課程描述INTRODUCTION
管理能力領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理能力領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:
經(jīng)理人,尤其是總經(jīng)理,必須具備領(lǐng)導(dǎo)力,才能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提高執(zhí)行效果并最終
實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。這種領(lǐng)導(dǎo)力,既包括緊扣目標(biāo)、分解任務(wù)、掌握規(guī)律、把握權(quán)重,也包
括輔導(dǎo)下屬和塑造團(tuán)隊(duì)文化的能力。領(lǐng)導(dǎo)力的提高,首先必須掌握具體有效的管理方法
,才能真正提高團(tuán)隊(duì)效能、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),方法卓越,才能真正落實(shí)到位、產(chǎn)生效果,
所以,掌握系統(tǒng)的管理方法是提高領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的根本關(guān)鍵。
《管理方法和領(lǐng)導(dǎo)力》課程是一個(gè)以中高層企業(yè)管理者為目標(biāo)人群的實(shí)用型管理能力提
升訓(xùn)練,是系統(tǒng)管理能力提升的一個(gè)教練式培訓(xùn),突出強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員在課后的實(shí)際工作
中的能力和經(jīng)驗(yàn)。
本課程培訓(xùn)效果充分體現(xiàn)了系統(tǒng)性、實(shí)操性和顯效性。課程綜合運(yùn)用案例闡釋和實(shí)戰(zhàn)
討論的等培訓(xùn)方法,串聯(lián)解析管理者必須掌握的重點(diǎn)工作知識(shí)和工作技能,解讀和剖析
工作中的具體問題,為受訓(xùn)者提供具體的工作方法、工具和解決方案,達(dá)到提升學(xué)員直
接操作能力的效果。
課程生動(dòng)實(shí)用,突出強(qiáng)調(diào)“知行合一”的學(xué)習(xí)效果,課程要求學(xué)員必須“帶著問題來(lái)學(xué)
習(xí)”,把實(shí)際工作中遇到的問題、困難都直接拿到課堂上來(lái)討論,并積極參加課堂練習(xí),
通過老師的講授、輔導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),由學(xué)員自己得出解決方案和工作方法,從而真正提升學(xué)
員的管理工作踐行能力。
簡(jiǎn)要提綱:
一、經(jīng)理人要有領(lǐng)導(dǎo)力!
1. 經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的角色與功能
2. “領(lǐng)”是目標(biāo),推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
3. “導(dǎo)”是育成,提升團(tuán)隊(duì)效能
4. 承上啟下,內(nèi)外兼修
5. 掌握規(guī)律才能推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
二、永遠(yuǎn)目標(biāo)第一
1. 總經(jīng)理:咬定目標(biāo)不放松
2. “要事”的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)企業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)度大
3. 為了目標(biāo)想辦法
4. 學(xué)會(huì)配置自己的時(shí)間資源
5. 隨時(shí)警醒:你的目標(biāo)是什么?
三、分解目標(biāo),實(shí)現(xiàn)任務(wù)
1. 目標(biāo)是如何實(shí)現(xiàn)的?
2. 對(duì)影響目標(biāo)的關(guān)鍵要素進(jìn)行管理!
3. 如何判定分解目標(biāo)
4. 執(zhí)行:目標(biāo)明確、過程合理、結(jié)果達(dá)標(biāo)
5. 計(jì)劃推動(dòng)執(zhí)行
6. 協(xié)同產(chǎn)生效率
四、最重要的知識(shí)是方法
1. 必須掌握系統(tǒng)的管理方法
2. 管理首先是科學(xué)
3. 制度推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
4. 有序獎(jiǎng)懲,激勵(lì)教化
5. 關(guān)懷輔導(dǎo),剛?cè)岵?jì)
五、考核的目的是輔導(dǎo)
1. 緊扣目標(biāo),推動(dòng)績(jī)效改善
2. 結(jié)構(gòu)化和量化方法
3. 過程重要還是結(jié)果重要?
4. 輔導(dǎo)下屬的五步溝通法
5. 管理工具:說服客戶的溝通矩陣
六、養(yǎng)塑激勵(lì)文化,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)效能
1. 文化是一種生產(chǎn)力
2. 創(chuàng)造性工作才能塑造真實(shí)的文化
3.五種方法培育激勵(lì)文化
4.給下屬力量,給下屬方法
5.從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力的工作效果
七、日新月異,持續(xù)改善
1. 閱歷學(xué)習(xí)法
2. 企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人績(jī)效的共同成長(zhǎng)
3. 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
管理能力領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/269098.html
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- 穆曉軍
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