課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)突圍策略
【課程背景】
VUCA時代是一個不穩(wěn)定、不確定、復(fù)雜且變幻莫測的時代,企業(yè)難以看清前行方向;特別是近些年,疫情常態(tài)化的持續(xù)發(fā)展,讓企業(yè)無不是雪上加霜,各種壓力之下,各大行業(yè)經(jīng)濟(jì)都有所受損,很多企業(yè)面臨危機(jī)。
但有危也有機(jī),如何找到企業(yè)突圍方向,讓企業(yè)絕地而起?
【課程收益】
明確時代下行業(yè)發(fā)展趨勢,找到初心,明確企業(yè)愿景,找到突圍方向。
打開右腦,通過向未來的探索,明確企業(yè)現(xiàn)階段性發(fā)展目標(biāo)。
打開左腦,通過理性分析,找到現(xiàn)階段突圍策略,以及行動計劃。
獲得從各不同企業(yè)主視角出發(fā)的挑戰(zhàn)、建議與經(jīng)驗,從而打開視野。
【課程成果】
每家企業(yè)獲得:
利益相關(guān)者需求及獲得支持方案
企業(yè)愿景及目標(biāo)樹
企業(yè)突圍策略及行動計劃
【課程特點(diǎn)】
左右腦平衡設(shè)計:左右腦平衡設(shè)計:通過投射卡、繪畫、視覺呈現(xiàn)技術(shù)等,打開學(xué)員右腦,開發(fā)學(xué)員感知能力與創(chuàng)造力;同時通過理性分析,啟動學(xué)員左腦,從而達(dá)到雙腦平衡,以激發(fā)創(chuàng)造力。
運(yùn)用學(xué)員集體智慧:通過流程設(shè)計,讓每位學(xué)員成為私董會案主,從其他學(xué)員視野與角度中獲取啟發(fā),從而實現(xiàn)相互受益。
【適合對象】
創(chuàng)業(yè)者、面臨困境或希望進(jìn)一步突破發(fā)展的中小企業(yè)主及高管團(tuán)隊,每家2-3人。一次6家企業(yè)左右。
【課程大綱】
一、現(xiàn)狀與愿景
1. 現(xiàn)狀
(1) 抽卡:行業(yè)現(xiàn)狀與趨勢
(2) 抽卡:我司現(xiàn)狀,現(xiàn)階段目標(biāo)實現(xiàn)卡點(diǎn)是什么?
(3) 抽卡:我的愿景
兩兩分享
2. 實現(xiàn)愿景時體現(xiàn)了哪些你想要實現(xiàn)的價值?
二、利益相關(guān)者
1.誰是你的客戶?你與客戶的關(guān)系?向他們提供什么價值?
2.愿景實現(xiàn)時還與哪些人相關(guān)?哪些人會帶來受益?
3.如何取得利益相關(guān)人支持?
三、階段性目標(biāo)
1. 愿景如何劃分階段性目標(biāo)
2. 繪制成目標(biāo)樹
四、突圍策略
1. 突圍策略制訂
(1)卡點(diǎn)是什么
(2)第一階段目標(biāo)
(3)需要突破的
(4)資源與優(yōu)勢
(5)策略應(yīng)對
(6)一小步行動計劃
2. 逐一分享,其他人貢獻(xiàn):
(1)黃色思考帽:肯定之處
(2)黑色思考帽:挑戰(zhàn)與困惑
(3)綠色思考帽:建議
企業(yè)突圍策略
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/281691.html
已開課時間Have start time
- 馬玲