課程描述INTRODUCTION
石家莊中層管理技能提升培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 副總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
石家莊中層管理技能提升培訓(xùn)
【授課講師】周洪超
【課程簡介】
日趨激烈的競爭環(huán)境中,能否實現(xiàn)企業(yè)銷售的系統(tǒng)化管理,并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合,關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。
從片面單一績效考核演變?yōu)槿嫦到y(tǒng)的績效管理,從單純的績效管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭冃c激勵機制的聯(lián)動,已經(jīng)是當(dāng)前企業(yè)人力資源管理的一大發(fā)展趨勢,圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的績效管理與激勵機制的模塊系統(tǒng),也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。
【學(xué)員收益】
課程根據(jù)講師二十余年來在國內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的實戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗和獨特的管理思維,通過大量咨詢案例的剖析和分享,從而達到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員準確建立適合于自身發(fā)展以目標戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理與激勵機制聯(lián)動的模塊系統(tǒng)的目的。
【課程時長】
2 天(標準課時:6小時/天)
中層團隊管理技能提升
第一講 管理認知與管理者定位
一、管理的認知
(一)管理是什么
(二)管理者究竟是管什么
二、管理者的定位
(一)員工和管理者的三大區(qū)別
(二)中層管理者的五種角色
1.管理者
2.教練
3.正能量的傳播者
4.團隊領(lǐng)導(dǎo)者
5.規(guī)則的維護者
(三)管理的五大職能解讀
1.周詳計劃
2.高效組織
3.有力指揮
4.充分協(xié)調(diào)
5.*控制
三、管理者的角色錯位
(一)民意代表——言行粗暴缺乏關(guān)懷
(二)莊園地主——封閉狹隘缺乏協(xié)同
(三)勞動模范——事必躬親缺乏激勵
(四)好好先生——得過且過缺乏責(zé)任
四、管理者各個維度的角色定位
(一)作為下屬的角色認知與定位
(二)作為上級的角色認知與定位
(三)作為平級的角色認知與定位
第二講 目標管理與績效考核
一、目標與目標管理
(一)什么是目標、什么是目標管理
(二)目標管理的理論與方法
二、MBO目標管理法實施步驟
(一)工作目標分解的流程
(二)目標分解的三大方法
1.戰(zhàn)略地圖
2.任務(wù)分工矩陣
3.魚骨刺圖
(三)目標分解的注意事項
三、績效與績效管理
(一)什么是績效、什么是績效管理
(二)績效考核與績效管理
(三)企業(yè)為什么一定要搞績效管理
四、績效管理的過程推進
(一)從質(zhì)量管理的“戴明環(huán)(PDCA)”談起——循環(huán)往復(fù)螺旋上升
(二)績效計劃
(三)績效實施
(四)績效考核
(五)績效改進
第三講 高效團隊的激勵
一、企業(yè)為什么需要團隊精神
(一)世界杯為何如此受歡迎
(二)什么是團隊
(三)團隊與群體的區(qū)別
二、打造高效能的團隊
(一)團隊沖突與溝通
(二)解決沖突原則:
(三)團隊激勵四大秘訣
三、團隊激勵六大注意事項
(一)溝通要及時
(二)注意對方的感受,根據(jù)對方的需要
(三)你只是分享你的看法,而不是傳播世界的真理
(四)原諒別人就是原諒自己
(五)幫助別人就是幫助自己
(六)你不能要求別人,你只能要求自己
四、如何提升團隊業(yè)績水平
(一)以行動計劃為藍本,按序推進
(二)上級同步跟蹤,及時溝通,適時輔導(dǎo)
(三)注意修正,條件支持,適當(dāng)激勵
第四講 人才培養(yǎng)是管理者的責(zé)任
一、培養(yǎng)人才是各級管理者的責(zé)任
(一)培養(yǎng)人才是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必要保障
(二)力避青黃不接,老幼斷代
(三)完成本職工作,分配下屬工作
(四)考核下屬工作,指導(dǎo)下屬工作
(五)培養(yǎng)下屬成長
二、如何適時針對性地培養(yǎng)人才是關(guān)鍵
(一)人才培養(yǎng)的五大要求
(二)人才培養(yǎng)的三大技巧
(三)人才培養(yǎng)要關(guān)注人才的職業(yè)生涯管理
(四)人才培養(yǎng)的常見問題與注意事項
【課程現(xiàn)場,實操演練】
三、培養(yǎng)人才成長的方法-----針對不同下屬的培養(yǎng)
(一)在職培養(yǎng)——邊干邊學(xué)
(二)替補訓(xùn)練培養(yǎng)——近身觀察,貼近培養(yǎng)
(三)輪流任職培養(yǎng)——輪換嘗試
(四)特別任務(wù)培養(yǎng)——臨時交派,特別委任
【課程現(xiàn)場,提問答疑,互動討論】
石家莊中層管理技能提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/27328.html
已開課時間Have start time
- 周洪超