課程描述INTRODUCTION
向世界500強(qiáng)學(xué)習(xí)如何做經(jīng)營者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
第1章 我們向世界500強(qiáng)學(xué)什么?
1. 格局:全球化與百年企業(yè);
2. 產(chǎn)品:隱形*與工匠精神;
3. 變革:與時(shí)俱進(jìn)與第二曲線;
4. 管理:領(lǐng)導(dǎo)力與賦能、協(xié)同;
5. 經(jīng)營:利潤、市場份額與社會(huì)責(zé)任。
6. 案例:華為、三星、微軟等500強(qiáng)企業(yè)。
第2章 向世界500強(qiáng)學(xué)習(xí)如何做戰(zhàn)略思考
1. 企業(yè)的生命周期和成長類型;
2. 企業(yè)的核心成長力在于變革;
3. 互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個(gè)預(yù)警:
? 過去的成功——案例:柯達(dá)之死;
? 路徑的依賴——案例:諾基亞之困境;
? 增長的放緩——案例:李寧:一切皆有可能?
? 結(jié)構(gòu)的變化——案例:福特、通用、豐田和大眾成功路徑;
4. 創(chuàng)新者的窘境:“追求利潤*化”/案例:中國移動(dòng)“飛信”的敗局。
5. 黑天鵝和灰犀牛:“UVCA時(shí)代,未來很難預(yù)測”;
6. 基于明天:“我們眼里只有未來”/案例:訪談騰訊;
7. 著手后天:“吃著碗里的,看著鍋里的,想著田里的”。
第3章 向世界500強(qiáng)學(xué)習(xí)如何做人才管理
1. 管理者應(yīng)成為人力資源專家(人人都是人才官);
2. 思考:企業(yè)與人才究竟是一種什么關(guān)系?
3. 案例:奈飛公司的人才關(guān)系剖析
4. 如何建立人才聯(lián)盟關(guān)系?
? 明確需求,相互承諾;
? 把時(shí)間投資給員工;
? 以開放心態(tài)相互成就。
5. 變招為搶:找人是天底下最難的事情;
? 精心準(zhǔn)備“英雄貼”
? 誠心尋聘“千里馬”
? 用心參與“搶人大戰(zhàn)”
6. 500強(qiáng)外企“掠奪”人才的7種方式;
第4章 向世界500強(qiáng)學(xué)習(xí)做團(tuán)隊(duì)賦能
1. 谷歌:不是我們雇傭了員工,而是員工使用了公共資源;
2. 充分賦權(quán):讓團(tuán)隊(duì)自主決策;
? 什么是賦權(quán)?
? 我們應(yīng)賦權(quán)給誰?
? 不要“搶”員工的責(zé)權(quán)利;
? 掌握兩大賦權(quán)模型+六字訣。
3. 激活員工:讓團(tuán)隊(duì)自主驅(qū)動(dòng);
? 第一步:打造小而美的敏捷團(tuán)隊(duì);
? 第二步:讓團(tuán)隊(duì)自主思考;
? 第三步:把握員工的核心需求;
? 第四步:全面有效地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。
4. 有效教練:讓團(tuán)隊(duì)自主思考
? 深度聆聽和高能提問;
? 工具:六句口訣;
? 工具:BEST反饋法;
? 工具:GROW教練模型。
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/279963.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蔣小華