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精細執(zhí)行力課程

課程背景：
高績效團隊建設(shè)首先應(yīng)該從管理者做起，管理者之間如何親密團結(jié)，協(xié)作到位；如何用行動和真情去感染身邊的每位員工；如何多與員工溝通交流，給員工以示范性的引導(dǎo)，撲捉員工的閃光點，激發(fā)員工工作的積極性和創(chuàng)造性；更重要的是管理者要沉下身去和員工融為一體，讓員工參與管理，給員工創(chuàng)造一個展示自己的平臺，形成一種團結(jié)協(xié)作的氛，讓員工感到家庭的溫暖；如何使團隊成員擁有較高的忠誠度和績效。
有執(zhí)行能力的人，是哪些對自己有責(zé)任感的人，他們有三個特征“信守承諾，結(jié)果導(dǎo)向，永不言敗”；一個有執(zhí)行力的團隊，是強調(diào)“認真第一，聰明第二”的團隊；一個有執(zhí)行能力的公司，一定是針對客戶價值聚焦能力的公司，所以打造一支有執(zhí)行力的團隊至關(guān)重要。

課程收益：
-建立以結(jié)果為導(dǎo)向的思維導(dǎo)向和執(zhí)行邏輯
-學(xué)會心態(tài)對思維模式和行為習(xí)慣的影響，提升心理素質(zhì)和執(zhí)行能力
-學(xué)會目標、計劃、時間、執(zhí)行、控制等管理能力，從而提高工作效率
-學(xué)會團隊執(zhí)行力的相關(guān)知識和原理，掌握執(zhí)行中的方法和技能
-掌握執(zhí)行中的激勵技巧，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和潛能
-培養(yǎng)團隊合作精神，增強團隊執(zhí)行的意識和團隊凝聚力

學(xué)員對象：中高層管理者、儲備干部

課程大綱
第一講：執(zhí)行中的心理學(xué)——找到內(nèi)在驅(qū)動力之源
一、執(zhí)行的四大心理學(xué)原理
1. 隱藏動力原理
2. 全系原理
3. 正負能量原理
4. 關(guān)注點原理
二、執(zhí)行的四大心理學(xué)工具
工具一：改變態(tài)度
工具二：活在當(dāng)下
工具三：營造小環(huán)境
工具四：情感獨立

第二講：執(zhí)行的48字真經(jīng)——把簡單的道理執(zhí)行透
一、執(zhí)行力文化再造
1. 服從是天職
2. 沒有任何借口
3. 超越雇傭關(guān)系
4. 做第一的員工
二、執(zhí)行的八字方針：
三、執(zhí)行的十六字原則：
四、執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略
五、打造執(zhí)行力的五大原理
1. 短板原理
2. 火爐原理
3. 蜂王原理
4. 刺猬原理
5. 漁蛇原理
討論分享：這筆錢該不該報銷？
討論分享：金錢激勵是不是萬能的？
項目訓(xùn)練：《團隊雕塑》——心態(tài)與執(zhí)行
項目訓(xùn)練：《急速排列》——目標與執(zhí)行

第三講：執(zhí)行規(guī)則及工具——讓執(zhí)行有效落地
一、執(zhí)行中的八大規(guī)則
1. 團隊的職位規(guī)則
2. 面對上司的規(guī)則
3. 作為同僚的規(guī)則
4. 團隊的溝通規(guī)則
5. 團隊的指揮規(guī)則
6. 團隊的績效規(guī)則
7. 團隊的薪酬規(guī)則
8. 團隊合作規(guī)則
二、執(zhí)行中的目標管理
三、執(zhí)行中的時間管理
四、執(zhí)行中的八大錯誤
案例分析：《張經(jīng)理的工作日記》，張經(jīng)理的時間管理強不強？

第四講：性格與執(zhí)行力改善——發(fā)揮每個人*的執(zhí)行能力
一、PDP測評：性格分析
二、開啟天生本我特質(zhì)
1. “支配型”天賦特質(zhì)分析
2. “表達型”天賦特質(zhì)分析
3. “耐心型”天賦特質(zhì)分析
4. “*型”天賦特質(zhì)分析
5. “整合型”天賦特質(zhì)分析
三、執(zhí)行角色與執(zhí)行改善
1. “支配型”執(zhí)行特點與改善
2. “表達型”執(zhí)行特點與改善
3. “耐心型”執(zhí)行特點與改善
4. “*型”執(zhí)行特點與改善
案例討論：你的手下是什么特質(zhì)的人？
影片欣賞：《亮劍》/《老大的幸福》

第五講：執(zhí)行中的激勵——激發(fā)團隊成員的潛在執(zhí)行效能
一、激勵的理論
1. 馬斯洛的需求理論
2. 赫茲伯格的激勵理論
3. 可選擇的激勵菜單
二、影響執(zhí)行力的三大殺手
三、激勵的六大絕招
1. 批評激勵   2. 競爭激勵   3. 目標激勵
4. 危機激勵   5. 寬容激勵   6. 授權(quán)激勵
四、因人而異的溝通
1. 與支配型的溝通方式
2. 與表達型的溝通方式
3. 與耐心型的溝通方式
4. 與*型的溝通方式
五、因人而異的激勵
1. 與支配型的激勵方式
2. 與表達型的激勵方式
3. 與耐心型的激勵方式
4. 與*型的激勵方式
六、因人而異的授權(quán)
1. 對支配型下級的授權(quán)方式
2. 對表達型下級的授權(quán)方式
3. 對耐心型下級的授權(quán)方式
4. 對*型下級的授權(quán)方式
討論分享：如何利用溝通、激勵、授權(quán)增進團隊執(zhí)行力？
項目訓(xùn)練：《領(lǐng)袖風(fēng)采》——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

第六講：團隊執(zhí)行力再造——讓執(zhí)行力成為團隊永恒的文化、
一、團隊角色搭配增強團隊執(zhí)行力
1. 團隊角色搭配的原則：發(fā)揮優(yōu)勢，優(yōu)勢互補
2. 團隊角色與執(zhí)行力目標
二、團隊執(zhí)行力的六大法則：
1. 指南針法則
2. 記分板法則
3. 爛蘋果法則
4. 長鏈條法則
5. 冷板凳法則
6. 催化劑法則
三、優(yōu)秀公司的七大執(zhí)行綱領(lǐng)

精細執(zhí)行力課程