課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：王子璐
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
市場邏輯培訓(xùn)
【課程特色】
1、邏輯縝密：老師的課程是100%原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非?？b密。通過閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。
2、案例豐富：根據(jù)老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)都必定有案例佐證，且使用案例90%為3年內(nèi)的*案例，70%為老師親自參與的咨詢案例，兩天版課程平均達(dá)到近百個(gè)案例。
3、練習(xí)實(shí)戰(zhàn)：培訓(xùn)最怕聽得激動(dòng)，無法行動(dòng)。老師的課程中每個(gè)篇章都有讓學(xué)員課程實(shí)操的練習(xí)?？紤]到企業(yè)特色不同，行業(yè)不同，老師課程的課堂練習(xí)可以根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行定制，既有針對B端企業(yè)的練習(xí)，又有針對C端企業(yè)的練習(xí)。大量的學(xué)員互動(dòng)與現(xiàn)場演練，讓學(xué)員全程高能，無睡點(diǎn)，無尿點(diǎn)。
4、理論夯實(shí)：學(xué)習(xí)的知識(shí)能否落地的關(guān)鍵，就是這些知識(shí)有沒有夯實(shí)的理論背景支持。沒有理論背景支持的知識(shí)，只不過是培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)之談，換一家企業(yè)換一個(gè)行業(yè)就落空了。歐洲*商學(xué)院MBA畢業(yè)的，課程設(shè)計(jì)的每一個(gè)章節(jié)的背后都有N個(gè)經(jīng)典的理論支撐。培訓(xùn)師的最高境界，就是能把很多人看似枯燥的理論，講得和故事一樣精彩。
【課程目錄】
第一章：市場邏輯認(rèn)知
第二章：用戶數(shù)據(jù)分析
第三章：市場環(huán)境分析
第四章：市場策略制定
第五章：市場渠道推廣
沉淀環(huán)節(jié)：工具提煉
演練環(huán)節(jié)：市場營銷沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬
【課程大綱】
第一章：市場邏輯認(rèn)知
一、介紹商業(yè)模式與營銷發(fā)展經(jīng)歷的四個(gè)階段
二、探討商業(yè)演變過程中不同階段成功的核心要素
三、思考4P理論是否過時(shí)
四、建立數(shù)字化時(shí)代商業(yè)模式與營銷創(chuàng)新的模型
五、分析過往商業(yè)流程四部曲
六、建立創(chuàng)新商業(yè)流程四部曲
七、練習(xí)：分析你所在的行業(yè)的商業(yè)階段與未來應(yīng)對
第二章：用戶數(shù)據(jù)分析
一、明確你的客戶是誰
1、學(xué)習(xí)如何精準(zhǔn)的找到用戶
2、建立社群營銷的商業(yè)概念
3、分析在商業(yè)價(jià)值鏈中B/C/G端
4、常見的五大客戶分類方法
二、了解客戶深度的需求
1、明確客戶的需求決定產(chǎn)品的內(nèi)容
2、了解客戶的需求有淺層和深層之分
3、建立客戶左右腦價(jià)值需求模型
4、建立客戶的五層金字塔需求價(jià)值體系
5、簡要分析“性價(jià)需求”與“服務(wù)需求”
6、深度分析“情緒需求”
6.1建立滿足用戶“情緒需求”的兩大方法
6.2案例分析：如何通過產(chǎn)品/服務(wù)滿足用戶的“情緒需求”
7、深度分析“社交需求”
7.1建立滿足用戶“社交需求”的方法
7.2案例分析：如何通過產(chǎn)品/服務(wù)滿足用戶的“社交需求”
8、介紹“文化需求”與“IP&品牌的價(jià)值”
9、案例回顧：用戶需求在五層金字塔價(jià)值模型的遞進(jìn)規(guī)律
10、練習(xí)：分析你所在行業(yè)的用戶需求階段及未來應(yīng)對
三、尋找有效的空白市場和獲客流量洼地
1、建立企業(yè)、客戶、競品之間的價(jià)值關(guān)系模型
2、基于價(jià)值關(guān)系模型尋找空白市場
3、案例：紅海中的藍(lán)海市場
四、基于大數(shù)據(jù)的用戶行為分析
1、傳統(tǒng)用戶問卷調(diào)研常見的問題
2、學(xué)習(xí)比問卷更有效的客戶行為分析方法
3、案例分析：學(xué)習(xí)用戶行為分析的邏輯
4、案例分析：大數(shù)據(jù)在用戶行為分析中的價(jià)值
5、學(xué)習(xí)行為分析的三種常用方法
五、用戶粘性細(xì)分及營銷方式
1、3+1層用戶粘性細(xì)分法
2、不同層次的用戶營銷策略
3、如何把用戶變?yōu)榉劢z
第三章：市場環(huán)境分析
一、市場分析的三大關(guān)注點(diǎn)
1、勢
2、市
3、事
二、宏觀分析方法
1、站在風(fēng)口上連豬都能起飛
2、宏觀趨勢討論：李佳琦的成功是否可以復(fù)制
3、PEST宏觀市場分析方法介紹
4、練習(xí)：PEST分析
5、投入與業(yè)務(wù)匹配模型
三、中觀分析方法
1、產(chǎn)品生命周期分析
2、安索夫產(chǎn)品市場矩陣
3、價(jià)值鏈曲線分析
4、微笑曲線
5、盈利模式?jīng)Q策矩陣分析
6、基于盈利模式的常見的五大創(chuàng)新思路
四、微觀分析方法
1、五力分析方法介紹
2、練習(xí)：五力分析方法
五、自我分析方法
六、商業(yè)優(yōu)劣勢分析方法
1、SWOT分析方法在商業(yè)中的應(yīng)用
2、案例：中國最古老的SWOT分析《隆中對》
3、練習(xí)：SWOT分析
4、GE矩陣
第四章：市場策略制定
一、用產(chǎn)品爆點(diǎn)尋找市場價(jià)值
1、產(chǎn)品的爆點(diǎn)不等于產(chǎn)品的特點(diǎn)
2、常見的三大產(chǎn)品爆點(diǎn)
3、提煉產(chǎn)品爆點(diǎn)的方法
二、用產(chǎn)品定位規(guī)劃市場區(qū)域
1、產(chǎn)品定位的本質(zhì)
2、三種常用的產(chǎn)品定位方法
3、三種產(chǎn)品定位方法的經(jīng)典營銷理論講解
4、案例：產(chǎn)品定位的成功與失敗
三、用產(chǎn)品體驗(yàn)建立市場優(yōu)勢
1、反人類的產(chǎn)品體驗(yàn)案例分享
2、打造良好產(chǎn)品體驗(yàn)的核心思路
3、案例：打造良好產(chǎn)品體驗(yàn)的方法
第五章：市場渠道推廣
一、商業(yè)營銷推廣渠道的演變
二、不同營銷渠道的作用
三、認(rèn)知渠道
1、認(rèn)知渠道達(dá)到的營銷作用
2、認(rèn)知渠道的應(yīng)用案例分享
3、認(rèn)知渠道的常用方法總結(jié)
4、認(rèn)知渠道的常用線上線下平臺(tái)介紹
二、口碑渠道
1、口碑渠道達(dá)到的營銷作用
2、口碑渠道的應(yīng)用案例分享
3、口碑渠道的常用方法總結(jié)
4、口碑渠道的常用線上線下平臺(tái)介紹
三、體驗(yàn)渠道
1、體驗(yàn)渠道達(dá)到的營銷作用
2、體驗(yàn)渠道的應(yīng)用案例分享
3、體驗(yàn)渠道的常用方法總結(jié)
4、體驗(yàn)渠道的常用線上線下平臺(tái)介紹
四、裂變渠道
1、裂變渠道達(dá)到的營銷作用
2、裂變渠道的應(yīng)用案例分享
3、裂變渠道的常用方法總結(jié)
4、裂變渠道的常用線上線下平臺(tái)介紹
沉淀環(huán)節(jié)：工具提煉
沉淀環(huán)節(jié)，老師將針對課程中出現(xiàn)的工具進(jìn)行高度提煉，并留存給學(xué)員，用于學(xué)員日后回顧和開展工作是的應(yīng)用。
演練環(huán)節(jié)：市場營銷沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬
1、演練環(huán)節(jié)（僅限3天版），是老師獨(dú)創(chuàng)的商業(yè)課程行動(dòng)學(xué)習(xí)（Workshop）方法。旨在讓學(xué)員能將所學(xué)知識(shí)更好于與實(shí)際工作相結(jié)合。
2、演練中會(huì)將學(xué)員分成若干小組，小組成員分別擔(dān)任首席執(zhí)行官CEO、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、市場經(jīng)理、文案策劃等5大角色。小組成員根據(jù)不同的任務(wù)書完成用戶分析-市場分析-產(chǎn)品設(shè)計(jì)-渠道推廣-產(chǎn)品發(fā)布流程。
3、老師將擔(dān)當(dāng)投資人進(jìn)行提問、點(diǎn)評、投資（評分）。
市場邏輯培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/288887.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王子璐