課程描述INTRODUCTION
思維與問題解決能力
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維與問題解決能力
第1章 關(guān)于問題解決力
1. 何謂問題解決力?
2. 問題是什么?應(yīng)以什么樣的思維面對問題?
3. 問題發(fā)生的階段和分類;
4. 解決問題的思路:
? 三現(xiàn)主義:以務(wù)實精神,摒棄依賴主觀思維解決問題;
? 七個不放過:以全面系統(tǒng)的精神,將問題徹底解決;
? 可能是什么比是什么更重要:挖掘潛藏的價值;
? V型思維:出現(xiàn)問題時停止抱怨或縱向思考,換個角度思考。
5. 解決問題的誤區(qū);
6. 解決問題的三個原則;
7. 解決問題的PDCA循環(huán)。
第2章 六步問題解決法
1. 發(fā)現(xiàn)問題:分析現(xiàn)狀,找出存在的問題
? 工具:4W2H法、KT法
2. 界定問題:確定真正的問題
? 問題定義-將異?,F(xiàn)象收集證據(jù)并設(shè)定目標(biāo)
? *陳述問題
3. 找出原因:找出影響的主要因素
? 理清表因和真因
? 工具:魚骨圖/思維導(dǎo)圖、頭腦風(fēng)暴
4. 擬定措施:選擇有效的解決辦法
? 提出措施并有效決策
? 防止再發(fā)-針對問題根本原因制定明確的解決辦法
? 工具:甘特圖、行動計劃表
5. 實施階段:
? 目標(biāo)分解
? 擬定計劃
? 責(zé)任管理
? 跟進(jìn)督導(dǎo)
? 即時反饋
6. 事后復(fù)盤:
? 復(fù)盤的六個步驟
? 標(biāo)準(zhǔn)化:鞏固改善成果
? 遺留問題的處理
第3章 解決問題的四項核心能力
1. 深度思考:逼近問題的本質(zhì)
? 第二答案法
? 第三選擇
? 5個為什么
2. 英明決策:做正確的事
? 錯誤決策的影響因素
? 4個決策陷阱
? 3個決策工具
3. 有效協(xié)同:如何借助他人的力量
? 功夫在詩外——了解跨部門業(yè)務(wù)
? 把同事當(dāng)作客戶——主動服務(wù)他人
? 說對話,辦對事
? 說服同事協(xié)同的方法
? 不是主管,如何帶人成事?
4. 關(guān)鍵行動:將問題高效解決
? 要事第一:重視時間ROI
? 關(guān)注最重要的目標(biāo)和引領(lǐng)性指標(biāo)
第4章 提升系統(tǒng)思維,全面解決問題
1. 戰(zhàn)略性思維:吃在碗里,看著鍋里,想著田里
2. 批判性思維:大膽質(zhì)疑,謹(jǐn)慎判斷
3. 用戶思維:一切以用戶為中心,其它一切紛至沓來
4. 迭代思維:快速迭代,不斷更新
5. 試錯思維:犯錯、試錯、改錯
6. 創(chuàng)新的窘境:成功的羈絆、路徑的依賴、追求利潤的困境
7. 突破四個范式和養(yǎng)成四個習(xí)慣
8. 創(chuàng)新方法論:
? “換條路走”——不要總是走老路
? “突破經(jīng)驗”——可能是什么比是什么更重要
? “善用優(yōu)勢”——認(rèn)識自身的優(yōu)勢并善用大腦
? “卡貝理論”——放棄是創(chuàng)新的鑰匙
? “群峰原理”——創(chuàng)新源于不同事物的交叉處
? “第一性原理”——關(guān)注本質(zhì)問題,忽略冗余問題
? “發(fā)散思維”——從哪些角度進(jìn)行思維發(fā)散?
? “V型思維”——出現(xiàn)問題時停止抱怨,換個角度思考
? 和田12法——如何從身邊進(jìn)行簡單而實用的創(chuàng)新?
? 德爾菲法——如何用人腦云計算做決策?
第5章 學(xué)會深度思考,做出有效訣擇
1. 為什么聰明的人常會作錯誤的決策?
? 重點偏差:重要決策倉促決定;
? 決策疲勞:做大量非重要決策;
? 情緒影響:情緒糟糕時做決策;
? 過度自信:過于相信自己的專業(yè);
? 我側(cè)偏見:思維狹隘,個人偏見。
2. 西蒙決策模型:情報、設(shè)計、選擇和評價。
3. 4種常見的決策陷阱
? 承諾升級:沉沒成本等因素的影響;
? 二元思維:非黑即白\非此及彼;
? 決策糾結(jié):尋找最好的麥穗;
? 布利丹效應(yīng):猶豫不決、難作決定。
4. 運用決策工具,深度思考與決策
? 舉一反三:何謂舉一反三?如何舉一反三?
? 決策樹:預(yù)測未來結(jié)果收益,尋找最優(yōu)方案;
? KT法:狀況分析、問題分析、決策分析和潛在問題分析;
? IBM的*決策五步法。
思維與問題解決能力
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/279962.html
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