鐘
Lesson#2
互動(dòng)設(shè)計(jì)感
創(chuàng)造有趣有序氛圍
游戲:緣分連連看
如何在培訓(xùn)中使用游戲/互動(dòng)
控場(chǎng)技巧:讓游戲/互動(dòng)更有趣、更有序
視頻賞析:學(xué)習(xí)與大腦
學(xué)習(xí)的金字塔原理
游戲/互動(dòng)控場(chǎng)的6個(gè)技巧
演練#2:小組/個(gè)人設(shè)計(jì)《游戲帶領(lǐng)》
120分鐘
Lesson#3
環(huán)境設(shè)計(jì)感
影響學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)
討論:今天的教室環(huán)境有什么不同?
工具#1:簽到與暖身
簽到設(shè)計(jì)、歡迎海報(bào)設(shè)計(jì)
簽到與團(tuán)建小技巧
工具#2:學(xué)習(xí)旅程圖
學(xué)習(xí)旅程圖對(duì)于學(xué)習(xí)的3個(gè)功能
學(xué)習(xí)旅程圖的原型及其延伸
工具#3:可視化教具/環(huán)境
四種可視化教具
教學(xué)氛圍渲染、桌面設(shè)計(jì)、粘貼墻
演練#3:小組/個(gè)人設(shè)計(jì)《培訓(xùn)教具》
Day2
時(shí)間
主題
內(nèi)容
90分鐘
Lesson#4
提問創(chuàng)造力
引導(dǎo)學(xué)員深入思考
第一天知識(shí)點(diǎn)復(fù)盤與總結(jié)
游戲:四句話情景劇
人類思考與表達(dá)的4個(gè)邏輯層次
1事實(shí)、2感受、3體驗(yàn)、4行動(dòng)
培訓(xùn)中的深度引導(dǎo):聚焦式會(huì)話法(ORID)
如何讓學(xué)員愿意回答問題的6個(gè)技巧
體驗(yàn):?jiǎn)栴}的力量
用問題幫助對(duì)方思考、選出10個(gè)好問題
如何區(qū)分4個(gè)層次的問題
演練#4:小組/個(gè)人設(shè)計(jì)《引導(dǎo)問題》
120分鐘
Lesson#5
演練創(chuàng)造力
鼓勵(lì)學(xué)員實(shí)操方法
體驗(yàn):現(xiàn)場(chǎng)討論一個(gè)大家關(guān)心的TTT問題
技術(shù)#1Buildonothers
技術(shù)#2蝴蝶測(cè)試
技術(shù)#3魚缸會(huì)議
技術(shù)#4蝴蝶測(cè)試
技術(shù)#5開放空間
技術(shù)#6用戶畫像
演練#5:小組/個(gè)人設(shè)計(jì)《討論演練》
120分鐘
Lesson#6
成果創(chuàng)造力
激發(fā)學(xué)員產(chǎn)出靈感
體驗(yàn):就一個(gè)大家關(guān)心的TTT問題達(dá)成共識(shí)
步驟#1聚焦主題
步驟#2頭腦風(fēng)暴
步驟#3分類排列
步驟#4提取中心詞
步驟#5圖示化賦予意義
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)適合哪些培訓(xùn)內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的5個(gè)步驟及關(guān)鍵點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的墻面布局
演練#6:小組/個(gè)人設(shè)計(jì)《共創(chuàng)討論》
30分鐘
復(fù)盤與行動(dòng)
感悟與分享:學(xué)習(xí)博物館
可視化工具箱介紹
第二天知識(shí)點(diǎn)復(fù)盤與總結(jié)
互動(dòng)引導(dǎo)式培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/294521.html
已開課時(shí)間Have start time
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