課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理應(yīng)對(duì)培訓(xùn)
2020年全球新冠疫情的大爆發(fā),讓身處VUCA時(shí)代的人們,面對(duì)著更多的不穩(wěn)定、不確定、復(fù)雜和模糊性。
面對(duì)新冠疫情的突發(fā)性、緊急性、嚴(yán)重性和不確定性,在進(jìn)入后疫情時(shí)代,如何科普心理援助知識(shí),增強(qiáng)疫后恢復(fù)和重建階段的心理建設(shè),幫助普通大眾(企業(yè)職工干部)以積極心態(tài)應(yīng)對(duì)疫情,是打贏疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)的重要保障。
面對(duì)越來越復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)狀和繁重的工作任務(wù),以及新冠疫情的持續(xù)性,特別是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工,更是面臨著職業(yè)壓力、職業(yè)倦怠、職業(yè)前景、職業(yè)幸福感、職業(yè)收入和職業(yè)尊榮感的各種挑戰(zhàn)。
如何面對(duì)來自工作和生活中的壓力?如何通過心理疏解和心理調(diào)試來增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工的心理健康和心理應(yīng)付技巧,獲得社會(huì)支持和自信重塑,有效的解決企業(yè)干部和職工的心理壓力,強(qiáng)化和提高干部和職工的心理素質(zhì),這是企業(yè)干部和職工亟待面對(duì)和解決的問題。
課程大綱:
一.提升自我:內(nèi)在的穩(wěn)定
(一)積極情緒:做情緒的主人
1. 什么是情緒緩解
①識(shí)別 ②接受 ③探究 ④非認(rèn)同
2. 什么是情緒鍛煉
①刻意鍛煉 ②注意力轉(zhuǎn)移法 ③換位思考法
3. 什么是三腦理論
① 爬行腦 ②情緒腦 ③智慧腦
(二)積極改變:做命運(yùn)的主人
①自信心 ②責(zé)任心 ③進(jìn)取心
二.善待他人:外在的和諧
(一)積極心態(tài):正面思考
1.什么是正面思考
2.高情商人的特質(zhì)
①不生氣 ②不抱怨 ③不計(jì)較
(二)積極溝通:心理素養(yǎng)
1.什么是心理素養(yǎng)
①有效溝通 ②積極傾聽 ③沖突管理
2.什么是心理資本
3.什么是心理彈性
三. 后疫情時(shí)代的心理建設(shè)
(1)應(yīng)激事件的情緒反應(yīng)
(2)積極心理干預(yù)
積極心理干預(yù)提升幸福感的幾種方法:
1.學(xué)習(xí)積極心理學(xué)的課程
2.讀書治療
3.想想你的小幸運(yùn)
4.三件好事(做好事、做善事)
5.感激日記/感謝訪問
6.學(xué)會(huì)諒解
7.在家庭和朋友上投入時(shí)間和精力
8.關(guān)照身體(睡眠飲食鍛煉)
9.增進(jìn)樂觀(音樂舞蹈正念)
(3)面對(duì)不確定性,我們?cè)撛趺崔k?
漂亮的生命越挫越勇;
僅要生存下來,還要活得更好;
幸福力:擁有緊致有彈性的硬核人生。
在學(xué)習(xí)中思考,在培訓(xùn)中進(jìn)步;擁有幸福力,體驗(yàn)幸福、學(xué)習(xí)幸福、創(chuàng)造幸福、傳遞幸福,在新時(shí)期肩負(fù)新使命,建功新時(shí)代。
新時(shí)代、新氣象、新作為;好身體、好心情、好日子!
幸福力課程的培訓(xùn)目標(biāo):快樂工作、幸福生活、享壽生命。
心理應(yīng)對(duì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/285353.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王薇華