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薪酬管理制度培訓(xùn)

【課程背景】
近年來咨詢培訓(xùn)項(xiàng)目過程中，經(jīng)常有經(jīng)理人提出：為什么我們的體系建設(shè)老是打補(bǔ)丁似的，沒完沒了，還落不了地；還有管理者提出，為什么年終獎(jiǎng)大紅包的分配總是短短幾天搞定，結(jié)束后員工各種不平衡；關(guān)鍵員工主動(dòng)辭職屢見不鮮，行業(yè)人才招募遲遲不來；多家咨詢公司內(nèi)部也會(huì)感覺：把高級(jí)顧問培養(yǎng)成為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理怎么周期還那么長(zhǎng)？
以上的困惑，都是企業(yè)在體系化建設(shè)工程中，沒有深刻理解行業(yè)特征，業(yè)務(wù)發(fā)展階段，沒有系統(tǒng)性地構(gòu)建，忽略企業(yè)現(xiàn)狀和潛能等因素引起的，要解決這些問題，還需要系統(tǒng)性地思考方式和規(guī)劃能力，以及良好地溝通協(xié)調(diào)能力，才能真正保證一個(gè)體系的構(gòu)建和實(shí)施。
多數(shù)企業(yè)有薪酬管理制度，但更多的是常規(guī)的薪酬管理制度，按照考勤有一定獎(jiǎng)懲，可量化業(yè)務(wù)部門和營(yíng)銷類部門按照量化數(shù)據(jù)聯(lián)量聯(lián)利考核，但又可能存在一招鮮吃遍天，十年不變，沒有人研究市場(chǎng)的付薪情況和多元化福利激勵(lì)政策，難以與時(shí)俱進(jìn)。增量與存量的平衡關(guān)系，局部與整體的辯證關(guān)系，科研創(chuàng)新與生產(chǎn)業(yè)務(wù)的制約關(guān)系等等，都影響薪酬的分配策略，最終影響著員工的效能推動(dòng)！

【課程特色】
我們不一樣，不一樣……         
和咨詢公司創(chuàng)始人的課程不一樣：更重落地實(shí)操全流程環(huán)節(jié)把控&溝通技巧
和大型企業(yè)CHO/HRD不一樣：更重咨詢項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施流程&專家角色
和人力資源單一模塊講師不一樣：更重系統(tǒng)化體系構(gòu)建&問題分析解決導(dǎo)向
和戰(zhàn)略/流程/管理類講師不一樣：更重從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略推導(dǎo)處人力資源體系要領(lǐng)
全程實(shí)操！ 全程發(fā)問！ 全程分析！ 全程解決！ 全程共創(chuàng)！  全程落地！
一個(gè)字：“做”！

【適合對(duì)象】
已參與過企業(yè)崗位、薪酬、績(jī)效體系等部分人力資源管理模塊體系建設(shè)的：
HRM、HRD、COE、HRBP；咨詢顧問/講師；企業(yè)中/高層管理者

【課程大綱】
上課方法：案例教學(xué)方式為主導(dǎo)、沉浸式演練、小組研討、材料研究、角色扮演、活動(dòng)練習(xí)等多元化的教學(xué)手法，讓上課學(xué)員2天上手快速消化體系構(gòu)建流程內(nèi)容，并深度結(jié)合自身多種理論的經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通，在（跨）班級(jí)全案例的共創(chuàng)中，突破實(shí)操重點(diǎn)、難點(diǎn)。
【課前翻轉(zhuǎn)】提前1周 遠(yuǎn)程 班級(jí)群教學(xué)相長(zhǎng)，最好的學(xué)習(xí)提升就在班級(jí)中
1.閱讀國(guó)內(nèi)外有關(guān)咨詢基本功和職位體系、薪酬管理的相關(guān)理論和工具書
2.回顧工作/生活中的某一個(gè)具體的薪酬激勵(lì)問題，重新設(shè)計(jì)新的解決思路，并在翻轉(zhuǎn)課堂上分享交流5分鐘
3.薪酬激勵(lì)政策在知名企業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用案例（5個(gè)以上，可結(jié)合書籍），提煉5句最有用的話，1分鐘分享

【課程大綱】
線下兩天2天現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)輔導(dǎo)+8個(gè)項(xiàng)目案例的實(shí)操演練
第1天 上午 9:00-12:00
模塊1：薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)常用工具的理解和應(yīng)用舉例
1.1薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)常用工具的理解（墻洞與鉆孔機(jī)的故事分享）
1.2薪酬激勵(lì)體系建設(shè)項(xiàng)目過程中的重難點(diǎn)分享
模塊2：薪酬激勵(lì)體系建設(shè)項(xiàng)目背景、目標(biāo)與規(guī)劃
2.1如何理解薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目啟動(dòng)的背景
2.2如何厘清“客戶”的目的
2.3如何規(guī)劃項(xiàng)目的目標(biāo)和思路
2.4薪酬激勵(lì)體系建設(shè)項(xiàng)目整體規(guī)劃（內(nèi)容與時(shí)間分布）
2.5演練：內(nèi)部啟動(dòng)某薪酬激勵(lì)體系新建項(xiàng)目
演練1：實(shí)操：背景、目標(biāo)、規(guī)劃；咨詢基本功“清零”思維、假設(shè)、驗(yàn)證混合練習(xí)

第1天 下午 13:30-16:30
模塊3：薪酬激勵(lì)體系建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施流程（六步法）
3.1薪酬激勵(lì)體系建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施流程與內(nèi)容串講
模塊4：組織調(diào)研與診斷
4.1組織調(diào)研與診斷
1.戰(zhàn)略人力資源管理診斷模型（薪酬激勵(lì)體系與其他模塊的應(yīng)用關(guān)系，顧問眼中的華為345薪酬策略解析）
2.組織調(diào)研的常用工具和使用要點(diǎn)（行業(yè)資訊調(diào)研，業(yè)務(wù)指標(biāo)分析、對(duì)標(biāo)人效分析）
4.2調(diào)研診斷報(bào)告撰寫
1.診斷報(bào)告撰寫要點(diǎn)（薪酬激勵(lì)體系的前置體系梳理確定）
2.薪酬激勵(lì)體系頂層設(shè)計(jì)方案（為什么明白了所有流程，還是做不好一個(gè)項(xiàng)目？）
演練2：實(shí)操：組織調(diào)研診斷報(bào)告撰寫；咨詢基本功“感性認(rèn)知、資料收集與分析整合”練習(xí)

第1天 晚上 6-8點(diǎn)自愿參與案例分享、學(xué)習(xí)成果交流
第2天 上午 9:00-12:00
模塊5：梳理職位體系，確定人效目標(biāo)
5.1澄清企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和人力資源戰(zhàn)略目標(biāo)，并量化建模
5.2梳理職位體系，構(gòu)建職級(jí)人員結(jié)構(gòu)初始模型
5.3現(xiàn)有人員分級(jí)分類開展人崗匹配，設(shè)計(jì)人員結(jié)構(gòu)模型
5.4行業(yè)經(jīng)營(yíng)水平與薪酬水平調(diào)研，確定人效目標(biāo)
演練3：實(shí)操：職位體系與人員結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；咨詢基本功“數(shù)據(jù)整理分析與處理、對(duì)標(biāo)分析”練習(xí)
模塊6：崗位價(jià)值評(píng)價(jià)（專業(yè)+通用分類評(píng)價(jià)）
6.1評(píng)價(jià)分類與準(zhǔn)備工作
6.2崗位價(jià)值評(píng)價(jià)實(shí)施及注意事項(xiàng)
演練4：實(shí)操：標(biāo)桿崗位價(jià)值評(píng)價(jià)；咨詢基本功“概念思維、歸納演繹”練習(xí)
6.3薪酬等級(jí)檔級(jí)設(shè)計(jì)
6.4薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（基本工資+崗位工資+效能工資+績(jī)效工資+中長(zhǎng)期激勵(lì)等）
6.5薪酬套改規(guī)則設(shè)計(jì)
演練5：實(shí)操：分組進(jìn)行多個(gè)常規(guī)行業(yè)薪酬等級(jí)寬帶表設(shè)計(jì)與調(diào)校；咨詢基本功“數(shù)據(jù)整理分析與處理、專家調(diào)研”練習(xí)

第2天 下午 13:30-16:30
模塊7：績(jī)效薪酬分配設(shè)計(jì)
7.1績(jī)效薪酬一次分配設(shè)計(jì)
7.2績(jī)效薪酬二次分配設(shè)計(jì)
7.3特殊獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)計(jì)與績(jī)效薪酬比例設(shè)置
演練6：實(shí)操：某企業(yè)績(jī)效薪酬分配設(shè)計(jì)；咨詢基本功“數(shù)據(jù)整理分析與處理”練習(xí)
模塊8：多元化薪酬福利設(shè)計(jì)
8.1多元化薪酬激勵(lì)方式與應(yīng)用要點(diǎn)
8.2多元化福利設(shè)計(jì)方式與應(yīng)用要點(diǎn)
演練7：實(shí)操：多元化激勵(lì)方式選配與拓展3+1項(xiàng)；咨詢基本功“引導(dǎo)術(shù)、決策力”練習(xí)
8.3薪酬管理全流程設(shè)計(jì)回顧
8.4薪酬管理制度撰寫
演練8：實(shí)操：管理制度梳理與撰寫；咨詢基本功“公文寫作”練習(xí)

薪酬管理制度培訓(xùn)