課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工心理疏導(dǎo)的培訓(xùn)
課程背景:
近兩年,疫情防控、國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展存在諸多不確定性,給個人和組織帶來方方面面的壓力,員工心理會隨著外界變化產(chǎn)生或大或小的波動,員工的工作狀態(tài)也因此受到影響。企業(yè)要屹立不倒、做大做強,必須注重提升軟實力,而提升員工積極心態(tài)是軟技能提高的重中之重。同時用積極心理學(xué)武裝企業(yè)管理者和員工的內(nèi)心,發(fā)揮自身優(yōu)勢工作,提高心理健康水平已然成為現(xiàn)代職場人的必備競爭力。
課程收益:
-用積極心理學(xué)照見自己,看到情緒價值;
-深度探索情緒背后的需要,探索自身資源跨越障礙;
-激發(fā)潛能,找到你在職場中發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;
-學(xué)會并用情緒資源促進(jìn)人際和諧和企業(yè)發(fā)展。
課程對象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者及員工
課程大綱
第一講:情緒探索
一、如影隨形的情緒
1. 情緒本質(zhì)探索
2. 心理困惑來源
3. 再識情緒朋友
心理學(xué)實驗:心理疏導(dǎo)誤區(qū)面面觀
二、情緒下可能的心理困擾
1. 情緒困擾對身心的影響
2. 認(rèn)識抑郁
3. 認(rèn)識焦慮
互動:看到真實的自己
第二講:做你自己的心理咨詢師
一、看見你的困擾
1. 給你的心安家
2. 接納與回避
互動和視頻:逃避的痛苦
二、跨越障礙
1. 困擾念頭的解離與融合
2. 問題外化解決
三、以終為始
1. 選擇價值確立目標(biāo)
2. 人生奇跡譜寫
冥想:生涯幻游
第三講:職業(yè)發(fā)展情緒管理
一、職業(yè)發(fā)展情緒
1. 職業(yè)發(fā)展中常見情緒
2. 職業(yè)發(fā)展情緒剖析
互動:評估職業(yè)發(fā)展情緒
二、職業(yè)發(fā)展情緒管理策略
1. 玩轉(zhuǎn)職業(yè)情緒
2. 運用情緒提升工作內(nèi)驅(qū)力
互動:職業(yè)拓展12問
三、人際壓力管理
1. 壓力選擇之人格差異
2. 人格差異形成
互動:人格類型對對碰
四、理解差異
1. 如何更好地理解他人
2. 如何更好的表達(dá)自己
角色扮演:差異共融
第四講 優(yōu)勢理念改寫人生
一、認(rèn)識優(yōu)勢
1. 為什么要從優(yōu)勢視角出發(fā)
2. 如何利用優(yōu)勢發(fā)展人生
3. 優(yōu)勢故事會
互動:優(yōu)勢賦能
二、發(fā)揮優(yōu)勢應(yīng)對不確定性
1. 優(yōu)勢協(xié)作
2. 優(yōu)勢溝通
互動:優(yōu)勢共創(chuàng)會
三、優(yōu)勢成就事業(yè)
1. 優(yōu)勢事業(yè)展望
2. 優(yōu)勢事業(yè)譜寫
討論:優(yōu)勢圓桌會
員工心理疏導(dǎo)的培訓(xùn)
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