課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理危機的識別與干預(yù)培訓(xùn)
課程說明:
在我國, 有16%~17%的人飽受各類心理問題的困擾,
尤其是2020年新型冠狀病毒肺炎疫情的暴發(fā), 給人們的生命安全和身體健康帶來了威脅,對心理造成了影響,部分人由于抗壓能力和心理素質(zhì)較差, 會產(chǎn)生各種心理應(yīng)激反應(yīng), 出現(xiàn)焦慮、 恐慌、 憤怒等心理問題。
職場人的心理健康問題日益凸顯, 焦慮、 抑郁、 強迫的人數(shù)不斷增加,職場心理危機事件頻發(fā),嚴重的會危及員工的生命安全,加強員工的心理健康教育、做好員工的心理危機識別和干預(yù)已經(jīng)成為一項刻不容緩的工作。
課程對象:黨工團婦、企業(yè)輔導(dǎo)員、管理人員、
課程大綱:
第一部分:心理危機相關(guān)概念
1、 什么是危機?
2、 什么是心理危機?
3、 什么是心理危機干預(yù)?
4、 心理危機干預(yù)的意義有哪些?
5、 心理危機干預(yù)的主要原則是什么?
6、 心理危機的主要類型有哪些?
7、 心理危機的主要特點是什么?
8、 心理危機的過程有哪些?
9、 心理危機干預(yù)的時機是什么時候?
10、 心理危機干預(yù)的管理有哪些注意事項?
第二部分:心理危機的識別技術(shù)
11、 心理危機出現(xiàn)的高峰時段是什么時候?
12、 心理危機的高危易感人群有哪些?
13、 心理危機的主要表現(xiàn)有哪些?
14、 如何在心理健康普測中發(fā)現(xiàn)危機?
15、 心理咨詢?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)危機?
16、 心理咨詢熱線如何發(fā)現(xiàn)危機?
17、 如何在日常管理中發(fā)現(xiàn)危機?
18、 突發(fā)應(yīng)激事件中出現(xiàn)心理危機的主要表現(xiàn)有哪些?
第三部分:心理危機干預(yù)技術(shù)
20、 如何做好心理危機干預(yù)的準備?
21、 心理危機干預(yù)的目標是什么?
22、 心理危機干預(yù)的原則有哪些?
23、 心理危機干預(yù)的方法有哪些?
24、 心理危機干預(yù)的目標人群有哪些?
25、 心理危機干預(yù)的時間表如何制訂?
26、 心理危機干預(yù)的技術(shù)有哪些?
27、 心理危機干預(yù)的技術(shù)要點有哪些?
28、 心理危機干預(yù)的過程有哪些?
29、 在制訂心理危機干預(yù)方案時, 注意事項有哪些?
第四部分:自殺的識別與干預(yù)
30、 什么是自殺?什么是蓄意自傷?
31、 自殺死亡率怎么樣?
32、 自殺的心理因素有哪些?
33、 自殺的社會學(xué)因素有哪些?
34、 自殺的相關(guān)因素有哪些?
35、 對自殺的錯誤認知有哪些?
36、 自殺動機有哪些?自殺者常具有哪些心理特征?
37、 如何識別自殺的基本線索?
38、 如何預(yù)防自殺?
第五部分:抑郁癥的識別與干預(yù)
39、 什么是抑郁癥?
40、 抑郁癥的自殺死亡率是多少?
41、 為什么會得抑郁癥?
42、 抑郁癥的主要表現(xiàn)有哪些?
43、 如何識別抑郁癥?
44、 抑郁癥有哪些治療方法?
45、 如何對抑郁癥自殺進行干預(yù)?
46、 抑郁癥休假的法律依據(jù)有哪些?
47、 抑郁癥復(fù)工后輔導(dǎo)員跟蹤管理應(yīng)注意哪些?
第六部分:素質(zhì)應(yīng)激模型
49、 什么是素質(zhì)?
50、 什么是心理素質(zhì)和心理健康素質(zhì)?
51、 什么是健康素質(zhì)和疾病易感素質(zhì)?
52、 什么是應(yīng)激和心理應(yīng)激?
53、 什么是應(yīng)激源?
54、 什么是心理應(yīng)激的防御和應(yīng)對機制?
55、 心理應(yīng)激同健康有何關(guān)系?
56、 素質(zhì)和應(yīng)激聯(lián)合作用的方式有哪些?
57、 應(yīng)激反應(yīng)對身體健康的不良影響有哪些?
58、 心理健康素質(zhì)對于應(yīng)激反應(yīng)和應(yīng)對行為的影響路徑是什么?
59、 如何快速識別自殺高危人群?
心理危機的識別與干預(yù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/272372.html
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- 詹婉園