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精益HR培訓(xùn)

【課程背景】
近20年來(lái)，HR一直在努力貼近業(yè)務(wù)，以成為“*業(yè)務(wù)伙伴”。
然而，在與一位優(yōu)秀的總經(jīng)理溝通時(shí)，他略帶神秘地告訴我，其卓有成效的秘訣，在與成功的遠(yuǎn)離HR部門(mén)……
一個(gè)貼近、一個(gè)遠(yuǎn)離？冰火兩重天。
努力多年，HR為何依然是業(yè)務(wù)主管要“智取的敵人”？

【課程收益】
1.掌握HR轉(zhuǎn)型、回歸的路徑-價(jià)值
2.掌握HR工作的價(jià)值
3.掌握HR工作中的浪費(fèi)、如何讓HR工作的價(jià)值“流動(dòng)、拉動(dòng)”
4.掌握精益 HR對(duì)公司戰(zhàn)略的支持、公司精益變革之路-精益轉(zhuǎn)型變革的管理

【參加對(duì)象】
總經(jīng)理、HR、管理者、精益負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)管理負(fù)責(zé)人、精益愛(ài)好者、HR愛(ài)好者等。

【課程大綱】
精益 HR-精益HR轉(zhuǎn)型突破課程大綱
引導(dǎo)
精益思想
精益的五項(xiàng)基本原則
將價(jià)值流圖應(yīng)用到非生產(chǎn)領(lǐng)域
區(qū)分管理活動(dòng)的價(jià)值與浪費(fèi)

第一部分 精益價(jià)值流背景下HR的回歸
1、責(zé)任是管理的核心
2、人事管理為何宣告失敗
3、精益HR呼喚HR回歸
3.1惠普HR：聰明的定位
3.2蓋洛普：敬業(yè)的員工**需要什么
3.3戴維?尤里奇：一道選擇題
3.4咨詢(xún)公司：集體回歸常識(shí)
4、人力資源管理：四大主角
4.1 CEO：**大的HR總監(jiān)
4.2員工：自我發(fā)展
4.3如何“改造”直線經(jīng)理
5、人力資源部：**戰(zhàn)略伙伴（價(jià)值的定義）
6、人力資源部：有所不為 （價(jià)值流動(dòng)）
6.1人力資源管理的“副作用”
6.2不要用工具取代經(jīng)理
6.3HR工作的起點(diǎn)是管理者

第二部分 精益HR的浪費(fèi)-專(zhuān)業(yè)的深井
1、向?qū)I(yè)化分工宣戰(zhàn)
1.1專(zhuān)業(yè)化浪潮：斯密與福特
1.2化解專(zhuān)業(yè)化的弊端
1.3流程再造的旋風(fēng)
2.精益 HR：像企業(yè)一樣運(yùn)營(yíng)
三角模型
3、“危險(xiǎn)”的專(zhuān)業(yè)人士
專(zhuān)業(yè)人士的*敵人
4、結(jié)束語(yǔ)：讓價(jià)值流動(dòng)-跳出專(zhuān)業(yè)的深井

第三部分 HR定義價(jià)值-從客戶(hù)出發(fā)
1、由外而內(nèi)
1.1雷富禮：消費(fèi)者是老板
1.2郭士納：拯救IBM
2、“協(xié)助應(yīng)當(dāng)由受助者決定”
2.1職能部門(mén)最喜歡的“消遣”
2.2價(jià)值是由接受者而非提供者決定的
3、客戶(hù)想要什么
4、知易行難：積重難返的HR

第四部分 HR價(jià)值流/流動(dòng)/拉動(dòng)
從成果出發(fā)
1、從后向前看（拉動(dòng)）：大野耐一的逆向思維
中糧：培訓(xùn)如何驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型
2、關(guān)注成果而非活動(dòng)：HR轉(zhuǎn)型第一波
2.1人力資源角色與成果模型
2.2委屈的董事長(zhǎng)：薪酬改革為何失敗
3、目的的目的
3.1豐田8D：目標(biāo)的目標(biāo)
3.2“上海灘第一的哥”：小人物的大智慧
3.3工廠的目標(biāo)是什么
3.4員工培養(yǎng)：多才多藝vs. 勝任崗位
4、從業(yè)務(wù)出發(fā)：HR轉(zhuǎn)型第二波
4.1價(jià)值-業(yè)務(wù)是HR工作的起點(diǎn)
4.2偽人力資源轉(zhuǎn)型
5、結(jié)束語(yǔ)：HR需要“功利”一些 （價(jià)值思維）

第五部分 精益 HR轉(zhuǎn)型之路
追求盡善盡美  從假設(shè)出發(fā)
1、無(wú)處不在的光環(huán)效應(yīng)
2、看似簡(jiǎn)單的因果關(guān)系
3、不確定的世界：一切皆為假設(shè)
4、如何從假設(shè)出發(fā)
5、精益 HR轉(zhuǎn)型之路（路徑設(shè)計(jì)）
?反饋交流解疑
授課方式：
講解 案例 互動(dòng)研討 促動(dòng)技術(shù)應(yīng)用（現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出行動(dòng)方案） 深度觀察 情景對(duì)話

精益HR培訓(xùn)