課程描述INTRODUCTION
HRBP思維能力與角色定位培訓
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 培訓經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
HRBP思維能力與角色定位培訓
課程目標
.深入理解HRBP的概念
.全面解讀阿里、騰訊、華為HRBP體系
.HRBP如與業(yè)務(wù)同行
.找到方法提升HRBP思維能力
課程大綱
第一章:理念篇 ——HRBP 為何而來
.《HRBP為何而來》
(1)HRBP 基本理論與角色認知
(2)HRBP 在國內(nèi)的發(fā)展路線圖
(3)HRBP 與 HR 三支柱的關(guān)系
.《HRBP 核心理念》
(1)用戶導向:從職能型 HR 到業(yè)務(wù)型 HR
(2)需求導向:從資源型 HR 到需求性 HR
(3)問題導向:從原因型 HR 到問題型 HR
.《HRBP 能力模型》
(1)業(yè)務(wù)理解力:洞悉業(yè)務(wù)變化
(2)專業(yè)交付力:交付解決方案
(3)業(yè)務(wù)支撐力:協(xié)同團隊資源
第二章:實踐篇 ——HRBP 標桿*實踐
.《HRBP 標桿案例——阿里巴巴》
(1)阿里巴巴政委與 HRBP
(2)阿里巴巴政委的工作實踐
(3)阿里政委的適用場景
.《HRBP 標桿案例——騰訊HRBP體系》
(1)騰訊 HR 轉(zhuǎn)型發(fā)展概述
(2)騰訊 HRBP 與三支柱
(3)騰訊 HR 的產(chǎn)品化思維
(4)學習騰訊 HRBP 的正確姿勢
.《HRBP 標桿案例——華為HRBP體系》
(1)華為 HRBP 發(fā)展過程
(2)華為 HRBP 角色認知與定位
(3)華為 HRBP 的培養(yǎng)與賦能
(4)華為 HR 變革給我們的啟發(fā)
第三章:場景篇 ——HRBP 如何與業(yè)務(wù)同行
.《HRBP 典型場景——從了解業(yè)務(wù)到理解業(yè)務(wù)》
(1)老板眼中的業(yè)務(wù)關(guān)鍵點
(2)業(yè)務(wù) leader 眼中的業(yè)務(wù)核心
(3)了解業(yè)務(wù)的方法與套路
.《HRBP 典型場景——從建立共識到建立信任》
(1)HRBP 如何融入業(yè)務(wù)
(2)如何搞定老板與業(yè)務(wù) leader
(3)建立信任的方法與套路
.《HRBP 成長與發(fā)展》
(1)服務(wù)型:像快遞一樣 delivering
(2)業(yè)務(wù)型:像獵頭一樣 hunting
(3)專業(yè)型:像顧問一樣 thinking
(4)管理型:像導演一樣 showing
第四章:能力篇 ——HRBP 提升思維能力
.《HRBP 思維課-導言》
(1)為什么要學習 HRBP 思維
(2)HRBP 思維與 HRBP 能力
(3)HRBP 心智模式與思維大圖
.《HRBP 思維課-矩陣思維》
(1)矩陣思維下的運營型 HR
(2)矩陣思維的 HR 工作場景
(3)矩陣思維在個人成長中的應(yīng)用
.《HRBP 思維課-穿越思維》
(1)HR 轉(zhuǎn)型面臨的*障礙
(2)穿越管理在標桿公司中的應(yīng)用
(3)如何具備由外到內(nèi)和由內(nèi)到外能力
.《HRBP 思維課-拉通思維》
(1)為什么要去做拉通管理
(2)拉通管理在標桿公司的啟發(fā)
(3)拉通思維在 HR 的工作場景
陳祖鑫
HRBP/三支柱/HR 轉(zhuǎn)型實踐研究專家
資歷背景
.人力資源自媒體公眾號粉絲20萬+
.多年大型公司綜合管理經(jīng)驗,擔任過企業(yè)多類管理崗位,具有豐富的理論及實踐基礎(chǔ)。
.具備很強的創(chuàng)新性思維,尤其擅長人?資源轉(zhuǎn)型升級,助?業(yè)務(wù)跨越式發(fā)展。
.精通三支柱體系建立、HRBP 轉(zhuǎn)型提升,以及國內(nèi)優(yōu)秀標桿如阿里、華為、騰訊、京東等管理實踐解析與借鑒。
.具有強大的知識儲備以及較強的個人魅力與感染?,擅長觸發(fā)式教學。
授課風格:干貨十足,案例豐滿,具有較強的落地性。課程中充分洞悉對象人群,采用互動演練、情境模擬等手段方法,有針對性地進行授課。強大的知識儲備以及系統(tǒng)的邏輯思維,將課程信息與價值準確傳遞給給學員。
授課經(jīng)驗:美團網(wǎng)、趕集網(wǎng)、珍愛網(wǎng)、途牛、去哪兒、富士康、大眾點評、保利商業(yè)、吉利汽車、銀票網(wǎng)、康恩貝、華潤置地、第一汽車、網(wǎng)龍公司、默沙東、紅日藥業(yè)、美萊、富力地產(chǎn)……
HRBP思維能力與角色定位培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/27447.html