《課程開(kāi)發(fā)+呈現(xiàn)能力訓(xùn)練》
講師：王譽(yù)凱 瀏覽次數(shù)：2537
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師
培訓(xùn)講師：王譽(yù)凱
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程開(kāi)發(fā)呈現(xiàn)能力訓(xùn)練課程
培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定：通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)員
1、 學(xué)習(xí)確定培訓(xùn)課題范圍和確定主題
2、 學(xué)習(xí)并掌握從培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定開(kāi)始進(jìn)行基于工作經(jīng)驗(yàn)的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的流程
3、 學(xué)習(xí)并正確的分解自己的主題，直到主題單元，并理解主題單元的重要意義
4、 學(xué)習(xí)并了解幾種教學(xué)手法的特點(diǎn)，并嘗試用在自己的課程設(shè)計(jì)里
5、 當(dāng)堂完成授課PPT框架的制作，完成一個(gè)樣板培訓(xùn)課件的制作過(guò)程
6、 使用制作完成的課件實(shí)施一次互動(dòng)性強(qiáng)的有效的課堂培訓(xùn)
7、 課程產(chǎn)出：完整的課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和一個(gè)主題單元的課件PPT、課程說(shuō)明、小組代表恰當(dāng)?shù)恼n堂呈現(xiàn)匯報(bào)
課程基本內(nèi)容梗概
D1上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、 學(xué)習(xí)評(píng)估與認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)及其要素，讓學(xué)員從一開(kāi)始就明白學(xué)習(xí)任務(wù)完成的標(biāo)志
二、 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)模型學(xué)習(xí)
三、 確定主題范圍及其標(biāo)準(zhǔn)
1、根據(jù)需要選擇課題范圍，并根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員的專業(yè)擅長(zhǎng)，選擇培訓(xùn)主題（盡量選擇技能類）
2、一目了然的撰寫(xiě)培訓(xùn)課程的標(biāo)題
3、培訓(xùn)目標(biāo)的相關(guān)要素分析
4、使用ABCD法則確定培訓(xùn)目標(biāo)
【產(chǎn)出】完成一個(gè)主題的選擇，確定標(biāo)題并撰寫(xiě)培訓(xùn)目標(biāo)
四、 開(kāi)發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容
1、使用羅列法，列支出所有適合學(xué)員的要達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)需要完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容的模塊
2、根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)，確定二級(jí)主題
3、分解二級(jí)主題，直至達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)
4、使用思維導(dǎo)圖，完成課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)圖
5、分工開(kāi)發(fā)每一個(gè)細(xì)分主題的模塊，KAS，按照模型分類開(kāi)發(fā)（或者選擇一個(gè)關(guān)鍵主題單元，進(jìn)入到后續(xù)的學(xué)習(xí)）
【產(chǎn)出】課程結(jié)構(gòu)圖，主題單元內(nèi)容思維導(dǎo)圖
D1下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容
五、 選擇最合適的培訓(xùn)策略
1、 常見(jiàn)培訓(xùn)策略列舉并說(shuō)明
【活動(dòng)】確定自己主題的培訓(xùn)策略
2、 常見(jiàn)培訓(xùn)手段列舉和說(shuō)明
【活動(dòng)】根據(jù)自己的課程內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)手段
3、 開(kāi)發(fā)和獲得培訓(xùn)素材（圖片、視頻、案例或其他）
六、 填制內(nèi)容到PPT
1、 學(xué)習(xí)提前設(shè)計(jì)好的PPT模板，及其模板的使用
2、 圖片的插入和編輯
3、 視頻的插入和編輯
4、 案例的使用
5、 動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)和使用
6、 撰寫(xiě)關(guān)鍵頁(yè)面的培訓(xùn)說(shuō)明
【小組活動(dòng)】設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)自己的主題課件
七、 按照模板，完成講師手冊(cè)的編寫(xiě)
D1晚上的學(xué)習(xí)任務(wù)
八、 在白天學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，完成并完善課件
1、完成完整的課程結(jié)構(gòu)圖
2、完成PPT的開(kāi)發(fā)任務(wù)
3、完成講師手冊(cè)
D2的上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容
九、 使用課件完成呈現(xiàn)能力的訓(xùn)練（邊講邊練盡量保證每人都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)）
1、 設(shè)計(jì)開(kāi)始部分----激發(fā)和引題
2、 培訓(xùn)實(shí)施的五大步驟學(xué)習(xí)
1) 登場(chǎng)、開(kāi)場(chǎng)的動(dòng)作要領(lǐng)及其練習(xí)，含身姿、站位、神態(tài)、話筒的持法
2) 引場(chǎng)的分析演示與練習(xí)，包括視頻畫(huà)面引導(dǎo)、講故事、案例分析和問(wèn)題導(dǎo)入等手法的練習(xí)
3) 如何講話？語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速的感受把握和練習(xí)
4) 手勢(shì)在當(dāng)中講話中的呈現(xiàn)方式
5) 站姿與走位練習(xí)
6) 總結(jié)與收?qǐng)?/div>
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/291819.html
【活動(dòng)】根據(jù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用實(shí)踐，繼續(xù)完善PPT和講師手冊(cè)
D2的下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容
十、 使用課件完成控場(chǎng)能力的訓(xùn)練（盡量保證每人都有上場(chǎng)練習(xí)的機(jī)會(huì)）
1、如何提問(wèn)？
2、如何回答
3、眼神交流與氛圍營(yíng)造
4、控制和把握“心流”
5、學(xué)員的學(xué)習(xí)類型分析與互動(dòng)策略
6、場(chǎng)上意外的處理與應(yīng)對(duì)
【活動(dòng)】根據(jù)實(shí)踐，繼續(xù)完善PPT和講師手冊(cè)
D2的晚上的學(xué)習(xí)內(nèi)容
十一、 繼續(xù)完善課件，強(qiáng)化呈現(xiàn)和場(chǎng)控練習(xí)
1、在一天的訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善PPT課件和講師手冊(cè)
2、以組為單位，每人三次以上的依照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)的機(jī)會(huì)
課程開(kāi)發(fā)呈現(xiàn)能力訓(xùn)練課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/291819.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王譽(yù)凱
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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