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領導形象與領導魅力

【課程前言】
   領導者是社會事業(yè)的帶領者，指導者，是精英群體，是管理社會以及各項事業(yè)的骨干力量。一言一行，一舉一動非常直觀地顯示著他的個人修養(yǎng)，真實地展現他所在組織的真實面貌。因此領導者的形象禮儀素養(yǎng)需要內外相長，表里相濟，才更有感染力，影響力。
   本課程為企事業(yè)“文化素養(yǎng)培訓”必點課程，培訓內容從管理者不同環(huán)境，身份的形象塑造到禮儀素養(yǎng)，滿足領導者商務社交，日常生活方方面面的需要，是“領導力“中不可缺少的“軟實力與潛資產”。

【課程收獲】
掌握形象塑造必備因素，打破傳統(tǒng)“黑藍灰”形象
掌握各種重要政務商務場合的身份轉換及形象定位
掌握領導不同風格形態(tài)下的“坐，立，行”等肢體素養(yǎng)。
掌握不同內外部環(huán)境中“言談舉止”交往魅力及東西方社交，餐飲文化
樹立個人IP，擁有領導“氣場”

【授課對象】  央企，國企，民企。外企中層以上管理者   創(chuàng)業(yè)者  

【課程大綱】
一、了解領導“形象素養(yǎng)”概念。
案例分析＋問題反問   產生心理震動及思考，喚起學習興趣及責任感
1、什么是領導形象素養(yǎng)？領導形象素養(yǎng)的獨特性是什么？
2、領導形象有哪些構成？
3、具備領導“形象素養(yǎng)”的意義價值

第一部分   外樹（塑） 
形象具有二重性。一方面標志個人文化素質，是個人體現。另一方面是所在組織象征。領導形象受到傷害時，組織形象的傷害往往更加嚴重，然后才是個人。因此，領導形象絕不僅僅是個人行為，二是直接與組織緊緊相連，密切相關
一、領導者的形象四定位
1、做好定位，是樹立個人IP的基礎
2、如何做好“四個”形象定位
二 領導者大方睿智的“形象”魅力
1、塑造良好形象是基礎
－領導者的儀容自照
－了解色彩知識及搭配，并學會色彩識人
－形體特征＋服飾廓形特征，定位獨屬著裝風格
－成也“配飾”，敗也“配飾”
授課方式：理論＋精美圖片＋案例畫面分析解讀
2、“形象魅力”助長個人影響力
－學會選擇凸顯品德與人格魅力的服飾
－各種場合活動，如何形象轉換，展現*領導形象力 ，
－樹立個人”標志“形象，加強帶領力
解讀“紅衣效應”，深刻理解學習內容

第二部分 內強素質
領導者的禮儀素養(yǎng)魅力具有很強的感召力，吸引力和影響力，通過舉手投足，言談舉止的表現出來而產生威望，信譽和力量。
一、領導者必備的“舉止魅力”
1、領導者“站，坐，行”的姿態(tài)風范
2、“態(tài)勢語”，領導者決不可忽視
3、 領導者的目光更需要“凝聚”
3、“手勢”禮儀，要領導更有親和力
二、領導者的“談吐”魅力
1、運用好溝通四要素，現實與網絡無障礙
2、發(fā)揮“態(tài)勢語”，方顯情真意切
3、愚者善言，智者善聽，一定要學會傾聽
4、領導者的語言要與形象結合
5、如何發(fā)揮領導的“語言魅力”
實例解讀“成也禮儀，敗也禮儀”案例，互動探討。
三、領導者必須要懂的“餐飲”禮儀
從古至今，見面談事都要請客吃飯？僅僅是好客之道，增加情誼好辦事嗎？
一頓宴請，究竟有著怎樣的內涵？
1、美味佳肴，才是識人“江湖”
2、商務宴請，座位定身份
3、點菜，暴露你的人際圈層
4、商務宴會要遵循哪些禮儀
自助餐禮儀   中餐酒會禮儀   西餐酒會禮儀  下午茶禮儀
4 笨人吃飯，高人吃“局”
5、永不過時的“有品者高，有金者貴”的餐桌素養(yǎng)
授課方式：視頻＋圈層文化＋實操互動 

第三部分   處世為人的修養(yǎng)力
一、“迎來送往”，彰顯胸襟情懷
接待工作是領導者日常工作的重要內容之一，雖然很多具體事項是由秘書等人員具體來辦，但許多重要環(huán)節(jié)領導還是要必須參與的。因此領導者一定要懂得一些接待禮儀。
1、領導者必需要懂的迎賓禮儀
2、領導者必須要懂得的待客禮儀
3、領導者必須要懂得的“禮品饋贈”禮儀
授課方式：精美ppt＋實景演繹＋互動
二、懂得會務簽字禮儀，要領導更權威
1、主持人發(fā)言人具備什么樣的禮儀形象
2、傾聽者，嘉賓者具備的禮儀形象
3、懂得簽字流程，盡顯“龍飛鳳舞”
4、“剪彩”有儀式，“開彩”更輝煌
5、注意個人“角色”，方可盡善盡美
三、職場管理匯報，盡顯精干才華
1、智者善于選擇匯報的時間
2、匯報的形象是態(tài)度的體現
3、對上匯報與對下匯報的禮儀事項
四、殊場合下下領導必備禮儀
互聯網日新月異的時代，無論是高層或低層領導，都難免會碰到媒體場合，回避和抵觸解決不了問題，持有正確的認識和良好的心態(tài)素養(yǎng)，會幫助我們處理好突發(fā)事件，更好地樹立公眾形象。
1、領導者要懂得簡單涉外禮儀及注意事項
2、領導應對媒體時具備的禮儀素養(yǎng)
3、領導應對公共危機時具備的禮儀素養(yǎng)
案例分析＋TPO講解互動，輕松掌握要領。
尾聲：知識回顧總結，互動答疑
TPO情景演繹考核  

領導形象與領導魅力