課程描述INTRODUCTION
石家莊企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 總經(jīng)理· 董事長
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
石家莊企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
【課程目標(biāo)】
培訓(xùn)越來越受到企業(yè)的重視,企業(yè)在搭建培訓(xùn)體系的同時,必須加強企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建設(shè),以便更有效解決企業(yè)存在的問題,提升組織的績效。
本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練,明確培訓(xùn)師的角色定位;提升培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)能力;掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計流程;掌握常用的培訓(xùn)互動技巧;提升培訓(xùn)師資源整合能力,最終成為一名卓越的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師。
十年磨一劍,三天開刃!
【課程特色】
科學(xué)性。理論+方法+工具,全方位塑造。
實戰(zhàn)性。情景+演練+點評,綜合化訓(xùn)練。
實效性。心態(tài)+能力+超越,階梯式突破。
【課程方式】
案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動+小組PK
【培訓(xùn)課時】
兩天或三天(上午9:00--12:00,下午1:30—4:30)
【課程大綱】
第一部分:企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)
1.培訓(xùn)與組織績效
2.培訓(xùn)四要領(lǐng)
3.人類的認(rèn)知原理
4.教育與培訓(xùn)的區(qū)別
5.成人學(xué)習(xí)的心理特點
6.成人培訓(xùn)的教學(xué)方法
7.培訓(xùn)師的基本素質(zhì)
8.培訓(xùn)師的兩大職責(zé)
9.培訓(xùn)師的三大角色
10.培訓(xùn)師的六大能力
第二部分:企業(yè)培訓(xùn)師的形象塑造與專業(yè)表達(dá)訓(xùn)練系統(tǒng)
1.培訓(xùn)師的職業(yè)形象塑造
態(tài)度、服飾、儀容、姿勢、位移等
2.培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)技巧
如何克服緊張情緒及怯場
專業(yè)表達(dá)三大構(gòu)成要素
專業(yè)表達(dá)邏輯思維技巧
專業(yè)表達(dá)兩大訓(xùn)練法則
專業(yè)表達(dá)面部表情訓(xùn)練
專業(yè)表達(dá)手勢運用原則
注意手勢的出定收
專業(yè)手勢十六式
氣乃聲之母,氣息訓(xùn)練
尋找共鳴腔
語調(diào)訓(xùn)練:停頓,快慢,重音等
讓聲音具有穿透力
第三部分、企業(yè)培訓(xùn)師課程研發(fā)與設(shè)計訓(xùn)練系統(tǒng)
1.培訓(xùn)準(zhǔn)備(需求分析、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)資料與設(shè)施)
為什么要做培訓(xùn)
誰參加培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容、時間、地點、方式
四種調(diào)研方法
如何確定培訓(xùn)的目的
培訓(xùn)內(nèi)容的確定(列要點,分解要點,確定順序)
培訓(xùn)過程中案例的確定
培訓(xùn)課時的確定
培訓(xùn)方法的選擇
培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備(視頻、音頻、幻燈片、講義、案例等)
培訓(xùn)設(shè)施(白板、大白紙、遙控筆、投影儀、音響設(shè)備、座次安排)
2.課程的開發(fā)流程
課程簡介
課程大綱規(guī)劃
課程時間安排
講師手冊的撰寫
課程開發(fā)的四個原則
材料的收集、掌握、組織
3.課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計
時間充足:起承轉(zhuǎn)合
時間較短:三段論
4.演示文檔制作與使用(PPT)
PPT制作的八大流程
PPT邏輯(歸納與演繹)
版面風(fēng)格的設(shè)計(一、二、三級頁面)
圖表數(shù)據(jù)的活用
色彩變化的表現(xiàn)
動畫轉(zhuǎn)場的運用
快捷鍵操作技巧(跳頁、白屏、黑屏、畫筆等)
PPT創(chuàng)意應(yīng)用策略
多屏幕設(shè)定
5.思維導(dǎo)圖在課程設(shè)計與開發(fā)中的應(yīng)用
思維導(dǎo)圖快速編寫課程大綱
思維導(dǎo)圖有效轉(zhuǎn)化PPT
思維導(dǎo)圖與PPT 的有效結(jié)合
思維導(dǎo)圖也有演示功能
第四部分:企業(yè)培訓(xùn)師課堂掌控技巧訓(xùn)練系統(tǒng)
1.壓力處理的4種方法
成功冥想法
自我解脫法
生理舒緩法
壓力轉(zhuǎn)化法
2.突發(fā)狀況處理
內(nèi)容錯漏
氣氛沉悶(答疑冷場、提問不答、沒有精神等)
課堂干擾(學(xué)員私語、討論不停、不斷提問等)
被問不會
設(shè)備故障
預(yù)防技巧
3.培訓(xùn)開場常用方法
開場目標(biāo)與禁忌
5種常用開場技巧
4.培訓(xùn)結(jié)束常用方法
培訓(xùn)結(jié)束步驟與禁忌
5種常用結(jié)束方法
5.培訓(xùn)方法及選擇
課堂講授法
角色扮演法(講解+演練)
現(xiàn)場演示法(講解+演練)
游戲帶動法(講解+演練)
頭腦風(fēng)暴法
案例分析法(講解+演練)
七步教練法(講解+演練)
6.學(xué)習(xí)/培訓(xùn)風(fēng)格類型解析
性格分析
因材施教,因人而異
培訓(xùn)師要做最好的自己
7.培訓(xùn)精彩五步點評技巧
點評也講邏輯
第五部分:企業(yè)培訓(xùn)師課程評估系統(tǒng)
1.為什么要做培訓(xùn)評估
2.評估的標(biāo)準(zhǔn)
3.評估等級與內(nèi)容
4.評估數(shù)據(jù)收集方法
5.評估步驟
6.培訓(xùn)評估案例與練習(xí)
第六部分:功夫在詩外---企業(yè)培訓(xùn)師成長之道
1.快速提升文化底蘊
2.培訓(xùn)師從優(yōu)秀到卓越
3.培訓(xùn)師成功十四招
4.培訓(xùn)師自我測評考試
石家莊企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/27844.html
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