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結(jié)構(gòu)思考思維培訓(xùn)

課程背景
表述問題總是講述不清；
匯報(bào)工作總是說不在點(diǎn)上；
文字材料總是邏輯混亂……
類似這樣的情況，問題出在了哪兒？
很有可能是結(jié)構(gòu)思考力不足！
沒有結(jié)構(gòu)，事情就會變得非常復(fù)雜，讓人瞻前顧后，猶豫不決。
沒有結(jié)構(gòu)，問題就會像洪水一樣試圖一股腦兒地沖進(jìn)你的腦海中，難以把握問題的關(guān)鍵。
結(jié)構(gòu)思考力的訓(xùn)練，
能夠強(qiáng)化你的思維邏輯，
進(jìn)而強(qiáng)化表達(dá)邏輯，
讓說話找準(zhǔn)點(diǎn)，
表達(dá)更清晰，
文件更專業(yè)，
溝通更高效。

課程收益
【個(gè)人收益：思考清晰、表達(dá)準(zhǔn)確】:
1. 掌握結(jié)構(gòu)化思考的原則、方法與技巧；
2. 掌握金字塔邏輯工具的運(yùn)用方法與技巧；
3. 引導(dǎo)學(xué)員初步形成思考清晰、表達(dá)有力的習(xí)慣；
4. 熟練掌握公文寫作的結(jié)構(gòu)化構(gòu)思與行文方法，能夠在書面表達(dá)中使觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰、有說服力；
5. 掌握專業(yè)的PPT原則與一些制作技巧；
6. 有效提升溝通的意識與能力。

【企業(yè)收益：管理效率提升、組織智慧沉淀】:
1. 通過思考標(biāo)準(zhǔn)和溝通語言的統(tǒng)一，提高組織的管理和溝通效率；
2. 將隱性的個(gè)人零散經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓚鞒械娘@性組織智慧。

學(xué)習(xí)對象
有需要的職場人士

課程大綱
一、 開場篇結(jié)構(gòu)思考力概念引入
1. 任務(wù)一：以個(gè)人為單位，每人參與（*原則，限定條件à明確目標(biāo)）
2. 任務(wù)二：以小組為單位，完成任務(wù)單題目（包含：結(jié)構(gòu)化思維 / 金字塔原理 / 邏輯思維 / 思維導(dǎo)圖等概念，通過小組討論，規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求呈現(xiàn)，感知到結(jié)構(gòu)化思考的重要性；TSC模型）
本環(huán)節(jié)：明確課程主題，課程目標(biāo)，核心內(nèi)容

二、 理念篇：透過結(jié)構(gòu)看世界（1個(gè)理念）互動 解題
明確“結(jié)構(gòu)化思考力”的理念

三、 方法篇：透過結(jié)構(gòu)看思考（3個(gè)層次）
1. 理解：隱性思維顯性化
（1） 識別：識別信息中的事實(shí)及觀點(diǎn)
（2） 判斷：判斷事實(shí)與觀點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，畫出結(jié)構(gòu)圖
（3） 概括：一句話概括出所有內(nèi)容（萬能公式）
2. 重構(gòu)：顯性思維結(jié)構(gòu)化
重構(gòu)四核：結(jié)構(gòu)思考力的核心原則
（1） 結(jié)論先行
（2） 以上統(tǒng)下
（3） 歸類分組
（4） 邏輯遞進(jìn)
3. 呈現(xiàn)：結(jié)構(gòu)思維形象化
結(jié)構(gòu)思考力圖表指南工具——結(jié)構(gòu)羅盤（四大模式，十六種結(jié)構(gòu)）
（1） 配關(guān)系：如何把腦子里的各種想法串聯(lián)起來？
（2） 得圖示：如何把一個(gè)想法形象化表達(dá)？
（3） 上包裝：如何讓你的觀點(diǎn)簡單明了、過目不忘？

四、 應(yīng)用篇：透過結(jié)構(gòu)看表達(dá)（5個(gè)步驟）
1. 5個(gè)步驟
（1） 描述問題定方向
（2） 基于目標(biāo)定主題
（3） 縱向結(jié)構(gòu)分層次
（4） 橫向結(jié)構(gòu)選順序
（5） 形象表達(dá)做演示
2. 應(yīng)用于：商務(wù)寫作
（1） 文章的金字塔結(jié)構(gòu)?
（2） 文章序言的SCQA寫作方法?
（3） 前言/開場白-主體-結(jié)束語?
（4） 總結(jié)概括要點(diǎn)，提煉思想精華?
（5） 寫出好文章的常用技巧?
（6） 幾種常見工作文體的寫作方法
3. 應(yīng)用于：PPT文件制作
（1） PPT制作原則
- 界面、母版、設(shè)計(jì)、動畫
- 邏輯、字體、色彩、排版
（2） PPT素材庫積累
（3） 應(yīng)用舉例/練習(xí)

結(jié)構(gòu)思考思維培訓(xùn)